下面是小编为大家整理的2023年主题教育个人问题范本四篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
主题教育个人问题4篇
【篇一】主题教育个人问题
个人主题教育检视问题清单
政治站位
(一)存在的问题
1、全面履行从严治党责任不到位，在抓分管领域工作时，抓业务工作强调多、督促多，对党建工作说的少，很少过问。
2、在贯彻落实总目标和经济发展紧密结合上还不够，有时只考虑到了推进业务工作，在聚焦XX政策上没有体现，未能完全做到有效结合。
(二)整改措施
1、严格落实“一岗双责”职责，不仅加强对分管部门的业务指导和督促，更要加强对分管单位党建工作的管理和监督。确保一季度听一次分管单位党建工作汇报。
2、深入学习领会习近平总书记关于对XX工作的部署要求，一切工作紧紧聚焦总目标、围绕总目标、贯彻总目标。
(三)整改时限
2019年11月
(四)备注
1、结合主题教育，在开展调研时，对分管单位的党建工作进行监督，听一次党建工作汇报。此项工作正在整改
2、对当前正在推进的工作，以及正在谋划的工作，紧密结合总目标，进行一次统筹研究。此项工作正在整改
理论学习
(一)存在的问题
理论学习不够全面深入，学习不够科学系统，理论学习实际不够，对新时代党的XX政策理解片面化。
(二)整改措施
加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央XX政策的学习，切实做到全面系统学、深入思考学、联系实际学。
(三)整改时限
2019年11月
(四)备注
在认真参加集中学习的同时，严格按照自学要求认真开展自学，每天按要求认真做好笔记，切实学深学透。
宗旨意识
(一)存在的问题
1、宗旨意识不够牢固，在旅游工作中未能很好地落实“以游客为中心”的理念，引导群众参与旅游增收致富的力度不大。
2、开展五级示范引领工作不够及时有效，有时因工作繁忙工作开展不够及时。
(二)整改措施
1、始终树牢“以人民为中心”的理念，全力解决“三难一不畅”“三差一乱”问题，积极推动乡村旅游和旅游民宿发展，带动更多群众通过吃旅游饭实现就业，从而更好地增收致富。
2、树牢宗旨意识，严格按照五级示范引领的工作要求，科学统筹调配时间，做到每月按时开展“五级示范引领”工作，做到业务工作和群众工作互不影响。
(三)整改时限
2019年11月
(四)备注
1、切实落实XX省关于抓好旅游工作的要求，特别是针对节假日等特殊节点，抓好保障和服务工作。在前期安排督查的基础上，假日期间，我带队继续开展督查。此项工作正在整改。
2、切实落实XX省关于抓好旅游工作的要求，特别是针对节假日等特殊节点，抓好保障和服务工作。在前期安排督查的基础上，假日期间，我带队继续开展督查。此项工作正在整改。
能力水平
(一)存在的问题
面对新环境、新形势、新业务，统筹协调能力发挥不够，遇到事务繁忙时，没能统筹安排好。如工作繁忙时，对工作安排不科学、不及时，存在工作推进滞后。
(二)整改措施
加强对分管工作的调研力度，有效掌握各有关部门(单位)的工作重点任务，按月召开推进会，做到十个指头弹钢琴，确保旅游、商贸、招商引资工作有序推进。
(三)整改时限
2019年10月
(四)备注
集合主题教育，对分管工作进行一次全面调研，摸清工作重点，做到科学统筹安排。此项工作正在整改
求是作风
(一)存在的问题
到实地调研、督导力度不够，还存在多以听汇报、看材料等形式了解工作现象。存在有时以打电话询问、开小型推进会了解工作进展情况。
(二)整改措施
坚持求真务实的作风，深入践行“焦裕禄同志凡事探求就里、吃别人爵过的馍没有味道”的求实作风，大力改进作风，深入实地、深入基层、深入群众家中，切实掌握真实情况。
(三)整改时限
2019年10月
(四)备注
集合主题教育，对分管领域进行一次全面调研，摸清工作重点，做到科学统筹安排。此项工作正在整改
方式方法
(一)存在的问题
在充分调动分管单位的工作积极性和力量方面还不够，存在事必躬亲现象。如遇到一些急难材料，就会带着写，致使单位遇到问题时，存在等待观望现象。
(二)整改措施
加强对分管单位业务指导和督促，充分发挥分管单位的主动性和积极性，对安排的工作做到及时盯、时时促，做到在位不缺位、不越位。
(三)整改时限
2019年10月
(四)备注
做到在工作安排上要求明确、指令清晰。发挥好分管为班子和班子成员作用，督促其主动工作。此项工作正在整改
工作成效
(一)存在的问题
对安排的工作存在重安排、轻落实现象，一些工作安排下去没有做到紧盯，致使工作成效打了折扣。比如对安排过的文件，部门修改后是否上报没有追踪。
(二)整改措施
对每一件安排的工作，充分发扬钉钉子精神，做到一问到底、一追到底，做到不达目的不罢休，没有达到工作成效不罢休。
(三)整改时限
2019年10月
(四)备注
结合主题教育，对安排的工作做到时时督促，及时了解进展情况，对未反馈进展情况或进展效果不佳的，切实督促完成。此项工作正在整改
【篇二】主题教育个人问题
个人检视问题清单1
一、领导班子存在问题与整改计划
(一)存在的突出问题
1、在理论学习方面
班子成员坚持把学习宣传贯彻 重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严，给学习管理带来一定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担，所以出现了迟到、请假、开小会的现象。二是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得单位组织学习是多此一举，一些干部受“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来， 没有结合本地实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。
2、在思想政治方面
常委班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”， 做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以 同志 为核心的中央保持高度一致。但对照要求，做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员，学懂弄通做实 新时代中国特 色社会主义思想是当前最重大的政治任务，用更高的标准对照，学习还是不够系统深入，对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时，班子成员对分管领域之外提出的意见较少，缺乏整体观念，这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。
3、在干事创业方面
班子成员能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一些问题，在工作落实上，习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性 不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够， 有时还存在照搬照抄的情况。在工作标准上，对上级作出的决 策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。
4、在为民服务方面
班子成员牢固树立以人民为中心的发展理念，把群众的愿望作为自己的奋斗目标，但认真对照查摆，还存在一些不足。一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入，调研安排时间紧、走点多、蹲点少，对群众反映的困难和问题收集得多， 过问得少，了解面上情况多，找深层次原因少，要求乡镇和部门 解决多，直面群众解决少，有担心给自己添麻烦的思想。二是调查研究不深入。虽然经常下基层进行调研，但在开展调研活动时， 有时一天跑好几个点，没能很好地把情况吃准、摸透、搞准，在围绕中心服务大局上做的还不够好。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中，听取汇报、开会部署任务占有较大份量，虽然也深入基层进行调研，但是到乡镇机关多、走村入户较少;与干部见面多、与群众见面少，注重了解自己想要了解的问题，对 在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握，对问题的了解不够深入。
5、在清正廉洁方面
班子成员能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特 权现象，带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问题。“一岗双责”落实仍有差距。有的班子成员对落实党风 政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。虽然常委班子都能认真贯彻中央八项规定， 严格执行准则和条例，坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风，但是随着职务的提升，被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也在不断增加，自律意识有待进一步增强。艰苦奋斗精神减退。能够严格遵守廉洁自律有关规定，但是对一些朋友、同学的饭局、聚会 有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权现象，比如，办公室每天还是习惯办公室工作人员开门、烧水;开会的时候别人都自己拿水杯或用会议室的水杯，自己每次都是由办公室人员单 独拿水杯等等，这些都是享乐主义思想的抬头。
个人检视问题清单2
一、存在问题
(一)理论学习方面
1.学习认识有偏差。部分干部认为自己本科毕业，平时都能自学，觉得单位组织集中学习是多此一举，一些干部受“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。
2.理论学习不主动，自觉性不高。部分同志往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由，稿子铺微信公众号整理，不能自觉主动抽时光学习，利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级往往是要求学什么学什么，需要什么学什么，急用什么学什么，缺乏系统性和连续性，学习实用主义、功利主义现象比较严重。
3.学用结合还不够。学习理论的针对性和可操作性不强，学习内容大多是规定科目，没有结合本地实际情况拓展学，结合个人专业联系学，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。
(二)调查研究方面
1.还存在走马观花、不够深入现象。少数同志往往为调研而调研、为谈话而谈话，满足于完成工作任务，没有注重工作质量，造成调研质量不高、指导性不强，谈心谈话深入人心少、解决思想问题不够。究其原因，既有工作任务重、头绪多的客观因素，稿子铺微信公众号整理，也有自己总认为对情况熟悉、思想认识不够的主观原因。
2.还存在依靠群众不够的现象。部分同志虽然能够广泛听取方方面面的意见，但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求，影响为民办事的效率。例如，自己心存顾虑，调研不够，只是象征性在村社进行了一些基本的调研，调研的全面性、深入性和广泛性还不够，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真实情况，从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。
3.还存在深入一线真研不够的现象。有的同志有时习惯于坐在办公室，想问题、看材料、听汇报、上电脑，了解的很多情况都是纸上、网上的东西，对广大群众的实际情况和需求，存在的问题和愿望，自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。
【篇三】主题教育个人问题
主题教育活动个人检视问题清单
一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题
（一）学习自觉性还不够高。具体表现：平时忙于日常工作事务和各种会议多，把主要精力放在抓业务工作上，有时把中心工作看成硬任务，把理论学习看成软指标，忽视了理论学习，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，把学习看作“软指标”，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强。
剖析原因：对学习的长期性，系统性认识不足，学习方面缺乏有效的学习制度。
整改措施：制定中长期学习计划，将党的路线方针政策纳入学习内容，并监督检查。
完成时限：X月。
（二）解放思想、改革创新做得不够。具体表现：面对新时代要求新发展理念，不敢打破因循守旧的传统思维和按部就班的工作模式，对新形势新矛盾新挑战，缺乏探索研究新情况、新问题的主动性和积极性。
剖析原因：开拓创新意识不强，在思想认识上因循守旧，不够解放。
整改措施：深入调查研究，制定可行性制度，解决懒散慵等问题。
完成时限：立即整改，长期坚持。
二、在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题
（一）对党纪国法的学习不够，执纪意识淡薄。具体表现：对党纪国法的学习有时流于形式，没有沉下心，深入学习和领会，抓制度落实缺乏一以贯之，常抓不懈的韧劲，有的制度操作性有待加强。
剖析原因：学习的系统性，长期性坚持的不够好。
整改措施：修订有关具体的学习、纪律制度，并加强督促检查。
完成时限：立即整改，长期坚持。
三、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题
（一）大局观念不强。具体表现：比如，在与纪检、组织、财政等部门联合办理某项工作时存在惯性思维，强调审计监督的特殊性较多，主动支持、配合不够。争取政策倾斜较多，把方便让给别人、把困难留给自己的大局意识不够。
剖析原因：缺乏站在全县大局上思考研究审计工作的自觉性和主动性，有时会过于强调本部门、本行业的局部利益。
整改措施：认真学习新时代中国特色社会主义思想和党的大政方针，将审计工作融入改革发展的大环境中。
【篇四】主题教育个人问题
主题教育个人检视问题清单
为认真贯彻党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议和xxxx重要讲话精神，落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。根据《省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》、《市“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》、《区“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》有关要求，制定单位“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题工作方案如下。
一、指导思想
深入贯彻中央和省市区委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，坚决按照省市区主题教育实施方案要求，认清形势、找准问题，坚定不移地以xx新时代中国特色社会主义思想为指导，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，结合中央、省市区委和单位党组部署正在做的事情，着眼解决实际问题，促进单位各级领导干部沉下去了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招、硬招，推动中央和省市区委决策部署落实落地，推进高质量跨越式发展渐行渐远。
二、时间安排
检视问题工作从20xx年9月29日开始，到11月10日结束。
三、检视问题的工作内容
按照市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于主题教育单位领导班子和党员领导干部做好检视问题有关工作的通知》中“六个对照”、“五个方面”、“三个层面”进行检视，结合调查研究征求到的意见建议，找差距、查短板，把问题找准查实、把根源剖深析透。“六个对照”，即对照xx新时代中国特色社会主义思想、xxxx重要指示批示精神和党中央决策部署;对照xxxx在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话指出的突出问题;对照《中国共产党党内重要法规汇编》;对照初心使命;对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样。“五个方面”，即增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面;做到“不忘初心、牢记使命”方面;群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面;知敬畏、存戒惧、守底线方面;思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。“三个层面”，即在思想层面，以革命先烈先辈为镜，认真查找理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距;在工作层面，深入贯彻落实xx新时代中国特色社会主义思想特别是xxxx视察江西时的重要讲话精神，认真查找在推动经济高质量跨越式发展、改革开放走深走实、农业农村现代化、保障改善民生和社会治理创新方面的差距;在作风层面，认真查找形式主义、官僚主义，查找“怕、慢、假、庸、散”等突出问题，查找主题教育中学习教育是否真学、调查研究是否深入、检视问题是否严格、整改落实是否有效等问题。
四、检视问题的方法
(一)广泛征求意见建议。领导班子和党员领导干部要广开言路、畅通渠道，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式，把群众的意见充分收集起来、反映上来。
(二)听取市委指导组的意见。对市委指导组反馈的在巡视巡察、干部考察、工作考核、谈心调研、基层党建巡察调研、基层党建述职评议考核中的问题和提出的意见进行梳理。对征求到的意见，要原汁原味反馈给领导班子及党员领导干部，不能过筛子。
(三)深入开展谈心谈话。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要采取座谈交流、个别访谈、随机走访、谈心谈话等形式，沟通思想、听取意见、指出不足、提出建议。
(四)深刻剖析反思。领导班子和党员领导干部要坚持刀刃向内，敢于自我革命，认真检视反思，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。防止“大而空”、“小而碎”，隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚;防止“自我循环”、只出题不答题，以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题替代自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。
(五)建立检视问题清单。领导班子和党员领导干部要在深刻剖析反思的基础上，一条一条列出问题清单，明确整改措施。问题清单要实事求是，不搞官样文章、不硬性规定字数。
(六)坚持立行立改。领导班子和党员领导干部要根据问题清单及整改措施，制定整改方案，分类提出整改落实的工作目标、工作措施、方式方法和时限要求等，切实做到边学习、边调研、边检视、边抓整改落实。要列出1-2个近期能够解决的问题，力争11月10日前取得进展。还要列出几个最突出的、能够在主题教育期间解决的问题。
(七)把好审核关。领导班子的问题清单和整改方案由领导班子集体研究审定;党员领导干部个人的问题清单和整改方案由领导干部本人负责制定。问题清单和整改方案经单位主要负责同志审定后，11月8日前报市委指导组审阅。领导班子和党员领导干部要根据查找的问题清单、制定的整改方案，着手起草对照检查材料，11月10日左右形成初稿。
五、工作要求
(一)提高思想认识。切实把思想和行动统一到xxxx讲话精神上来，统一到中央省市区决策部署上来，进一步强化抓好检视问题的思想自觉、政治自觉、行动自觉;要结合单位工作实际，有针对性地列出领导班子检视问题清单，细化整改措施，领导班子成员、党员领导干部对标对表认真剖析自身问题的原因，为整改落实打下坚实基础。
(二)压实工作责任。单位党组要履行检视问题的主体责任，把检视问题贯穿在主题教育的全过程;党组书记要履行检视问题第一责任人,把好领导班子及班子成员检视问题审核关;其他领导班子成员要履行分管领域检视问题的具体责任。要形成“一级抓一级、级级压责任、层层抓检视”好格局，推动检视问题工作更加精准、更加坚实。检视问题清单严格按照要求及时上报。
(三)加强宣传引导。要充分运用新闻报道、典型宣传等形式，发挥主流媒体和新兴媒体作用，深入宣传关于检视问题的部署安排、方法步骤与检视成效。
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