市教育局2012年工作总结及2013年工作要点2012年工作总结2012年，全市教育系统全面学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为统领，全面落实国家、省、市教育规划纲要和工作部署，以服务民生和社会下面是小编为大家整理的【教育总结】大连市教育局2012年工作总结及2013年工作要点【完整版】,供大家参考。
市教育局2012年工作
总结及2013年工作要点
2012年工作总结
2012年，全市教育系统全面学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为统领，全面落实国家、省、市教育规划纲要和工作部署，以服务民生和社会为导向,以改革创新体制机制为动力，以全面提高教育质量为核心，深入实施教育改革发展“十大工程”，推动各级各类教育协调发展，高标准、高质量地完成了全年教育各项任务，为“十二五”教育事业的发展奠定了坚实基础。
一、落实教育规划纲要全面推进
教育体制改革试点和教育十大工程扎实推进。深入推进国家教育体制改革试点工作，并已取得阶段性成果和经验。国家教育体制改革试点调研组来我市调研时认为，我市学前教育、义务教育、职业教育国家级改革试点工作认识到位，思路明确，举措扎实，成效显著，改革有突破，工作有创新，成绩令人振奋，多项工作走在全国前列，真正发挥了积极的示范引领作用。省、市教育试点工作积极推进。《大连市加快教育改革和发展行动计划》确定的十大工程30项任务、100项具体工作进展顺利，截至目前，80%以上项目已提前或基本完成，总体运行态势良好。
教育投入大幅增长。2012年，全市教育支出136.96亿元，同比增长41.4%；教育支出占财政支出15.37%，同比增长2.19个百分点。其中，市本级教育支出34.86亿元，同比增长34.23%；各区市县教育支出102.1亿元，同比增长44%。
教育事业快速发展。截止2012年底，我市学前三年入园率达到95.7%；进入公办幼儿园的幼儿比例达到45.7%；义务教育完成率达到94.6%；义务教育阶段专任教师中本科及以上学历人员比例达到66.6%；高中阶段教育毛入学率达到98%；就读省级示范性高中学生数比例达到43.6%；中等职业学校毕业生就业率达到98.7%；高等教育毛入学率达到56%。
二、各级各类教育协调发展
（一）学前教育取得新进展
学前教育公共服务能力进一步提升。公办学前教育资源继续扩增。回收12所小区配套幼儿园，建成8所公办幼儿园，开办普惠性公办幼儿园51所，新增学位7340个。学前教育保障能力进一步提高。市政府专项投入3000万元，为31所乡镇中心幼儿园、413所村级幼儿园配备图书、玩具，为63所乡镇公办中心幼儿园增建食堂和40所乡镇公办中心幼儿园增设供暖设备。
学前教育持续健康发展。学前教育体制机制改革试点工作顺利推进。甘井子区探索小区配套幼儿园办园机制，创建了小区配套园教育独立办园、公办优质园连锁办园和委托社会力量办园三种运转模式。普兰店市探索农村乡镇公办中心幼儿园独立建制取得积极进展，完成了文件起草等相关工作。起草了《大连市普惠性民办幼儿园认定与奖励扶持暂行办法》。完成了涉及幼儿园管理者、培训者、专任教师和保育员等7个教师培训项目。学前教育顺利通过了市人大常委会审议。
（二）义务教育全域均衡实现重要突破
省基础教育强县和“双高普九”工作取得重要进展。制发了《大连市推进辽宁省基础教育强县（市、区）暨国家义务教育发展基本均衡县（市、区）建设方案》（大政办发【2012】 163号），西岗区、沙河口区、中山区、甘井子区和金州新区先后通过“辽宁省基础教育强县（市、区）暨义务教育均衡发展”评估验收，全部通过省政府审核，同步申报义务教育发展基本均衡县（市、区）国家认定，实现了区域内教育资源整体优化，教育质量全面提升。普兰店市、瓦房店市、庄河市顺利通过省“双高普九”评估验收，全市14个地区全部达到“高水平、高质量”普及九年义务教育标准。
义务教育资源均等化配置积极推进。瓦房店市新建1所初中，扩建2所小学、1所初中，普兰店市1所小学已完成工程招标，工程完工后将进一步缓解城镇学校大班额问题。投入4400余万元，为北三市和长海县中小学增配教师用计算机12613台，使4个地区师机比接近1：1；完成北三市及长海县2050个教室的“班班通”设备配备。
区际教育组团办学深入实施。出台了《大连市推进区域间教育均衡发展对口帮扶工作意见》，完善了对口帮扶工作管理机制。市、区财政投入1500万元，完善了对口帮扶保障机制。市内四区有104名优秀教师在农村支教一年；1300名农村教师到城区学校进行跟班培训一个月；100所城市学校与对口帮扶地区农村薄弱学校实施帮扶工作；100名城市学科骨干教师送教下乡并开展教研培训；100名教研人员两次到农村地区跟踪教研培训；100名师范毕业生到农村顶岗支教。
（三）高中优质特色发展有序推进
高中资源配置进一步优化。改善市教育局直属高中办学条件，对12所学校55个项目、4所学校塑胶操场及2所学校供热并网工程进行了集中改造。投入5500余万元实施局属学校储物柜、专用教室配备等14个项目。投入4684万元实施局属高中数字化校园建设。启用大连市高中创新实践学校，安排4000多名高中学生到创新实践学校学习实践。扩大优质高中资源，适当调减地处偏远地区高中的招生计划。省示范性高中14100人，比上年提高1.9个百分点，占高中招生计划53.7%；农村高中4100人，占高中招生计划15.6%，比上年下降1.8个百分点。
高中特色建设有序推进。召开首批大连市特色高中命名表彰大会，命名表奖4所市级特色高中和11所特色项目学校，推广特色高中办学经验。2所学校被省教育厅命名为“特色普通高中实验学校”，1所高中被评为全国特色学校。开展了第二批市级特色高中和特色项目学校评选。推进高中课堂教学改革，举办了全市高中课堂教学模式改革研讨会。举办了第二届高中学生综合素质教育大赛和高中特色教育成果展演。举办了第五批高中学生研究性学习成果评比展示活动。建立城乡高中校际帮扶工作机制，组织10所学校的50多名干部、教师换岗交流，促进城乡高中教育共同、协调发展。
（四）职业教育有力推进
职教基地建设和基础能力建设扎实推进。大连职业教育基地已开工建设。组建了装备制造、电子信息、现代服务3个职教集团，专业覆盖我市近80%规模以上工业企业、60%高新技术企业和70%现代服务企业。9个实训基地建设项目进入到国家级实训基地行列，获得1540万元中央财政支持。大连市女子职业中专等3所学校成为第三批国家级改革发展示范学校立项建设学校。
职业教育内涵建设成果突出。我市承担的国家职业教育综合改革试点工作扎实推进。“做中学、做中教”的人才培养模式改革、中职学校文化建设和德育工作创新独到。成功举办了全市首届职业院校技能大赛，覆盖我市70%以上的职业院校学生和70%以上行业领域，通过大赛174名选手获得高级工职业资格证书，332名选手获得中级工职业资格证书。完成40个培训项目和班次、3600余人次的教师培训任务。全市中职学校在本市中考报考人数较去年减少3000余人的情况下，招生数量与去年基本持平，本市生源就读本地职业学校比例进一步提高。全市80%中职学生通过普通高考、自考、成考等形式进入高等院校继续深造学习。深入开展了校园文化月活动和第九届大连市中等职业学校文明风采活动。在全国职业院校技能大赛上，我市代表队共获金奖10个、银奖24个、铜奖34个;在全国职业院校信息化教学大赛上，我市代表队总成绩在36个省级代表队中位列第4；在全国中等职业学校教师教学设计及说课大赛上，我市共有56名青年教师参加比赛，获奖率100%，在全国各省、市代表队中首屈一指。积极扶持、推动发展面向农村的职业教育。
（五）在连高校与城市互动发展
高新园区与3所高校在区内企事业单位实验和服务设施共享、高级人才交流、人才培养实训等方面深入合作。旅顺口区政府与大连外国语学院和大连医科大学分别就大连外国语学院附属学校、旅顺口区新医院建设等项目开展合作。大连医科大学、大连外国语学院图书馆、体育场馆已向旅顺口辖区居民开放。积极引导大学生就业创业。面向23所高校、近7000名师生举行了大学生创业就业典型报告会。组织14所在连高校130个项目参加创业项目洽谈会。
（六）民办教育管理进一步加强
完成了对1000余所民办学校的年度检查评估。加大对省、市重点督查民办文化补习学校的监管力度，全面落实规范办学行为规定。起草了《关于开展规范民办教育机构办学行为清理整治非法办学专项活动方案》，完成了全市“规范民办教育机构办学行为、清理整治非法和违规办学专项工作会议”筹备工作。出台了《大连市民办非学历教育机构设置标准》、《关于进一步规范文化补习类民办学校审批及监管工作的意见》，进一步规范了民办教育管理。
（七）社区教育特色成果突出
推进社区教育发展工程，开展了系列社区教育工作者培训，共举办培训30余次，培训人员1500余人次。在第二批全国社区教育特色课程评比中，我市共有60门课程获评，名列全国省辖市第一。
三、素质教育深入实施
中小学德育实效性进一步增强。出台了大连市中小学德育工作指导意见和工作规程，进一步规范和指导中小学德育工作。坚持把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，各地区扎实开展德育试点，区域德育工作特色进一步凸显。完善素质教育基地课程标准建设，编制了大连市中小学素质教育基地劳技、科技、生命教育基地课程标准。在全省中小学德育工作现场会上，我市中小学德育工作受到教育部和省教育厅的充分肯定。
中小学课堂教学研究与中考改革稳步实施。举办了全市“有效教学·减负增效”现场会，引领各地区开展高效课堂、有效作业研究。小班化教学研究全面开展，全市中小学共有96所学校、1205个班级、37745名学生参与小班化教学实验，小班化教学理念给课堂教学改革带来了深刻的变化。稳步推进中考改革，实施了市内区指标到校比例增加到75%等10项中考政策改革。加强科技教育，举办了第27届大连市青少年科技创新大赛和第六届大连市青少年机器人竞赛。
体育和艺术教育扎实推进。开展以区域为单位的体育艺术“2+1项目”展演活动，推进以校本课程为支撑的体育艺术“2+1项目”实施，评选出体育艺术“2+1项目”先进学校50所。以体育16项市级赛事及艺术展演活动为牵动，通过调研、专项检查、制发通报等形式，全面推动各学校体育艺术特色项目发展。有37支体育艺术团队在国家和省级比赛中获奖，其中有8支队伍获得国家级奖项。承办了辽宁省中小学体育工作现场会，我市学校体育工作经验在全省推广。
规范办学行为成效显著。出台了《大连市规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担实施方案》，召开了由1000多名基础教育干部、相关部门领导和中小学校长参加的全市规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作会议。全面落实省政府规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的各项规定。市教育局组成8个督查组，共开展专项督查52次，主管副局长带队对相关学校进行“明查暗访”9次，重点加大对99所省市重点监督学校的督查力度。加大了对违规行为查处力度，下发违规通报5期,共有2名校长、17名教师受到纪律处分，2名教师被解聘。规范办学行为减轻学生过重课业负担工作受到教育部和省教育厅的高度评价。
四、干部教师队伍建设积极进展
师德建设有效推进。全面落实《大连市中小学教师职业道德规范细则》，健全师德教育机制，将师德情况作为教师资格考试、绩效考核、职称聘任、评优奖励的首要内容。下发《大连市中小学师德建设工作检查评估方案》并对各地区师德建设情况进行了检查评估。组织开展了大连市第三批十大仁爱之师和首批优秀支教教师评选活动。组织召开了大连市庆祝2012年教师节暨表彰先进大会，表彰仁爱之师、优秀教师、优秀教育工作者、优秀支教教师近600人。
教师教育全面实施。以市级骨干教师和农村教师为重点，实施教师培训项目32个，完成4000名中小学、幼儿园市级骨干教师学科专业能力培训，累计12期、1000余人次农村市级小学骨干教师能力提高培训，以及小学英语教师学科培训，中小学班主任培训，高中新任教师岗前培训，教师心理健康、音乐、美术、体育培训和教师信息技术能力培训等。开展大连市中小学（幼儿园）教师校本研修互助网及基地校建设，已组织北三市各学段、学科教师研修524次，近16000名中小学教师参加。
干部培训进一步加强。组织40名中学校长赴新加坡进行高端培训、40名教育干部赴清华大学进行提高培训、340名农村中小学校长参加素质能力提升培训。以“大连教育讲坛”为载体，加强了教育行政干部培训。
五、教育民生工程扎实实施
我市投入资金3454万元，从秋季学期开始，对城市义务教育阶段28万学生免费提供教科书，至此，全市实现城乡义务教育阶段全免费教育。在全市652所公办幼儿园实行幼儿伤害园方责任保险，在全市90所中等职业学校推行学生实习责任保险。对中等职业学校所有农村学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生实施免学费政策，享受免学费政策的学生占在校生64%，全年免学费资金1.1亿元。推动农村中小学校车试点。下发了《关于推进农村义务教育阶段学校校车运营工作的意见》和《关于推进我市农村义务教育阶段学校校车工作有关事宜的通知》。保税区、长兴岛、花园口购置、投入93辆营运车辆，解决了7800名中小学生上下学问题。金州新区计划每年投入2000万元购买企业服务解决本地区学生上下学乘车问题，目前已经完成招标并启动校车工作。普兰店市、瓦房店市、庄河市、旅顺口区采取“政府主导、部门监管、公司化运营”模式解决校车问题，已与客运公司等达成合作意向，其中，瓦房店市已发布招标公告。
六、教育软环境建设富有成效
加强机关作风建设，集中开展了三月“无会月”、九月大调研和规范办学行为调研等活动，坚持倾听基层意见，掌握工作进展情况，破解基层困难和问题，有力推动了教育重点项目和工作的实施。按照市软环境建设工作的部署和要求，深入扎实开展软环境年建设活动。通过召开民主生活会、召开服务对象座谈会、征求意见信函、“民心网”和“民意网”等形式认真查摆问题，共查摆出31个问题，对所有问题进行了整改解决。扎实开展基层组织建设年活动，开展基层党建创新项目评比，深入推进创先争优活动。开展“勤读书、思廉政、树形象”主题教育活动。举办当前反腐败工作形势分析及思考报告，加强了党员干部廉政教育。围绕治理教育乱收费、乱办班乱补课、在职教师有偿家教和减负工作，进一步加强了教育行风建设。
2012年，我市其它各项工作有序开展。招生考试组织严密，圆满完成了中考、高考及各类考试工作。教育督导有效实施，全面履行督政、督学职能，强化监督指导，确保省基础教育强县建设及省、市政府教育考核指标的全面完成。学校安全工作强化“一岗双责”和六项工作制度落实，开展重点环节隐患排查，积极推进了平安校园建设。教育国际交流合作扎实开展，加强了对外籍人员定点学校的管理，扩大了我市教育的对外影响。教育督查、宣传、信息工作进一步加强，有力促进了教育重点工作任务的完成。教育科研取得了显著成效。教育法制、行政服务、语言文字、关心下一代和老干部工作等取得了新进展。
2013年工作要点
2013年全市教育工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持教育优先发展，全面落实教育规划纲要，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保证，深化教育改革，加快教育内涵建设，着力提高教育质量，着力促进教育公平，努力办好人民满意的教育，为建设富庶美丽文明的现代化国际城市提供人才保障和智力支撑。
一、深入学习贯彻党的十八大精神，推进我市教育科学发展
1. 深入学习贯彻党的十八大精神。在全市教育系统掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮。开展学习贯彻党的十八大精神宣讲培训活动，深刻理解、准确把握教育发展道路、奋斗目标、总体要求、根本任务、根本方式、发展动力和工作重点。推进党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑，促进教育系统广大党员干部和师生员工深化认识、全面领会、贯彻落实十八大提出的新思想、新论断、新观点、新举措。以办好人民满意的教育为宗旨，以立德树人为根本任务，以促进公平为工作方针，全面落实教育规划纲要，推进各级各类教育协调可持续发展，促进学生德智体美全面发展。
2. 科学推进我市教育规划布局。贯彻全域城市化战略，制定《大连市加快实现教育公共服务均等化实施意见》，推进全域教育优质均衡发展。落实国务院《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》，制定涉农地区农村中小学布局专项规划。修订市内四区中小学和全市中等职业学校布局规划，完成全市县区城区（镇）中小学布局规划。编制大连教育信息化发展规划（2013—2020年）。编制市、县两级加强学校体育三年行动计划。
3. 深入推进教育体制改革试点和教育“十大工程”。深入推进学前教育体制机制改革，完善区域间教育“组团办学、共同发展”机制，推进职业教育综合改革试点，做好我市承担的国家级、省级教育体制改革试点项目的中期总结、经验推广工作。启动市级教育体制改革试点项目。高质量完成《大连市加快教育改革和发展行动计划》中“十大工程”各项任务并做好总结工作。
4. 年内实现教育发展主要指标。进入公办幼儿园的幼儿比例达到50%；义务教育巩固率达到95%以上；义务教育阶段专任教师中本科及以上学历人员比例达到68%以上；高中阶段教育毛入学率达到98%以上；高一新生就读于省级示范性高中的比例达到50%以上；中等职业学校毕业生就业率达到98%以上；高等教育毛入学率达到58%。
二、坚持教育优先发展，完善现代教育服务体系
5. 大力发展普惠性学前教育。回收新建小区配套幼儿园10所，开办公办普惠性幼儿园20所，新增普惠性幼儿学位4000个。对“收费普惠、质量保证”的民办幼儿园给予奖励性补贴，扶持民办幼儿园提供普惠性学前教育服务。
6. 推进基础教育强县工程和北三市城区学校建设。按照市政府建设方案确定的时间表，全面扎实推进省基础教育强县建设，确保旅顺口区年内高水平通过义务教育发展基本均衡县和省基础教育强县评估验收。实施北三市城区义务教育学校建设工程，新建、扩建9所学校。
7. 扩大优质高中资源。启动大连育明高中生态科技创新城分部建设工程，跟踪推进大连市第三十六中学风雨操场建设，实施大连市第十一中学教学楼加固改造及市教育局直属学校塑胶操场改造工程。推进城乡高中教育帮扶工作，组织市教育局所属示范性高中干部教师通过换岗交流等形式开展帮扶工作，促进城乡高中教育协调发展。
8. 加快发展现代职业教育。配合普湾新区积极做好职教基地建设。创建10所优质特色学校，争取6个以上中央财政支持的实训基地建设项目，创建5个以上省级创新型实训基地。加强职业院校信息化教学资源建设。以新组建的三大职教集团为载体，通过建立5个行业指导委员会、开发产学合一的5个精品专业和10门课程、促进校企专业人才交流互动等措施，加快形成行业引领、企校融合、中高职衔接的校企深度合作格局。加快发展面向农村的职业教育，开展国家级农村职成教育示范县评比活动，评选第二批示范乡镇职业技术学校和示范项目。
9．支持在连高校发展。深入开展社会主义核心价值观教育，推动大学生思想政治教育工作不断深入。推动高校校园和网络文化建设。组织高校参加大连市就业创业洽谈会，做好高校毕业生离校前的就业指导和服务工作。推进旅顺口区与辖区内高校互动共赢发展项目，鼓励和支持高校参与城市决策咨询，为城市发展提供精神动力和智力支持。
10．推动社区教育发展。制发《大连市推进社区教育深入发展实施意见》。制定社区教育机构设置标准。督促各涉农地区构建社区教育网络，社区教育普及率达到50%以上。指导金州新区等区市县创建全国社区教育示范区。开展社区教育优质课程、品牌项目、优秀学习型组织评选活动。
11．促进民办教育健康发展。贯彻落实《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》精神，营造我市民办教育健康发展的环境。制定《民办非学历教育机构教学常规指导意见》，加强对民办非学历教育机构教育教学管理和指导。进一步规范民办学校审批工作，建立民办学校师生权益保障金制度，规范民办学校办学行为。
三、推进教育内涵发展，着力提高教育质量
12. 提高学前教育保教质量。落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，开展0-3岁儿童早期教育试点，促进幼儿健康成长。制定幼儿园规范管理办法，建立幼儿园违规办园处罚机制。继续贯彻《关于防止和纠正幼儿园小学化倾向问题的意见》，坚决制止和纠正“小学化”现象。
13. 完善义务教育全域均衡发展机制。继续实施“五百一千”区域间教育帮扶项目，安排100名学科骨干教师全年两次送教下乡开展教研培训，100名教研人员到农村地区教师进修学校和片区基地校指导跟踪教研培训工作，100所城区优质学校帮扶农村薄弱学校，100名大学生到农村顶岗支教，重点提升100名城区优秀教师赴农村支教一年和1000名农村教师进城培训工作质量，推进主城区与旅顺口区、保税区组建城乡共同发展模式，完善城乡教育资源共享、交流合作机制。以教育质量、师资队伍和管理水平为重点，推动各地区实施薄弱学校改造计划。落实国家加强义务教育阶段农村留守儿童工作的指导意见，健全农村留守儿童教育服务体系，巩固外来进城务工人员随迁子女平等接受义务教育成果。发展高质量、高水平的残疾儿童义务教育。
14. 推动高中多样化、特色化发展。落实国家推动普通高中多样化发展的若干意见和普通高中学生发展指导纲要。制发《大连市普通高中学校课程建设指导意见》，指导推进高中课程建设和人才培养方式改革。完善高中创新实践学校育人功能，实现运行常态化。组织开展第三批市级特色高中和特色项目学校评选活动。制发《大连市普通高中高效课堂教学指导意见》，开展有效教育改革试点，推进高中课堂教学模式改革。推进高中德育课程化，开展第三届优秀高中学生社团评选活动。实施校园文化建设工程。
15. 促进职业教育内涵式发展。出台《大连市中职学校德育工作指导意见》，探索创建职业院校德育活动体验基地，通过开展一校一品德育特色活动评选、组建中职学校德育讲师团、举办文明风采竞赛等活动，深化中职学校德育工作。加强职业学校学生职业道德教育。深化“做中学、做中教”人才培养模式改革。研究制定《对接产业集群职业教育示范专业三年建设规划》。遴选建设15个中等职业学校市级品牌专业。继续推行“四年制”学制、小班化教学改革。建立行业企业参与的新型职业教育质量评价机制，推动中高职专业、课程和教材体系衔接。
16. 深化中小学德育和教学改革。全面落实中小学德育工作指导意见和工作规程，完善德育工作体系。坚持把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，全面开展“我的中国梦”教育活动。针对不同学段、不同年龄段学生特点，着力培养学生良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯，增强社会责任感，树立社会主义法治理念。以素质教育实践基地为依托，深入开展中小学综合实践活动。充分发挥家长委员会作用，促进学校教育与家庭教育的融合与沟通。深化中小学课程改革，落实中小学国家新课程标准和我市学业质量标准、课堂教学评价标准，探索高效课堂、有效作业等教学改革，加强教学质量检测、反馈与指导，促进教师教学方式和学生学习方式的转变。加强课程管理，认真落实国家课程计划，推动中小学开展国际理解教育，开发多样的、适合不同学生需要的地方课程和校本课程。创建18所省级义务教育课程改革示范校。
17. 加强体育艺术教育。落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》。开齐开足规定课程，保证学生每天1小时校园体育活动。建立学生体质健康监测、学校体育工作评估和报告制度。完善体育艺术类特长项目扶持政策，推动体育艺术类特长项目科学布局和发展。完善2013年体育、艺术类特长生招生和录取政策。继续推进体育艺术“2+1项目”实施。以16项体育赛事和艺术展演为牵动，开展丰富多彩的体育、艺术教育活动。
18. 扩大教育对外交流与合作。巩固我市与境外城市教育友好关系，加强与港澳台地区教育交流。通过举办在连外籍中小学生汉语大赛、开办孔子课堂、选派赴外汉语助教等方式，支持中小学开展汉语国际推广工作。规范中小学外籍教师聘请和管理工作。
19. 进一步规范中小学办学行为。巩固规范办学成果，继续严格执行省政府规范中小学办学行为的各项规定，重点在减轻学生作业负担、禁止中高考成绩宣传和在职教师有偿补课等方面加大工作力度。严格实施违规行为责任追究制度，建立义务教育阶段学业负担监测机制，实行学生课业负担公告制度，建立高中学生评价教师作业布置及批改制度，切实减轻学生过重的作业负担。加强舆论宣传，引导社会和家长树立正确的教育观念，营造规范办学行为的良好氛围。
四、加强师资队伍建设，夯实教育发展基础
20. 加强师德师风建设。落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《大连市中小学教师职业道德规范细则》。完善中小学教师师德的教育、考核、评价和监督机制。开展形式多样的师德教育活动，广泛宣传名师和师德模范先进事迹。加强师德建设督导评估，严格规范教师从教行为，坚决纠正影响教师整体形象的师德问题。
21. 提升教师专业能力。做好中小学教师全员培训工作。对全市4000名市级骨干教师进行专业能力提升培训。实施中小学幼儿园名师成长培养工程。开展大连市中小学十大名师评选活动。强化瓦房店师范学校农村小学市级骨干教师培训基地作用，完善农村中小学教师校本研修互助网基地校建设，提升农村教师专业能力。实施职业院校教师素质提高计划，着力打造专业领军人才、学科带头人和专业骨干教师队伍。开展好幼儿园园长、骨干教师、新岗教师、教学管理人员培训。
22. 加强干部培训工作。继续组织全市部分优秀中学校长和局属学校中层干部赴国内外高端培训基地进行提高培训。遴选农村中小学校长到城区优质中小学挂职，选派城区优质中小学副校长到农村中小学挂职任校长，举办农村新任中小学校长提高培训班。举办全市高中优秀党组织书记和副校长提高培训班。
23. 规范教师队伍管理。严格规范程序管理，推动和落实中小学教师的招聘录用、管理使用、晋级晋职、评优评先等工作归口教育行政部门统一管理。按照国家标准配齐各学科特别是体育、音乐、美术等学科教师。做好中小学岗位设置管理指导工作。完善教师交流制度，推动区域内师资均衡配置。
五、大力实施民生工程，提高教育保障服务水平
24. 实施教育民生工程。实施涉农地区学校旱厕改造工程，年内改造65所学校旱厕。为120所农村中小学、36所农村幼儿园配备食堂设备，为31所农村幼儿园安装取暖设备。落实《校车安全管理条例》和市政府文件，全面推进涉农地区中小学校车购置、运营、补贴工作。实施义务教育阶段学校学生校服补贴政策。从秋季开学起, 免除全市中职学生学费。配合相关部门做好落实中职学校毕业生落户政策工作。
25. 提高普通高中公用经费标准。积极协调财政部门，提高高中学校公用经费标准，合理确定市县两级财政的经费分担比例，从根本上解决高中运转困难。
26. 强化教育经费监管。建立常态化、规范性的教育经费监管机制。对全市政策性教育专项经费全面检查；建立科学合理的教育经费投入绩效评价机制，重点评价教育专项投入的实际效果，提高教育投入效益。规范局属学校财务管理工作。完善经费预决算流程、资产管理流程，完善校舍建设、设备采购验收、付款制度，提高固定资产管理水平。提高财务人员依法理财、规范理财能力。做好财务分析和年终财务决算工作，及时清理债权、债务和遗留问题。
27. 加快教育信息化建设。扩大大连教育城域网带宽，优化网络结构，提高网络运行速度。实施市教育局直属职业学校数字化校园建设项目。开展城乡学校专递课堂建设试点，将城市优质课堂教学资源传输到农村学校，实现资源共享。启动“人人通”建设试点，使全市中小学教师拥有个人网络学习空间。推进大连教育公共服务平台建设，以信息化提升教育管理高效化。全面跟踪“班班通”工程和数字化校园建设质量、应用水平和管理制度建设，确保政府投入效益最大化。加大全市中小学教师信息技术应用能力培训力度，开展信息化专项比赛、评比和应用成果展示活动，全面提升信息化应用水平。创建大连职业院校招生就业网。
28. 强化教育督导职能。实施市政府对县级政府教育工作综合督导、省政府考核市政府教育工作自查自评工作。做好农村义务教育学校布局调整、中小学素质教育、学前教育三年行动计划落实情况和中等职业教育专项督导评估。启动全市中小学体育工作专项督导并将督导结果向社会公布。着力做好“辽宁省基础教育强县暨县域义务教育均衡发展”创建督导工作。
29. 加强学校安全稳定工作。完善学校安全教育体系，抓好安全培训工作。落实学校安全教育、隐患排查、安全演练等六项学校安全工作制度。健全校园及周边安全防控体系，推动平安校园建设。加强校车管理，确保中小学生上下学安全。推进校园安全重点防控和周边环境治理，加强校园网管理和网络舆情监控，切实维护高校安全稳定。
30. 提升教育科研工作。推进大连市“十二五”教育科学规划各项工作。开展“大连市城乡教育共同发展”“大连市职业教育德育工作”等专题调研，提高教育科研为行政决策和教育实践服务水平。组建各专业领域兼职研究员队伍，培育第二批大连市科研基地校。
六、加强作风和效能建设，树立教育良好形象
31. 加强党建工作。开展为民、务实、清廉群众路线主题教育实践活动。进一步加强基层党建制度机制建设，推动创先争优常态化、长效化。落实《大连市教育局基层党组织工作考核实施细则》。深入开展基层党建创新项目评比。
32. 加强党风廉政建设和行风治理。完善惩治和预防腐败体系，加强党风廉政建设。开展“勤读书、思廉政、树形象”教育活动，加强廉政警示教育。深化党务、校务公开。深入推进廉洁教育进高校活动。加强对群众诉求热点问题的整治，加大对违反规范中小学办学行为规定案件的查处力度。积极开展教育行风评议，提高教育系统行风建设水平。
33. 积极推进依法治教。修订《大连市教育督导条例》，开展职业教育、民办教育等立法调研。加强教育系统领导干部法制教育，完善依法行政工作机制，提高依法决策能力和执行能力。加强以学校章程为核心的学校制度文化建设，推进学校管理的法治化进程。进一步加强青少年法制教育，成立青少年法制教育研究中心，开展教育系统“六五”普法中期评估总结，表彰市级依法治校示范校。
34. 大力开展作风建设年活动。落实中央和省市关于改进工作作风的规定和部署，积极转变政风、行风、会风、文风，着力解决教育系统内部存在的作风建设问题，真正做到为民、务实、清廉、高效。深入开展调查研究，认真倾听群众呼声，注重讲实话、听实情、重实效，提高调研质量。强化规范和管理，着力提高会议质量、文件质量。厉行勤俭节约，反对铺张浪费，节省经费开支。继续办好“大连教育讲坛”，强化教育督查工作，运行ISO9000质量管理体系，加强机关效能建设。
35. 提升教育宣传和信息工作水平。做好《中国教育报》大连记者站挂牌后的运行工作。加强统筹策划，抓住重要节日、重大活动等重要节点，推出一些有分量、有深度、有影响的新闻报道，树立教育的良好形象，提高舆论引导水平。完善信息工作机制，进一步提高教育信息工作水平。
36. 加强行政服务工作。整合优化行政服务资源，推进政务公开、电子政务、行政审批、投诉办理及“民意网”“民心网”办理回复等工作，妥善做好教育系统信访工作，高质量办理人民代表建议和政协提案。
37. 做好其他工作。稳步推进中招考试改革，确保各级各类招生考试工作规范有序。推进中国语言资源有声数据库辽宁库建设---大连试点工作。关心支持老干部工作。支持教育基金会工作。做好关心下一代工作。