篇一：学校党支部谈心谈话制度
谈心谈话制度
谈心谈话制度范文
1、党组织领导班子各成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要经常性地开展谈心谈话，交流思想，交换意见时要实事求是，坦诚相见。
2、谈心谈话的内容主要涉及党员干部的思想表现、工作作风、学习情况、生活情况等，通过开展批评和自我批评，提出意见和建议，及时发现问题，即知即改。
3、谈心谈话对象。党员领导干部要带头谈，党委（党组）主要负责同志和班子成员之间必须谈，班子成员相互之间必须谈，班子成员和分管部门、单位主要负责同志之间必须谈。
4、基层党组织谈心谈话时，可以采取采取个别谈话、集体约谈等方式，有组织、有针对、目的鲜明地地开展谈心谈话。
5、党支部书记每年与支部党员谈心谈话不少于2次，对流动党员，可运用电话
等途径谈话，了解思想、工作、学习和生活情况，并听取党员个人的意见和建议；对困难党员、年老体弱党员要上门谈话，要及时了解他们的实际困难，主动关心帮助，力所能及的范围内扶贫济困。
6、对存在问题的领导班子，上级党组织要有针对性地开展谈心谈话，可以反复谈。领导干部也必须要接受党员、干部的约谈。
篇二：学校党支部谈心谈话制度
坚持谈心谈话制度，关键是要敞开心扉，以诚相见，见人见事见思想。以下是本站分享的党支部谈心谈话制度
谈心谈话制度希望能帮助到大家!
党支部谈心谈话制度
谈心谈话制度
一、范围
本标准规定了党支部开展党内谈心谈话的对象与方式，内容和要求等事项。
本标准适用于甘肃省国有独资、全资公司和国有资本和所有制企业党支部、党总支。
二、工作依据
《中国共产党章程》
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
《中国共产党纪律处分条例》
《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会的报告》
三、术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
1谈心谈话
党的组织生活的重要内容之一,目的在于交流思想，交换意见，解决矛盾，增进团结，为严肃党内政治生活、形成良好政治生态奠定良好基础。
四、谈心谈话对象与方式
1支部书记与支部班子成员之间、支部班子成员之间、支部班子成员和党员之间，要开展经常性的谈心谈话。
2支部班子成员要主动听取党员干部群众意见建议。
3党员出现下列六种情况时，必须及时约谈:.工作有变动时必谈，受到表彰或处分时必谈。遇到困难或挫折时必谈，出现矛盾和意见分歧时必谈，群众有不良反应时必谈，发现违规违纪苗头或倾向时必谈。
五、谈心谈话内容
1了解掌握谈心谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。
2指出谈心谈话对象存在的不足和问题，坦诚地提出意见建议，帮助其改进提高。
3征询谈心谈话对象对自己的意见、建议和要求，帮助自己再找存在的问题，剖析存在问题的根源。
4交流思想，了解谈心谈话对象的真实想法，做好思想政治教育工作。
5开展批评与自我批评
消除彼此间的误会和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾。
6其他认为必须谈心心读话的事项。
六、谈心谈话要求
1支部书记及支部委员开展谈心谈话每年不少于不少于2次，与每名党员至少谈2次。
2谈心谈话采用个别谈话与集体谈话相结合的方法进行，一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通
交流，涉及共性谈
话问题时，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。
3外出或流动党员要采取电话沟通等途径，了解思想和工作情况，听取意见建议:对困难党员、年老体弱党员可以主动上门谈心谈话。
4谈心谈话可与组织生活会、民主评议党员、主题党日活动等结合安排。
5对谈话中反映的共性的、普遍性的问题，要进行认真分析、找出原因，并抓好整改落实。对谈话中反映的班子和党员个人存在的一般性问题，要采取适当方式予以指出，责成有关班子或党员认真整改。对党员个人存在的实际困难，要从关心、爱护党员的角度出发，在政策允许范围内尽可能帮助解决。
6谈话人应当做好谈话记录，可使用
《谈心谈话记录表》。
七、注意事项
1提前做好准备，弄清楚谈心谈话对象的思想状况，包括性情、秉性、修养
等，特别是要掌握清楚谈心谈话对象有哪些思想疙瘩，以及其前因后果等。
2把握好谈心谈话时机，把握好什么事情可以谈，什么事情不能谈;什么时候该谈;什么时候不该谈等。
3坚持民主作风，真挚诚恳、以心换心、会听善解、坚持原则，不能顺着谈心谈话对象的错误思想。
4谈心谈话对象出现问题或不良倾向时，要根据实际情况慎重确定谈话人选，切实增强谈心谈话实效性和针对性。
党支部谈心谈话制度
谈心谈话制度
第一条谈心谈话对象。
党总书记党内谈心谈话对象包括总支委员、校区支部书记;
校区党支部书记谈心谈话对象为本校区支部支委会委员和普通党员。
第二条谈心谈话内容。
根据不同对象、不同时间的具体情况，谈心内容应因人因事而定。在通常情
篇三：学校党支部谈心谈话制度
学校党支部谈心谈话制度
一、学校党支部结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。
二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。
三、谈心对象主要分为四个方面：领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。
四、谈心活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。党支部书记每年与支部党员谈心谈话不少于2次。
五、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。
六、谈心活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心同时要做到五个必谈：一是工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；二是工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；三是工作生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；四是由矛盾摩擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结；五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。
篇四：学校党支部谈心谈话制度
只做精品
大学高校谈心谈话制度
为发扬党内民-主、增进党内团结，切实加强对党员、干部的教育、管理和监督，将全面从严治党要求落到实处，根据《中国共产党章程》《**省W办公厅印发〈关于严格党的组织生活制度的意见〉的通知》和中央、省W有关规定，结合学校实际，制定本制度。
一、谈心谈话对象范围
（一）校级领导班子
*.党W书记与校长之间；
*.党W书记与班子其他成员之间；
*.校长与班子成员之间；
*.班子成员相互之间；
*.党W书记与中层领导干部正职之间；
*.领导班子成员与分管部门和联系单位的党政领导干部之间。
（二）中层领导班子
*.中层领导班子党政正职之间；
*.中层领导班子党政正职与其他班子成员之间；
只做精品
*.中层领导班子成员相互之间。
（三）基层党支部
*.党支部书记与支部党员之间；
*.党支部党员相互之间。
二、谈心谈话内容
（一）领导班子内部谈心谈话。结合领导班子民-主生活会等，定期或不定期在领导班子正职之间、正副职之间、班子成员相互之间谈心交心，沟通感情，增强团结，促进工作。
（二）考核反馈谈话。考核结束后，应及时向被考核人反馈情况，肯定成绩，指出不足，提出改进要求。帮助被考核人正确认识自我，正确对待干部教职工评价，不断增强责任感和事业心，改正不足，努力进取。
（三）提醒帮助谈话。对在政zhi立场、理想信念、工作作风、履职尽责、道德品质、勤政廉政等方面可能出现苗头性、倾向性问题的党员、干部要进行提醒谈话。
（四）日常沟通谈话。定期不定期谈心谈话，了解党的路线、方针、政策贯彻执行情况，各项业务工作开展情况，以及党员思想、工作、生活情况，对发现有实际困难的党员给予帮助，主动听取党员、干部对组织的意见和建议。
只做精品
（五）职务调整谈话。干部提拔任用或者调整交流时，要肯定工作成绩和贡献，反馈大家的意见和建议，提出相关业务工作要求和廉政要求，要求干部调整心态、服从调配，在新的岗位上努力工作。
（六）其他方面的谈话。
三、谈心谈话方式方法。*.谈心谈话采用个别谈话与集体谈话相结合的方法进行，一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流，涉及共性谈话问题时，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。
*.党W书记和校长之间要开展经常性的谈心谈话，交流思想、研究工作、提醒帮助，一般每月至少*次。其他校级领导之间、校级领导与分管部门和联系学院党政负责人之间谈心谈话，一般一年不少于*次。中层领导班子成员之间谈心谈话，一般一年不少于*次。党支部书记每年与支部党员谈心谈话不少于*次。
四、谈心谈话原则
*.以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。
*.有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。
*.实事求是原则。要增强责任意识，对党员、干部评价客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。
篇五：学校党支部谈心谈话制度
DOC可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除
学校党支部谈心谈话制度
齐河县特教中心
党支部成员与党员群众谈心谈话制度
开展谈心活动是按照党章要求，对党员、干部实施严格教育、管理和监督的重要措施，为了进一步健全并规范谈心谈话活动，做好党员教育工作，疏通党员思想沟通的渠道，了解群众对学校工作的意见、建议，结合学校实际，制定如下制度：
一、谈心目的：
1、沟通思想，通过交换党内外意见和建议，增进党组织、党员
和群众之间、党员与党员之间的了解和团结，密切党群、干群关系；
2、发现问题，及时研究，提出改进和处理意见，及时予以解决，真正取信于民。
3、接受监督，高标准严要求，时刻保持共产党员先进性，自觉做
各项工作的模范人。
二、谈心对象：支部成员与党员、群众；党员与党员；党员与
群众。
三、谈心内容：
1、征求群众对党支部、学校班子和党员的意见，听取党员、群
众反映情况；
爱心---用心---恒心
DOC可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除
2、发现党员干部在思想作风、道德品质、廉洁自律、社会公德等方面有问题或群众有反映时；
3、党员工作、生活中遇到困难或挫折，需组织予以关心、帮助或
支持的；
4、党员领导干部与党员、党员与党员、党员与群众之间加强团结、提高工作效率、需要沟通解决的问题。
5、党员干部受到表彰、奖励或批评、诫勉、处分时；
6、对党员干部考核考察、民主评议后需要通报情况、转达意见时；7、党员干部主动要求和校领导、党支部书记谈话谈心时；8、学校出台重要规章制度时。
四、谈心时间及方式：谈心活动每年支部成员之间不少于3次，支部成员与党员之间不少于2次，党员与群众之间不少于1次。具体时间提前约定。与党员、群众谈心谈话，应事先通知谈话人；党员、群众主动要求谈话、谈心的，也应事先预约。
采用党员民主生活会、座谈会、个别谈话等多种形式开展党支部与党员、群众，党员与党员，党员与群众谈心活动。并做好谈心记录。
五、谈心要求：
1、以诚相待。以心交心，推心置腹，注意倾听谈话人的意见和
想法，消除顾虑，敢于讲真话、心里话。
爱心---用心---恒心
DOC可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除
2、有针对性。注意从实际出发，针对谈话人的不同情况和特点，采取不同的方式，做到有的放矢，讲求实效。
3、耐心细致。动之以情、晓之以理，通过真挚的感情交流解决思想问题。
4、坚持原则。按党性原则，不大事化小，小事化了。对原则
问题要分清是非，对存在的缺点、不足要明确指出，对发现的错误要
严肃批评。
5、及时经常。谈话、谈心要同加强思想政治工作结合起来，同了解掌握干部思想、工作状况和基层情况、帮助解决实际问题结合起来，及时安排，持之以恒。
坚持在谈话谈心中解决问题，重点查找在思想、学习、工作、生
活中存在的问题，做到敞开思想，坦诚相见，互相提醒，增进团结，共同提高。要体贴关心谈话对象，帮助其解决实际困难。通过谈话谈心了解的重要情况，要认真做好记录，及时向党组织汇报，做好有关工作。
爱心---用心---恒心
篇六：学校党支部谈心谈话制度
党组织谈心谈话制度
党组织谈心谈话制度
党组织谈心谈话制度
篇1目的：
对党员干部应当注意的问题给予提醒，已经出现的问题及时指出，并明确提出改进意见的监督教育制度。
本谈话制度，是我校根据工作需要，对谈话对象进行的思想政治工作，是对党员干部应当注意的问题给予提醒，已经出现的问题及时指出，并明确提出改进意见的监督教育制度。
1、实行谈话制度的指导思想，是从党风廉政建设的实际情况出发，针对党员和党员干部中发生的一些情况和问题作实事求是的调查和分析，区分不同情况予以处理。着眼于防范，立足于教育，惩前毖后，治病救人，把反腐化关口前移。
2、谈话对象的确定，采取分级谈话，各负其责的制度。
3、谈话的内容
（一）党组织贯彻执行党的路线、方针、政策以及国家法律、法规情况，落实执行上一级党组织的决议、决定情况；
（二）本单位、部门反腐化和党风廉政建设方面的情况及群众反映的“热点”问题；
（三）对纪律检查工作和加强党风廉政建设，深入开展反腐化斗争的意见和建议；
（四）党员干部贯彻执行《廉政准则》的情况；
（五）党组织和党员干部个人遵守和执行党的纪律情况；
（六）其他需要通过谈话了解的情况及问题。
4、根据谈话内容，谈话形式区分为党风廉政建设工作谈话和诫勉类谈话两种。党风廉政建设工作谈话，侧重了解和掌握党组织在作风建设方面的情况，加强党章规定范围内的监督；诫勉类谈话，侧重了解和掌握党员干部个人的思想、作风、纪律情况，有针对性地进行教育和监督。
5、党风廉政建设工作谈话，围绕第3条所列（一）、（二）、（三）款内容有计划进行。通过谈话，监督各级党组织正确执行党的路线、方针、政策，处理好群众关注的“热点”问题，加强党风廉政建设，推动反腐化斗争深入开展。
6、诫勉类谈话，围绕第3条所列（四）、（五）、（六）款内容，根据举报反映出来的问题开展谈话。通过谈话，了解和澄清事实真相；对于确有问题需要纠正的，提出纠正意见；构成错误的开展批评，帮助改正错误。从而化解矛盾，保护教职工举报反映问题的积极性，保护干部干事创业的积极性。
7、谈话对象确定后，须提前将谈话的时间、地点、内容通知到谈话对象本人。必要时，书面通知谈话对象所在单位党组织。谈话对象必须按通知的时间、地点接受谈话，无特殊原因，不得变更。
8、谈话结束后，要整理出谈话记录，或由谈话对象写出说明材料并签字或盖章。谈话记录或说明材料经领导审阅后，由校长办公室立卷归档、党党支部负责妥善保管。
9、通过谈话认定的谈话对象需要纠正的问题以及需要改正的错误，由谈话人跟踪督促。谈话了解到的谈话对象的思想、作风情况，以适当方式向组织人事部门通报，必要时向谈话对象所在单位党组织反馈。
党组织谈心谈话制度
篇2在党内广泛开展谈心活动是我们党的优良传统，是发扬党内民主、增进党内团结、推动党的事业发展的有效途径和形式，对于加强党的自身建设、保持党的先进性具有重要意义。建立并逐步完善定期谈心制度，是在近年来开展的保持共产党员先进性教育活动中取得的成功经验，也是构建党员长期受教育、永葆先进性长效机制的一项重要任务。为把先进性教育活动的好做法、好经验规范起来，转化为我局经常性、长期性党组织活动，特制定本制度。
一、范围对象
1、领导班子成员之间。
2、领导班子成员与分管部门负责人之间。
3、领导干部与党员群众之间。
4、党员与党员之间。
二、方式方法
1、按照干部管理权限和领导干部所分管的处室，实行一级抓一级、分级负责谈的办法。
2、集体谈与个别谈相结合。既可采用“一对一”面对面的交流方式，也可采取“一对多”、“多对多”的方式。
3、一般在领导班子成员内部和支部内进行。
4、领导班子成员之间原则上至少每月谈心一人次。领导班子成员与各自分管的部门负责人至少每月谈一人次。领导干部与党员群众之间、党员与党员之间，根据具体情况适时谈。
5、工作变动时必谈，受到表彰或处分时必谈，遇到困难或挫折时必谈，出现矛盾和意见分歧时必谈，考察干部或民主评议领导班子时必谈，群众有不良反映时必谈，离退休时必谈。
6、对因公出差一时不能回来的党员要约定时间、地点进行面谈。对年老体弱、行动不便的党员则实行上门谈。
三、主要内容
1、了解和掌握谈心对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。
2、发现谈心对象存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。
3、征询谈心对象对自己的意见、建议和要求，帮助自己查找存在的问题，剖析存在问题的根源。
4、交流思想，倾听谈心对象呼声，了解他们的真实想法，沟通彼此的思想和感情。
5、开展批评与自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾，增进彼此间的熟知和信任。
6、其他认为必须谈心的事项。
四、基本原则
1、平等原则。领导干部要放下架子，以平等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流，不得居高临下、盛气凌人。对谈心对象对自
己提出的批评意见，必须采取有则改之、无则加勉的态度，不得压制批评，严禁打击报复批评者。
2、诚恳原则。谈心者彼此间要心无芥蒂、开诚布公，敞开思想、坦诚相见，真心实意、推心置腹，虚心接受对方对自己提出的意见和建议，制定切实可行的整改措施。
3、求实原则。评价他人必须实事求是、客观公正，不带任何个人偏见，做到有根有据、实话实说，不得无中生有、任意夸大事实。开展自我批评，必须联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况，勇于正视自身存在的突出问题，讲实情、说真话，反映真实情况、暴露真实思想。对存在误解的问题，要如实说明情况，及时消除误解。
4、党性原则。要有坚持真理的勇气，切实掌握好批评与自我批评这个思想武器。要摒弃私心杂念，打消思想顾虑，本着对同志对事业高度负责的态度，把问题摆上桌面，把意见提在当面，不文过饰非、敷衍塞责。开展批评要敢于打破情面，展开健康、积极的思想交锋。坚决反对各种庸俗的市侩作风。在原则问题上必须亮明态度，不采取事不关已、高高挂起的自由主义态度，不奉行明哲保身、患得患失的处世哲学，不搞姑息迁就、一团和气那一套。
5、与人为善原则。开展批评必须从团结的愿望出发，坚持与人为善、以理服人，不得言过其词、恶语中伤，不得借机攻击和诬陷他人。
6、实效原则。开展谈心活动，必须注重实效。要通过努力，使谈心真正谈出正气、谈出和谐，谈出感情、谈出团结，谈出干劲、谈出进步。
7、尊重信任原则。谈心一方出于对另一方的信任，将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来，另一方必须尊重其对自已的信任，注意为其保密，不要随意将其个人隐私泄露给他人。
五、具体要求
1、区别不同对象谈。谈心对象有职务、岗位、阅历、年龄和受教育程度的不同，存在工作、学习、思想、生活状况的差别，谈心的重点和方式方法要因人而异、因事而异。
2、带着问题谈。跟谁谈、怎么谈、谈什么、解决什么问题，需谈
心前要有精心准备，做到胸中有数。要选择适当内容，讲究谈心方式，引导谈心对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见。要增强针对性，做到有的放矢，避免千篇一律、不着边际、不解决任何问题的空谈。
3、领导干部带头谈。领导干部要自觉放下架子，主动与其他同志谈心，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头吐真情、讲实话，带头落实整改措施、改进工作，为党员群众作出表率。
4、注意做到四个结合。一是与提高思想认识相结合，通过谈心把认识统一到践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观上来，统一到和谐晋梅中学建设和教育事业发展上来。二是与转变教风和师德建设相结合。切实改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，进一步关爱学生、树立为家长服务的理念。三是与关心党员教师的工作生活相结合。在着力解决思想问题的同时，还要切实关心党员教师的`工作生活，为他们办实事，解难事，做好事，以增强党组织的凝聚力，增强谈心活动的实效性。四是与推动各处室、各人实际工作相结合，与推动黄梅教育事业发展相结合，用推进各项工作的发展来检验谈心活动的成效。
拓展
基层党组织组织生活会制度
组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容，以统一思想、改进作风、加强监督、增进团结、提高党组织和党员依靠自身力量解决问题和矛盾能力为主要目的的组织活动。
一、组织生活会的主要形式及召开时间
组织生活会的主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课等。党的组织生活制度要求，在一般情况下，党员大会每半年召开一次，支部委员会和党小组会应每季度召开一次，党员领导干部的民主生活会每年召开一次，半年一次党课。
二、组织生活会的主要内容
1、检查贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定
的情况；
2、检查贯彻民主集中制的情况；
3、检查坚持党性原则、艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况；
4、检查坚持群众路线，改进工作作风，深入调查研究，密切联系群众的情况；
5、检查上一次组织生活会所制定的整改措施的落实情况。
三、组织生活会的基本要求
1、会前，要提前3天向上级党组织报告组织生活会的召开日期及议题，以便上级党组织派人参加；组织党员学习上级有关文件，提高思想认识，为开好生活会奠定思想基础；通过召开党内外群众座谈会、开展调研、个别谈心等方式广泛听取各方面意见；党员之间开展谈心活动，沟通情况，交换意见，坦诚交流思想；组织党员根据组织生活会的议题，认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。
2、会上，每个党员都要开展积极健康的思想斗争，认真开展批评和自我批评，勇于亮出自己的缺点和不足，真诚开展同志间的相互批评。能把组织生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。
3、会后，党组织和党员要认真制订整改措施，并抓好落实。党员在思想、工作和作风等方面存在的问题，一般应在一个月内制订好个人整改措施，并由分管领导具体负责督促落实，主要领导加强督促检查。生活会有关情况和整改措施，要以适当方式在一定范围内向党内外群众通报，接受群众的监督和帮助。
4、上级党组织应加强对下级组织生活会的指导和监督,对问题较多、群众意见较大的，可以提前介入，加强具体指导；对组织生活会不符合规定要求的，可以责令重新召开；对无故不参加组织生活会的党员，应给予批评教育。若遇特殊情况需延期召开的，必须及时报告并经上级党组织同意。
5、党员领导干部要参加双重组织生活会（即所在党支部或党小组召开的组织生活会和党委召开的党员领导干部民主生活会）。
学校党组织生活会制度
支部组织生活，是党的组织生活的重要组成部分，是党支部对党
员进行管理教育、监督的重要形式。党章明确规定，“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组和其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”严格遵守这一规定，使每个党员都在党的一个组织中过组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，促进党员发挥先进模范作用的一项组织保证，也是加强党的建设的重要内容。这种组织生活会制度，主要有两种:一种是党员组织生活会制度;一种是支部委员的组织生活会制度。
一、党员组织生活会制度
党员组织生活会的形式。可以采取支部大会的形式，也可以采取党小组会的形式。究竟采取什么形式，这要以党支部的党员人数的多少而定。支部人数少，就采取支部大会的形式;支部人数多，就采取党小组会的形式。它与党小组会和党支部大会不完全等同，党小组会和党支部大会的内容很多，党员组织生活会只是其中众多内容之一。
党员组织生活会召开的时间。一般是每月至少召开一次。
党员组织生活会的内容。主要是:由每个党员汇报自己的思想、工作情况;相互开展批评与自我批评。为了提高党员组织生活会的质量，生活会的内容要相对集中，有针对性地解决几个问题。
二、支部委员组织生活会制度
支部委员作为党员，除了参加所在党支部或党小组的组织生活会外，还应作为支部委员参加所在支部委员会的组织生活会。支部委员必须过双重组织生活。
党支部委员会的组织生活会召开时间。每个季度召开一次。
党支部委员会的组织生活会的内容。主要内容:同党员组织生活会的内容大体相同，汇报自己的思想、工作情况;相互开展批评与自我批评。
党支部委员会的组织生活会应遵循的原则。组织生活会要坚持“有话摆到桌面上”的原则，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治原则性。在会上，对人对事要开诚布公，揭矛盾，摆问题，查根源，积极开展批评与自我批评，以达到统一认识、增强团结、互
相监督、共同提高的目的。
召开党支部委员会组织生活会的要求。会前要做好准备工作;会议由党支部书记或副书记召集或主持;召集人或主持人要带头开展批评与自我批评;会后要向上级党委汇报。党支部委员会的组织生活会，可以根据会议内容扩大到党小组长。列席会议的人员可以发言，可以对支部委员提出批评和建议。
党支部委员会组织生活会的纪律。党支部委员必须自觉地参加组织生活会，因故不能参加者，要提前向会议主持人请假。生活会上检查出来的问题，应由本支部解决的，要积极制定整改措施，切实加以解决;需要上级党委帮助解决的，应及时向上级党组织报告。在生活会上提出的重要问题，党支部没有及时研究解决和向上级党组织报告的，应追究会议主持人或召集人的责任。
三、组织生活会的基本内容
1、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，学习科学文化和业务知识，学习学校各项规章制度;2、认真传达和学习上级党委的文件精神，贯彻执行上级党委的指示和决议;3、加强党员教育管理工作，努力增强党员的党性修养，保持党组织及党员的先进性;4、讨论汇报入党积极分子培养、考察情况;5、讨论发展党员工作和讨论预备党员转正问题等;6、总结和报告工作，听取党员意见，讨论决定支部工作中的重大问题;7、汇报党员思想、学习、工作、作风等情况，开展批评与自我批评，分析党风现状，做好群众的思想政治工作，提出合理化建议等;8、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
四、具体要求
党的组织生活制度是提高党员素质、调整党员权利和义务关系的制度，所以要坚持思想性、政治性和原则性，独立负责地解决好本组织内部的问题。
篇七：学校党支部谈心谈话制度
精品
学校党支部谈心制度
展谈心活动是按照党章要求，对党员干部，实施严格教育、管理和监督的重要措施，为了进一步健全并规范党支部谈心活动，做好党员先进性教育工作，疏通党员思想沟通的渠道，结合我校的实际情况，制定如下制度：
一、谈心目的：
1、沟通思想，通过交换党内外意见和建议，增进党组织、党员和群众之间、党员与党员之间的了解和团结，密切党群、干群关系；
2、发现问题，及时研究，提出整改意见和措施，及时予以解决，真正取信于民。
3、接受监督，高标准严要求，时刻保持共产党员先进性，自觉做各项工作的模范。
二、谈心对象：
党支部成员与党员、群众；党员与党员；党员与群众。
三、谈心内容：
着重了解干部、群众的思想、工作、生活和个人重大事项等情况，听取干部、群众对各种问题和困难的反映，听取干部、群众对党员思想观念、行为方法、工作作风等方面存在的问题、指出的不足、及意见和建议等。遇到下列情况应及时进行谈心谈话：
1、干部职务升降、轮岗交流、退出领导岗位时；
2、干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风建设方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；
3、教师在遵纪守法、师德规范、履职尽责等方面出现问题或家长、学生对教师在这些方面有反映时；可编辑
精品
4、干部在任职期即将到期或任职期述职考核后；
5、受到表彰、奖励或批评、处分时；
6、干部、群众在工作中遇到困难或挫折，工作状态不佳时；
7、干部、群众家庭发生特殊情况时；
8、有不团结的苗头或产生矛盾影响工作时；
9、在实施重大活动或重要人事安排、岗位变动时；
10、干部或群众主动要求谈心时。
四、谈心方式：
采用党员民主生活会、座谈会、个别谈话等多种形式开展党支部与党员、群众，党员与党员，党员与群众谈心活动。并做好谈心记录。
五、谈心要求：
1、谈心活动开展前，党支部要提前做出计划安排，应根据谈话类型的选择及谈心对象的不同，对平时掌握的情况进行认真研究分析，对党员开展谈心活动提出要求或有针对性地提出意见。
2、一学期，党支部与每位党员、党员与党员、党员与群众开展谈心活动不少于1次，党支部召开各个层面的座谈会不少于1次。根据党员、群众思想工作需要，可视情随时开展谈心。
3、谈心时，互相之间必须开诚公布，推心置腹，坦诚相见。
4、党支部要确保每位党员在谈心活动中的数量和质量，防止走过场，要负责对谈心效果进行监督检查，对谈心中发现的问题、形成的意见，制定措施及时整改。
5、党支部建立谈心工作台帐，将谈心工作情况进行汇总，存档备查。可编辑
精品
尖草坪区第二实验小学党支部
2017年2月
.
可编辑
篇八：学校党支部谈心谈话制度
学校党总支班子成员交心谈心制度
为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强党总支班子的凝聚力和战斗力，现制定总支班子成员谈心制度如下：
一、谈心的范围
1、主要负责人与班子成员之间；
2、班子成员之间；
3、班子成员与分管处室负责人之间；
4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；
5、党支部书记与每个党员之间。
二、谈心的原则和基本内容
1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相互交心，进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。
3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。
4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。
三、谈心的具体分工
1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次；
2、班子成员之间开展谈心，每年不少于2次，结合每半年一次的民主生活会进行。
3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次；
4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少1次；
5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。
四、谈心的要求和基本方式
1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。
2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。
3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。
4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。
5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。
6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。
7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。
五、谈心制度的落实
班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项内容。
推荐访问:学校党支部谈心谈话制度 党支部 谈心 谈话