开展党支部结对共建实施方案8篇
开展党支部结对共建实施方案篇1
按照**组织部《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》和机关党委要求，**支部结合自身实际，紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届六中全会精神这一主题，切实加强组织领导，准确把握总体要求，扎实做好会前准备，于2022年2月**日召开了2021年度基层党组织专题组织生活会，开展了民主评议党员工作。现将具体情况汇报如下：
一、扎实做好会前准备
（一）认真组织学习，夯实思想基础。支部坚持把思想教育作为
会前的首要任务，制定了党员自学和集中学习计划，做到学习目标、学习内容、学习要求“三明确”，编辑整理发放学习资料**篇，指导党员有针对性地进行高效学习。支部委员发挥带头作用，第一时间召开支委会议，传达学习《通知》精神，明确各环节工作要求，把准工作方向，责成专人做好会议筹备工作。全体党员在个人自学的基础上，通过集体学习、交流研讨等方式，利用两个半天时间，再次原原本本、逐字逐句学习了习近平总书记“七一”重要讲话和习近平总书记考察**重要讲话和重要指示批示精神，深入学习领悟党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料，认真学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内重要法规等内容，引导党员干部深刻把握和领会党的百年奋斗的重大成就、历史意义、历史经验，深化对新时代党的创新理论的理解和掌握，深刻领悟加强党的政治建设这个鲜明特征和政治优势，深刻认识党同人民休戚与共、生死相依的血肉联系，为开好组织生活会奠定了坚实的思想基础。
（二）广泛征求意见，突出谈话实效。**支部通过召开座谈会、上门走访、设置意见箱、发放意见表等方式广泛听取**党委、基层**、**领域服务对象、身边党员群众对**党支部委员会与党员的意见建议，经汇总梳理形成意见建议**条，为查摆问题、检视剖析奠定了基础。同时，按照“三必谈”要求，党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员之间普遍开展谈心谈话，累计**人次，把支委问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见谈深谈透，做到思想交流深入，交换意见充分，指出存在坦诚，切实达到了化解矛盾、加深了解、增进团结的目的。党支部书记分别与年老体弱、生活困难的党员、流动党员、入党积极分子进行了谈心谈话，共计**人次，及时了解他们思想工作生活情况，帮助解决存在的问题，传递组织的关怀和温暖。
（三）认真查摆问题，深入检视剖析。支委坚持问题导向，在深入开展谈心谈话、广泛征询各方意见的基础上，全面对标对表“履行党章规定的职责任务，落实党中央和上级党组织的部署要求，完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况，人民群众期待”等四个方面，查找存在的主要问题**类**条，从党性修养、理论武装、宗旨意识、履职担当、管党治党等方面深刻剖析问题根源，有针对性的制定整改措施**条，支委会对照检查材料由支部书记亲自主持撰写，确保支委检视剖析质量。全体党员联系自身实际，对照“党中央和习近平总书记的号召和要求，新时代合格党员标准、入党誓词、革命先辈和先进典型”等方面，深刻审视自身理想信念是否坚定、“四个自信”强不强，对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强，责任担当是否坚定、斗争精神强不强，自我革命是否坚定、“四自”能力强不强，全面查找自身在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到了见人见事见思想。
二、精心组织召开会议
2022年**月**日上午，经**党委批准，**支部如期召开了组织生活会和开展民主评议党员工作，支部委员及全体党员共计**参加会议，会议由党支部书记**主持。受疫情防控所限，在确保信息安全、意见表达充分、保障民主权利的前提下，支部创新方式，采取“线上+线下”相结合的方式进行，线下设立1个主会场和**个分会场，线上采取腾讯视频会议方式进行。会上，支部书记**同志首先代表党支部委员会通报党支部委员会查摆问题情况，并由党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议。随后，主会场党支部委员发挥示范作用，本着“团结—批评—团结”的原则，带头开展批评和自我批评；各分会场党员逐一进行个人对照检查，在自评的基础上，其他成员依次对其提出批评意见，大家直言不讳、推心置腹、开诚布公，真心诚意帮助同志整改提高。在民主测评环节，支部通过网络方式发放了《民主评议测评表》，组织党员对党支部委员会进行评议，对全体党员按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”进行民主测评，基于会前充分的准备工作，会议现场秩序井然，各环节衔接顺畅，较好完成各项既定议程。支部书记在点评讲话中指出，此次组织生活会筹备工作扎实充分，开展批评开诚布公，会场氛围严肃认真，体现了全面从严治党的要求，收到了发扬民主、查找问题、形成共识、增进团结的预期效果，会后要以钉钉子精神切实抓好整改落实，并以此次组织生活会为契机，在新的一年起好步、开好头，以饱满的精神状态投入到各项工作中，以更高标准、更严要求、更实举措推动**工作再上新台阶。
三、巩固扩大会议成果
（一）开展民主评议组织评定。会后支部召开支委会议，综合分析党员日常表现，结合民主测评结果，实事求是地对**名党员提出评定意见。按照党员人数，评定出优秀党员**人，评定“合格”的党员**人，没有“基本合格”和“不合格”等次人员。**支部将评议结果纳入2021年度工作人员考核，并作为评先评优、推荐遴选的重要依据，激励党员创新争优，发挥先锋模范作用。
（二）切实抓好整改任务落实。支部针对查摆和评议出的问题，制定整改清单和整改台账，明确任务、时限、责任人，逐项逐条推进落实。全体党员制定个人整改清单，报支部备案，支委成员将按照“一岗双责”要求督促分管领域党员抓好整改落实，发现问题及时纠正，确保整改落实到位。
开展党支部结对共建实施方案篇2
自主题教育开展以来，生活服务中心党支部组织全体党员积极参加公司党委组织的各项集体学习和教育活动，严格
按照公司党委主题教育的各项要求去认真落实执行，基本情况如下
一、主题教育开展情况
1、学习教育方面
通过集体学习讨论或个别自学方式，结合课题研究和专题备课，认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述》、《中国共产党的九十年》、《信仰的力量》、等书籍，以及习总书记近期一系列重要讲话;每位党员都认真学习做好学习笔记;自觉把党的基本理论和党史国史知识，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想精神，贯彻到工作和学习中去，先后开展了全体党员参加的“不忘初心、牢记使命”为主题的专题党课3次，全员参加认真学习。
大家通过学习，对党的奋斗历程有了更深的认识，感觉党的历史就是不忘初心、牢记使命，砥砺前行、奋力为人民服务的历史，党的胜利是信仰的胜利;中国共产党确实是伟大、光荣、正确的党;有这样的党领导，我们国家和民族有希望!深切感受到历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。通过学习，前所未有地感觉到我党真的很伟大，我党九十年来每一步都不容易，确实是不忘初心、牢记使命，为民族谋复兴、为人民谋幸福!
2、对本支部存在的问题和原因进行了深入解剖，并制定实施了详细具体的整改落实对策。
3、认真开展了谈心谈话活动，自主题教育开展以来，支部书记分别与每位党员进行了谈心谈话，加强思想交流与引导。
二、经过支部开会、深入反省、自我检讨，认为本支部本部门主要存在以下问题
一是个别党员政治觉悟不够高、规矩意识不强，与新时代共产党员标准要求还有距离。
二是支部党建活动创新不足，党内政治生活离严肃性实效性要求还有距离，批评与自我批评氛围不够。
三是团队建设方式不够新颖，支部战斗堡垒作用和党员模范带头作用还有待进一步加强。
四是部分党员理论基础薄弱、年龄较大学较历低，学习起来困难较大，教育和引导工作还需加强。
三、经过讨论，就如何整改解决问题，达成以下共识
1、实施谈心谈话制度，每月支部书记和班子成员与支部党员进行两次思想交流，加强引导教育，提高思想认识、强化政治意识和规矩意识;盯紧容易出现问题的“痛点”和环节，经常有针对性地教育和提醒。
2、积极与公司先进支部开展“联学联建”活动，创新活动形式，拓展活动内容，提高活动效果。
3、部门领导和支部成员要勇于担当，主动带头进行严格的批评与自我批评，敢于批评不当言论和违规行为，严格接受群众的监督。
4、加强支部建设，严格落实支委责任，相互监督，进一步提高支部战斗力。
开展党支部结对共建实施方案篇3
一、存在的主要问题
1、在组织开展党史学习教育方面。一是在丰富学教载体上形式还不够新颖多样。二是在强化理论武装方面压力传导不明显。三是在学习成果转化上还存在一定差距。
2、在严格党员教育管理方面。一是要求不严格。二是制度落实不力。三是在党史学习教育活动中也注重组织党员开展“我为群众办实事活动”，XXX亮点特色不够突出。
3、在履职尽责方面。一是站位不够高，XXX力度抓得不够大；二是工作的主动性不够强。三是对一些细节工作把握不充分。四是如对一些历史遗留信访问题的解决有畏难情绪。五是民主集中制还需要进一步加强XXX。
4、在工作作风建设方面。一是工作中存在形式主义的苗头倾向。二是对人民群众的服务能力上还需要急待加强。三是个别同志受大环境影响，XXX工作的全局意识欠缺。
5、在开展党风廉政建设方面。党风XX文化宣传氛围不浓，一岗双责意识不强XXX。
二、存在问题原因剖析
1、政治站位不高。XXX胸怀全局的能力，谋定而后动的定力都还显得不足。
2、理论学习不透。XXX没有真正做到入脑入心；没有真正做到深学真用，用而有效。
3、宗旨意识不牢。“江山就是人民，人民就是江山”，XXX在一些放管服务中存在让群众多跑腿的现象，一定程度上存在在形式主义、官僚主义问题。
4、担当意识不足。党支部在工作中存在按部就班，按惯例行事的思想，求稳保稳的思想严重，开拓创新意识不强；XXX。
三、今后整改的措施
1、加强政治理论学习，提高政治站位。今后要以“会当凌绝顶、一览众山小”的视野和胸怀，XXX坚定理想信念，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”。
2、严格执行制度，强化组织管理。一是严格执行“三会一课”制度，XXX；二是班子集体要大力转变工作作风进一步增强群众观念，XXX。三是实行一岗双责，XXX。
3、转变工作作风，强化责任担当。做好本职工作的过程，就是融入群众的过程，XX。
4、强化教育培训，提高综合素质。今后要制定措施，深入开展岗位练兵活动，加大岗位培训力度，XXX更好地服务全市经济社会发展大局。
开展党支部结对共建实施方案篇4
一、指导思想
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《xx年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：
副组长：
组员：
四、参加对象
xx中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖xx年全年。
六、重点内容
深入学习党史(简称党史)，推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作。
八、具体安排
(一)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949- 2019)》、《新中国70年》等著作;学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
(二)抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党100周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物;组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
(三)利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中;加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验;青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
开展党支部结对共建实施方案篇5
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。去年，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。
开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、加强保教教师的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教教师认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。
七、保育教师队伍的建设。
1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：00—4：00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。
2.积极参加园内组织的“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。
3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。
开展党支部结对共建实施方案篇6
为隆重纪念党的百年生日，进一步增强我校党员的党性意识，增强党员的光荣感、使命感，进一步激发党员的先锋模范作用和工作热情，学校党支部开展了 庆七一纪念建党百年 系列活动。本次活动立足学校教育岗位特点，以多种形式开展主题教育实践活动，以实际行为庆祝党员自己的政治生日。
一、开展 我为学校发展献一计 活动。
每位党员和入党积极分子立足岗位，关心学校教育发展，从青年教师培养，德育改革， 十五普法 宣传，特色教育等多角度，给支部、校长室献计献策20余条，展现了党员教师的主人翁精神。
二、办实事，入户开展访谈活动。
6月份以来，我校党支部广泛开展了 迎七一，送暖和 活动。根据实际情况对支部内的离退休党员、家庭贫困党员和部分在职党员进行了入户访谈，并送去了慰问品。党组织倾听党员的心声，听取党员的意见和建议并进行了耐心的解答。此次活动不仅给离退休党员送去了暖和，对稳定工作也有很大的帮助。
三、知荣耻、树新风，深入开展座谈会。
为巩固党组织的战斗堡垒作用，使党组织的后备力量尽快适应新形势、应对新挑战，党支部开展了一次以 知荣耻、树新风，立足本职做贡献 为主题的新老党员及入党积极分子座谈会。离退休党员、新党员及入党积极分子结合本单位和个人的实际情况，展开了激烈的讨论，最后大家达成了共识，那就是要做到 思想求先进，工作争一流 。
四、忆党史，进一步开展党性教育。
7月1日上午，党支部组织全体党员干部会议，召开了一次 重温入党誓词，永葆党员先进性 活动，会上支部副书记魏红霞同志带领老党员重温入党誓词，支部书记刘德才同志用生动的语言、丰富的知识，结合中外史、近现代史和社会主义荣辱观，从党领导中国人民进行革命和建设的历史、党的指导思想形成史、党内正确战胜错误的经验史三方面见证了中国共产党的伟大历程，对全体党员干部进行了深刻的党性教育。
本次 庆七一 系列活动，加强了组织领导，创新了活动形式，提高了活动效果，广大党员、入党积极分子都积极参与到活动中来，形成了 全员参与、全面服务、全心奉献 的生动局面。
开展党支部结对共建实施方案篇7
根据省、州关于开展“支部主题党日”的有关要求及巴组通〔2016〕12号文件精神，明确每月第一个周五（遇假期顺延至下一个周五）为“支部主题党日”。为认真组织开展好“支部主题党日”活动，扎实推进“两学一做”学习教育，营造学习教育的浓厚氛围，结合本单位实际，制定如下方案:
一、目的意义
“支部主题党日”活动是加强党员理想信念教育的有效手段，是推进基层党建工作和开展“两学一做”学习教育的重要抓手，是党组织开展党员活动的有效载体。其目的在于强化党员党性观念和宗旨意识，增强党员党的意识、党员意识，进一步提高基层党组织“三会一课”质量，激励党员树立崇高理想和坚定信念，激发广大党员干事创业、创先争优的热情，有效解决党员“精神缺钙”、“行动乏力”的问题。
二、时间安排
每个月第一个周五（遇假期顺延至下一个周五）。20xx年县委办公室党总支“支部主题党日”时间分别是5月6日、6月3日、7月1日、8月5日、9月2日、10月14日、11月4日、12月2日（遇特殊重要事情，时间顺延，由总支书记确定“支部主题党日”活动时间）。
三、活动内容
1.讲好党课。以中央、省委、州委、县委关于开展“两学一做”学习教育的有关精神为主要内容，结合各支部工作实际上好党课。支部书记要认真备课，支部统一给每位党员提供学习资料，使每一位党员领会“两学一做”学习教育的基本要求和目标任务。
2.开展讨论交流。重点讨论以下几个议题:结合共产党员标准讨论如何做合格党员；结合学党章党规、学系列讲话，讨论如何严守政治纪律和政治规矩，坚定理想信念；结合学先进典型，讨论如何保持优良传统；结合学“四个全面”战略布局和“五大发展理念”，讨论如何敢于担当作为；结合岗位职责，讨论如何履职尽责。
3.组织集体活动。结合单位实际，组织党员开展重温入党誓词、“支部是我家”即兴演讲、走进红色教育基地缅怀革命先烈的英雄事迹、看望慰问老党员或困难群众、请老党员讲党的光荣历史、组织党员开展志愿服务等有益活动。
四、具体要求
1.确定主题、制定方案。根据州委、县委“方案”规定内容，结合支部实际，实行一月一个主题并制定实施方案报县委办公室党总支同意，并报县委县直机关工委备案。“支部主题党日”要与两学一做相结合，要与精准扶贫、“六城”同创等工作相结合。
2.规范活动资料。每次活动结束后，政工科要将活动开展过程中的相关记录、图片或视频资料整理规范，留档备查。
3.做好宣传报道。每次“支部主题党日”活动邀请媒体记者进行宣传报道，同时由政工科整理形成典型案例，报送县“两学一做”学习教育协调小组办公室。
开展党支部结对共建实施方案篇8
支部书记领学了习近平《论中国共产党历史》一书中《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》《知史爱党，知史爱国》等篇章、《中国共产党简史》第六章《社会主义建设的探索和曲折发展》和习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神。全体党员在交流研讨中认为，通过学习，对党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就都有了更深入的了解，对党的初心使命有了更深刻的认识;表示要深入学习重要的党史文献、党史教科书，在党史学习过程中感悟思想伟力，进一步增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉。
支部书记要求，下一阶段党史学习教育要按照理论学习计划和党史学习教育专题学习计划逐项展开，进一步从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，真正实现知其然、知其所以然、知其所以必然。
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