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毕业生登记表自我总结5篇(精选文档)

时间:2024-04-18 13:12:02 来源:网友投稿

毕业生登记表自我总结组织毕业生文明离校,是维护高校安定稳定和正常教学生活秩序、创建文明校园的一项重要工作。今年我校的应届毕业生人数达20xx多人,是历年下面是小编为大家整理的毕业生登记表自我总结5篇,供大家参考。

毕业生登记表自我总结5篇

毕业生登记表自我总结篇1

  组织毕业生文明离校,是维护高校安定稳定和正常教学生活秩序、创建文明校园的一项重要工作。今年我校的应届毕业生人数达20xx多人,是历年来最多的,又逢师范类毕业生分配制度改革,如何确保毕业生文明离校,是我们面临的一个新课题。校党委、学生工作部门、各二级学院对此都高度重视,在认真总结去年1000多名毕业生文明离校经验的基础上,群策群力,采取许多新措施新办法,做了大量工作,取得预期成效。20xx多名毕业生离校时,没有出现闹事、损坏公物等违纪行为,也未发现毕业生往宿舍外随意扔废弃物等不文明行为。现将我校的主要做法和经验总结汇报如下:

  一、加强毕业生思想教育组织毕业生文明离校,加强思想教育是关键。我们认真安排、落实毕业生文明离校教育计划,分别在崇福、东海、诗山三个校区召开毕业生大会,同时要求各二级学院通过毕业生大会、毕业鉴定和毕业生座谈会等形式进行文明离校教育,并对各二级学院的工作情况进行检查,把它作为各院系年度学生工作考评的重要内容。

  文明离校教育的内容主要有以下几个方面:

  1.对毕业生进行政策教育。组织毕业生认真学习省教育厅《关于做好20xx年福建省师范专业毕业生就业工作的意见》和泉州市《关于做好20xx年泉州市师范专业毕业生就业工作的意见》等文件,把政策原原本本交给学生,帮助学生及时了解今年毕业生就业改革政策,引导他们认识师范毕业生就业政策改革是大势所趋,教育他们自觉服从改革大局。

  2、引导毕业生转变就业观念。教育毕业生充分认识在社会主义市场经济条件下,到公有制单位工作是就业,到私有制企事业单位工作也是就业。要树立艰苦创业精神,自觉调整就业期望值,先就业,后择业。

  3、加强毕业生的法制、道德、纪律教育。组织学习《公民道德建设实施纲要》,大力倡导讲文明、守秩序、爱护公物为内容的社会公德;组织毕业生学习有关法律法规,进行案例教育。加强校规校纪教育,组织毕业生重新学习《泉州师院学生行为准则》、《泉州师院学生“二十不”行为规范》、《泉州师院学生行政处分条例》等规章制度,严肃毕业离校纪律。

  4、

  广泛开展文明离校系列主题活动。各二级学院分别开展了“母校培养我成才,我为母校添光彩”、“我为母校留什么”、“送给同学满腔热情,留给老师美好回忆”、“上好最后一堂课,考好最后一次试,扫好最后一次地,值好最后一班岗”等主题活动,对表现突出者给予表彰和激励,并充分发挥学生党员、干部在倡导和力行文明离校中模范带头作用。

  二、

  认真做好毕业生就业指导和安置工作

  做好毕业生就业指导和安置工作,是确保毕业生文明离校的前提

  和基础。我们主要做了以下工作:

  1、正确分析形势,做到心中有数。学工部、各二级学院认真分析不同地区不同专业人才需求状况,做好调查摸底工作,并且建立毕业生就业信息快速反馈热线,及时了解掌握毕业生就业动态和有关要求,为毕业生就业指导和安置工作提供依据。

  2、学校切实担负起毕业生就业指导的责任。学工部为学生建立就业电子信箱,为毕业生提供有关政策和信息咨询;对辅导员进行培训,使其明确就业方针政策,增强服务学生的意识与技能;积极组织毕业生供需见面会,向各方人才市场推荐我校毕业生。

  3、努力争取各方支持,尽力为毕业生就业提供有利条件。一是积极争取各地党政领导和教育部门的支持,落实师范类毕业生就业的有关政策;二是充分发挥社会各方面力量,为毕业生就业提供信息、牵线搭桥;三是发动教职员工为毕业生就业提供帮助,为学生开拓就业渠道;四是积极与学生家长联系沟通,形成合力。

  三、

  各方密切配合,提供有力保障

  毕业生文明离校工作涉及方方面面,学校各有关方面密切配合,

  通力合作,是做好这项工作的有力保障。

  1、多做暖人心得人心的事,营造热烈隆重的毕业生离校氛围。从政治上关心毕业生,在坚持公平、公正、公开原则的前提下,积极认真做好毕业生评优评先和发展党员工作,增强其透明度,让毕业生无疑义、无怨气;校分管学生工作的领导、二级学院领导、政工干部分别深入学生宿舍,与毕业生谈心,关心他们的学习、生活及就业等方面问题,把思想教育工作与毕业生的实际相结合;在广播、报纸和宣传栏等宣传阵地上开辟毕业生专栏,组织好欢送毕业生晚会,营造热烈隆重的毕业离校氛围;各二级学院还从毕业生实际出发,以班级或年级为单位组织丰富多彩的校园文化活动,活跃毕业生业余文化生活;毕业生离校时,学校派出校车,二级学院领导、政工干部送行,激励毕业生在新的工作岗位上继续为母校的发展和建设做贡献。

  2、校内各部门积极配合,尽量为毕业生就业提供便利条件。毕业生办理

  离校手续时,学校组织各有关部门到各校区“一条龙”服务,有收费的部门在毕业生离校前给学生一个“明白帐”,余额在毕业生离校前及时退还,杜绝在毕业生离校期间发生违规收费的现象,确保了学生情绪的稳定。

  3、加强安全保卫和安全防范。对毕业生加强防火、防盗、防事故、防诈骗教育,保卫部门加强值班巡逻,严格防范校外人员借机到校行窃、滋事,确保毕业生人身和财产安全;后勤餐饮部门和宿舍管理等部门彼此协助,严格食堂卫生管理,严禁校外酒类饮品违规进入校园和学生宿舍,杜绝了乱摔、扔、砸公共财物等现象发生。

  4、加强值班和信息报送制度。毕业生离校前几天,组织政工干部、学生党员在学生宿舍全天侯值班,及时处理可能发生的问题。同时要求各二级学院随时掌握毕业生思想动态,做到心中有数,并严格遵守《关于学生工作系统紧急、重要信息报送制度的暂行规定》,对毕业生中出现的问题及时报告和处理,保证毕业生文明、健康离校。

毕业生登记表自我总结篇2

站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕悲伤:前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡……此时此刻,兴许最好的办法是回望再回望。

回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲,一支动听的曲。

回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。

一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。

作为一名共青团员,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学习上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁。在家里,我孝敬父母,爱护哥哥,自己能做的事自己做,绝不依赖别人。

作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科,我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的视野,提升了我的品位。体育不是我的《www..cn》强项,可我通过它来磨炼我的意志,增强我的体质。我喜欢踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。

回望来路,回望过去,我知道我的未来不是梦。初中毕业生自我评价时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

毕业生登记表自我总结篇3

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。

在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

初三毕业生自我评价体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭

毕业生登记表自我总结篇4

我自认为无愧于初中三年,初中三年生活,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

作为一名共青团员,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。

作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。

为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科。我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。

这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的。视野,提升了我的品位。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增强我的体质。我喜欢踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。

在写这封自我鉴定的时候,回望来路,回望过去,我知道我的未来不是梦。

毕业生登记表自我总结篇5

  高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在教师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。三年来,学习上我严格要求自我,注意摸索适合自我情景的学习方法,积极思维,分析、解决问题本事强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想提高,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自我,提高自我的思想觉悟。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求提高。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为、优秀班级干部。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的本事,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。虽然高中三年来,我在各方面都有显著提高,但我也清楚地认识到自我的不足之处:钻研精神还不够,具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自我的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。以自我的所学所长更好地报效祖国。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

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