幼儿园师德师风专题活动总结教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。我们原本应该言传身教、为人师表，而个别地方的少数教师缺乏对教师职业的敬畏，忘记了自己立下面是小编为大家整理的幼儿园师德师风专题活动总结3篇,供大家参考。
幼儿园师德师风专题活动总结篇1
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。我们原本应该言传身教、为人师表，而个别地方的少数教师缺乏对教师职业的敬畏，忘记了自己立德树人、教书育人的本分。
20__年11月，教育部印发了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，作为一名幼儿园教师，我们的一言一行和素质素养对于小朋友的身心健康和良好行为规范的养分至关重要，对于为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础尤为重要。
“师者，所以传道授业解惑也”。良好的师德师风，是一名教师的行为规范和职业操守。我作为一名工作了22年的幼儿园教师，我现在的学生中，有的是我们曾经教过的学生的子女，为此我感到很幸福，因为我为了我的事业一直在坚守。随着时间的推移和教育的不断改革和进步，22年来，我始终把自己当成一名新老师，时刻谨记入职的初心和为人师表的要求，用良好的师德师风育人、树人。
结合当前的教育方针要求和家长对幼儿教育的期盼，我们要把树立良好的师德师风作为教育工作的基本准则，要把家长的期盼、社会的关注作为工作的风向标。为此，我认为：
我们要立德树人，还要德高为范。在课堂内外，在言行举止方面，自觉维护作为一名文明传承者的形象，时时时刻刻铭记为人师表的誓言，用实际行动践行好职业道德、社会公德、家庭美德。
我们要学为人师，还要行为世范。在思想政治方面，在教育教学过程中，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
我们要用心灵与孩子交流，还要用形体与孩子沟通。一句安慰的话、一个动听的故事、一个温暖的拥抱、一个深深的亲吻，看似简单，却很实用，更能彰显幼儿教师大爱的一面。
我们要做小朋友的良师益友，还要做小朋友的父亲母亲。爱是相互的，只有我们对幼儿用心、用情，只要我们对幼儿真心、真诚，他们一定会把我们当成知心朋友、当成父亲母亲，悄悄话会与你讲、糖果会分你吃……。
我们要做的很多很多，但我坚信：只要我们从思想上把幼儿教育当作自己的事业、当成实现人生价值的目标，只要我们用实际行动来践行党的教育方针，以敢为人先、为人师表的担当来从严要求自己，只要我们把好“德育观”，树好“新风尚”，新时代的我们一定会树立新形象、一定会有新作为、一定会赢得学生、家长、社会的赞誉和好评。
最后，我提议：让我们携大手牵小手，与爱同心同行同向同频，为幼儿教育事业的高质量发展再添光彩。
幼儿园师德师风专题活动总结篇2
尊敬的各位，教师，亲爱的同学们：
为深入贯彻落实进一步加强新时代教师队伍建设，进一步规范教师从教行为，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，按照教体局要求，xx镇民族幼儿园于x月x日在全园教师中开展了师德师风第一课。
本次培训以集中学习、签订责任状等形式开展，幼儿园高书记传达了旗教体局及上级部门相关教育系统师德师风培训会的精神。通过对违规违纪的教师案例的解读，明确了违法违纪行为处罚规定，提醒大家规范执教的必要性，进一步坚定了老师们教书育人立德树人的信念。带领大家再次学习了《幼儿园教师师德师风负面清单20条》。通过学习解读，帮助每位教师加强思想政治意识、规矩红线意识，提高教师素质，增强教师规范执教的能力。并且提出“不做梦中人、不碰高压线”的警示，希望大家引以为戒，自省、自纠、自尊、自律，示范引领，争做“四有”好老师。
全体教师签订了《xx镇民族幼儿园教师师德师风承诺书》。幼儿园希望各位老师爱国守法，爱岗敬业，始终秉持关爱学生、尊重家长的态度，树立终身学习为人师表的追求。老师们表示，会爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己，
通过本次专题培训学习，全体教职员工深受教育和启发。幼儿园要求全体教职员工，要把此次培训学习作为新的起点，今后的工作中要认真对照《新时代教师职业行为十项准则》和《师德师风负面清单20条》，及时查找自身存在的师德师风问题并进行反思，争做“四有”好老师，树立良好的师德师风形象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎实的学识及仁爱之心引领幼儿的成长。
幼儿园师德师风专题活动总结篇3
德育是学校教育的灵魂，是素质教育的重要组成部分，是学校教育教学工作落实的前提和基础。本学期，我校德育工作本着管理育人、服务育人宗旨，认真贯彻落实上级有关德育精神，把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，在各班主任、辅导员积极配合、辛勤工作下，开展了一系列有效的德育活动，取得了一定的成效。现将本学期的主要工作总结如下：
一、加强教师队伍建设
1.着力教师的职业道德，提高师德素养。9月份以“点燃激情·放飞梦想”为主题开展师德活动：9月9日举行庆祝第二十九个教师节奖教颁奖仪式暨联欢活动；9月10日举行《教师师德承诺书》签订仪式。10月份以“做文明教师”为主题，组织全体教师学习《关于出台教师文明用语和禁忌用语的通知》。11月份以“进一步规范教师教育教学行为”为主题开展活动：11月11日—17日，研究制定西隅小学“进一步规范教师教育教学行为”实施方案，建立学校“进一步规范教师教育教学行为”活动领导工作小组，健全相关管理和落实制度。通过组织全体教师集中学习，利用校园网、宣传栏等途径，广泛宣传规范中小学办学行为有关文件精神，使每一位教师明确《福建省教育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》的各项要求。11月18日－21日，各教研组分别组织各组教师学习《小学教师专业标准》，并把学习情况上传到教委办信息网，每位教师撰写一篇学习专业标准的心得体会，并根据《福建省教育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，逐条对照检查，认真填写《西隅小学教师教育教学行为自查自纠表》。11月22日－27日，通过召开座谈会等方式，检查整改效果，并积极探索规范教师教育教学行为的长效管理机制，明确责任，落实措施，巩固成果。12月份以“评先进，促发展”为主题，推荐本学期来班级管理工作中表现突出的张丽华、张美芳、许桂花、倪露雯、蔡乌伴五位班主任参加“20xx年安海镇优秀班主任”的评选。选送论文参加镇教委办第六届学校德育论坛征文活动，张丽华老师荣获三等奖。一学期来的师德活动促使全体教师思想观念有了新的转变，教书育人理念有了新内涵，全体教师对核心价值观在思想上达成共识，在情感上自觉认同，教师的师德素养得到了进一步提升。
2.培养教师的阅读习惯，营造书香氛围。本学期，学校仍以“滋养学生的儒雅气，教师的学者风，学校的书香气”为目标开展读书活动，主要活动有：每周周一例会先由书香校园建设活动负责人倪露雯老师组织全体教师观看《弟子规》视频，再由全体教师轮流主持《人民教育》读书交流活动，激励教师积极阅读，充实自我。开展《师道：为师亦有道》读书心得交流会，要求每位教师都要撰写一篇心得体会，并推荐张美芳老师在养正教学区的读书活动中进行交流。活动的开展有效地提高了教师的阅读写作水平。
3.加大学科的教研力度，促进专业成长。学校非常重视教师教科研能力的提升，分设语文、数学、技能科三大教研组，确保每组每周进行一次教研活动。组织全体教师参加镇教委办举办的“晋江市小学学科教学能力提升校本研修通识培训”。9月12日学校还承办了安海教委办教师专业成长讲座活动，聘请晋江市教师进修学校办公室主任陈淑端老师到校作《师者专业成长的修养与管理》专题讲座。另外，学校还发动教师积极参与教委办举行的各种学科技能竞赛。10月份，杨斯虹老师参加“安海镇小学科学课堂教学”比赛荣获二等奖；11月份，陈端华老师参加“安海镇小学信息技术说课”比赛荣获二等奖。教研活动的开展，有效地促进了教师的专业成长。
二、增强环境育人效果
每天做好校园卫生打扫的督促、检查和评比工作，积极预防了传染病和其他事件的发生，教育学生养成良好的卫生习惯，并组织一批乐于奉献的同学担当文明礼仪监督员，充分利用课间时间主动参与到学校的管理活动中，共同创建一个文明、整洁、卫生、优美的校园。加强对板报、橱窗、宣传牌、班风标志、校园广播站等校园文化设施的管理，营造浓厚的校园文化氛围。学校在开展校园文化建设的基础上，利用集会、国旗下讲话等多种形式营造积极和谐、高雅的校园风气，让广大师生都积极参与到校园文化建设之中，在尽情享受校园文化建设成果的同时，也承担起建设和维护校园文化环境的责任。
三、丰富主题活动形式
学校通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育。少先队大队部精心组织每个月份的主题活动：九月份开展“尊师重教”、“文明礼仪伴我成长’”等系列活动；十月份开展唱响国歌，唱亮队歌主题活动，开展庆祝建队节活动，举行新队员入队仪式暨大队干部就职仪式，对学生进行队的教育；十一月份开展“日行一善”主题教育活动；十二月份开展眼保健操比赛，班班唱红歌活动；元月份开展第四届校园才艺展示活动。活动的开展不仅点燃了广大学生积极向上的热情，同时又极大地激发了不同层次、不同类型学生争先创优的积极性，收到了良好的教育效果。
四、强化安全教育意识。
安全教育始终是我们德育工作的重点，片刻都不能放松。定期开展安全隐患排查。行政组每月月底对每个班级进行安全隐患排查，收缴能致人伤残的危险物品，及时做好记录，并对持有者进行了批评教育。各班充分利用机会，定期开展系列安全教育活动。举行法制与安全教育、心理健康教育、网络和阅读安全教育、交通安全教育、消防安全教育、饮食卫生安全教育、防溺水、防火防震等方面的安全教育。帮助学生树立安全意识，将安全放在重中之重的位置，确保万无一失。
总之，一学期以来，我校德育工作绝大多数得到了落实，也取得了一定的成绩，下学期，我们将吸取本学期工作中的经验，抓实抓好各项工作，争取使学校的德育工作取得让人满意的成绩。
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