下面是小编为大家整理的学校市级开放日申报条件和理由学校开放日主题集合6篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学校市级开放日申报条件和理由学校开放日主题6篇
第一篇: 学校市级开放日申报条件和理由学校开放日主题
邀请函
尊敬的**初级中学：
为更好展示和宣传我校近年来的办学成果，增进社会各届人士对我校的了解，我校拟定于5月16日与**商报联合举办“名校行”之走进**职校教学开放日活动。特邀请贵校派出25名学生、25位家长参加该活动，活动时间8：30—11：00。届时接送贵校学生和家长的交通工具由我校负责。
***职业技术学校
二O一八年五月十一日
附：***职业技术学校2018年教学开放日主要活动安排
第二篇: 学校市级开放日申报条件和理由学校开放日主题
学校开放日活动总结
篇一：家长开放日活动总结
家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；
加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于2010年11月11、12、13日分别举行了大、中、小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。
从早上8：00开始至11：00结束。一大早，家长们就兴高采烈地来到幼儿园。我们首先在一楼大厅通过展板向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间安排，然后让家长们走进班级，具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。在半日课堂活动结束后，各班级班主任召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况；
孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化，以及在今后的教育过程中需要家配合的工作。最后活动结束时，我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议，并认真填写反馈表。
在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，做个简单小结：
家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛十分活跃；
2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；
3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲；
能够照顾到大多数的学生；
5、对家长热情；
6、师生关系融洽、和谐、平等。
学生家长能够积极参与。全园90%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；
家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定.通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；
在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！
本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。
篇二：伍仁桥小学学校开放日活动总结
我校于2009年12月4日进行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。活动前，我们通过学生邀请，恳请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的发展。这次家长开放日活动，家长们纷纷应邀而至，参会人数在90%以上，远远超过以往任何一次家长会。不能到会的家长通过孩子或手机向老师请假，这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。学校向家长汇报了学校的办学理念、教育教学质量、特色教育，并布置一个展示学校风采和特色的展室让家长参观。家长近距离地了解了孩子每天在学校的生活、学习情况以及教师的素质，更多地知晓了学校的教学特色、教育理念以及取得的成绩。活动结束后，家长们认真填写了《家长意见反馈表》，广大家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校教学设施现代，管理严谨科学，办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下：
1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；
2、希望举办课堂开放日活动，让家长走进课堂，零距离感触老师的教学风采；
走近孩子，倾听心声，了解他们在校的学习和生活；
3、不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人；
4、希望学校开展丰富多彩的第二课堂活动，注重孩子德智体美全面发展，提高综合素质，以便孩子将来更好地适应社会；
5、希望学校在成绩面前保持清醒头脑，戒骄戒躁，加倍努力，继续腾飞，再创辉煌。
这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围，是学校实现科学发展观的一次有力实践。学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。
篇三：小班家长开放日小结
4月27日我们大一班开展了家长开放日活动，有30位家长积极参与了我们的活动。开放日的内容为三个环节：一、早操及户外活动。二、幼儿生活技能比赛活动。三、教育教学活动：线造型《太阳的遐想》。
原本我们的设计是先进行教育教学活动，然后才开展生活技能比赛的。由于我们设定的比赛项目是孩子们的穿脱衣服和叠衣服的竞赛，考虑到小朋友户外活动上来后，衣服会汗湿，就肯定是要换衣服了的。如果按原来的计划，那就要重复换两次衣服了。于是我们做了适当的调整，在做操前就让孩子们每人塞一条毛巾在背后，活动上来后就把毛巾拿出来，衣服也不会太湿，喝完水，就先开始进行生活技能比赛了，然后才开展教育教学活动。生活技能竞赛中，孩子们进行得很激烈，脱衣—穿衣—叠衣，一连窜动作迅速地完成，家长们比孩子们更激烈，加油的加油，指导的指导，照相的照相……气氛空前的高涨。
还有就是在上一次的家长会中有的家长看到了孩子们的线描画作品，因此我便对线描的特点和幼儿为什么要开展线描画的教学和家长们做了一个简单的介绍，于是今天的教育教学活动，我就选了线造型《太阳的遐想》。我首先通过猜谜语的方式引入太阳，接着通过谈话和讨论，让孩子们知道太阳对我们人类的重要性，最后以让幼儿给太阳公公送太阳宝宝，来激发幼儿绘画的兴趣。孩子们对线描的方法已经有了一定的基础，本次的作业完成的很好，达到活动目的。
本次家长开放日完满地结束了，也得到了家长们的一致好评。通过开展此项活动，家长们进一步了解了孩子们在园的学习与生活，大家都深有体会地说：“老师，你辛苦了！”
篇四：家长开放日活动小结
家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；
加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于2011年12月30日举行了“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操，还是课堂教学，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。
从早上8：00开始至11：30结束。一大早，家长们就兴高采烈地来到幼儿园，走进班级，具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。在半日课堂活动结束后，各班级班主任召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况，孩子通过一个学期的学习所取得的进步与变化，以及在今后的教育过程中需要家长配合的工作。最后活动结束时，我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议，并认真填写调查问卷。
全园90%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；
家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；
在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！
本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台
篇五：洛新产业集聚区寒鸦小学开放日活动总结
按照市教育局统一部署，我校于2011年9月9日举行了“校园开放日”及教育教学成果展示活动。通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。现小结如下：
一、领导重视，精心组织
学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组，党文虎校长任组长，周卫红副校长任副组长，各办公室负责人承担相应的筹备工作。学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。年级组长和班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫，德育和教学部门认真落实展示内容。学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。
二、展示校园文化，营造和谐氛围
1、9月9日下午，我校校园彩旗猎猎，悬挂了“推进素质教育，创建和谐校园”“欢迎社会各界关心支持教育”等横幅，校园电子屏上展示了本次活动的各项安排，校园门口设置了两个版面介绍了学校的概况，为活动增添了浓厚气氛，学生的各项校园活动、宣传栏、学校成果展等，吸引了家长和社会代表的眼光。版面内容涉及：学校概况、教师任课情况介绍、校园平面图、编班花名册、上学年学校和师生的荣誉、学校组织的各项活动图片、卫生和防病知识教育，学校的板报更新、县区级模范事迹介绍等版面。
为迎接本次活动，各班都开展了“班级文化建设”。
2、这次活动安排了家长、村干部、听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。学校除了一年级3个教学班，其余的12个教学班全部向家长开放随堂课，涵盖了所有学科。他们参观了学校校园和“各室”，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化。
还对中高年级的四个班进行了队列队形展示。学生整齐的步伐，嘹亮的口号，让与会的家长和社会各界感到震撼。
3、为了体现“学校开放日”的宗旨，将全面的学校展现给社会各界，各班级课堂全面开放，后门洞开，教室后面摆放着方凳，供家长随时进班听课。各个教室办公室全体教师实行坐班，随时迎接各位家长的拜访。
三、教师、家长、社会代表互动，填写评议问卷
1、为了使活动顺利地举行，活动前夕，学校都制定了活动方案，对活动的开展细节提出了明确要求，特别是注意与家长的沟通时的各项内容，各位教师认真准备了座谈会中 的各项资料，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。设置了咨询台。
2、学校领导干部，深入班级，走进会场，向家长和社会各界代表介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作，为代表们座谈会营造了氛围。
3、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表，征询大家的意见或建议。
四、评价客观，反映热烈
为了充分了解和征求家长的意见，学校举行了家长和社会各界代表座谈会，校领导分年级在阶梯教室向来宾简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。学校发放了《开放日反馈意见表》500余份。家长们都能积极参与，大力支持，并且认真填写了反馈表”。我们通过家长的意见反馈中看到，家长及来宾对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，社会各界代表增进了对学校的理解。对学校近年来坚持正确的办学方向，取得教育教学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。
第三篇: 学校市级开放日申报条件和理由学校开放日主题
校园开放日主持词
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
为充分展示学校的办学实力和办学特色，提升学校的社会影响和办学声誉，增进社会各界对**大学的认识和了解，今天，我们在这里举行**大学**年校园开放日活动，并在此举办见面会，向各位来宾介绍学校的相关情况。在此，对百忙中拨冗参加今天活动的各位来宾表示诚挚欢迎和衷心的感谢！
首先，请允许我为大家介绍参加今天见面会的**大学领导：
**大学党委书记**同志；
**大学党委副书记、校长**同志；
**大学党委副书记**同志；
参加今天见面会的还有**大学有关部门和学院的负责同志，以及**部分中学的领导、教师、学生及学生家长代表。
下面，我们请**大学校长8**教授致辞，大家欢迎！
谢谢曾校长！
各位来宾，**大学的建设和发展，得到了社会各界的大力关心和支持。此次大家来到**大学，也是对我校工作的支持和帮助。通过在**大学参观、参看有关资料等，刚才**校长又向大家简单介绍了学校有关情况，相信大家对**大学的办学情况和办学特色有了一定的了解。希望大家在校内多走走、多看看、多问问，进一步加深对学校的认识和了解，并积极成为我校的宣传员、推广员向社会宣传**大学、推广**大学，扩大**大学知名度和社会影响力。
见面会到此结束！
谢谢大家！
第四篇: 学校市级开放日申报条件和理由学校开放日主题
学校家长开放日主持词
篇一：家长开放日主持词
鸿翔学校首届家长开放日主持词
史：尊敬的各位领导，
吴：各位来宾朋友，
女：亲爱的爸爸妈妈，
男：亲爱的老师、同学们，
合: 大家上午好！
女：欢迎你们走进校园，了解我们的学习生活，
男: 欢迎你们走进校园，关注我们的成长历程。
吴: 今天，你们亲切的笑容，如冬日的暖阳照进我们的校园，
史：此刻，你们关切的目光，如甘甜的清泉流进我们的心田。
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
吴：校园家长开放日，是一条美丽的纽带，将学校与家庭紧紧相连，
史：校园家长开放日，是一座沟通的桥梁，让教师与家长深深相知，
吴：在今天的开放日活动中，你们将看到我们日常学习与生活的片段
男：今天的活动共分四个板块，第一板块：社会主义核心价值观千人诵读；
第二板块：自编古诗文韵律操；
第三板块：大课间展示；
第四板块：第二课堂（兴趣班）展示。
首先，让我们以最热烈的掌声有请谢校长为本次活动致辞！
-----------嘉宾领导讲话 吴：在教育系统加强社会主义核心价值观教育，是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的时代的召唤，也是学习贯彻党的十八大精神的重大举措。
史：社会主义核心价值观的内容分三个层面，分别是
（师）：国家层面的价值目标：（生）富强、民主、文明、和谐，
（师）：社会层面的价值取向：（生）自由、平等、公正、法治，
（师）：公民层面的价值准则：（生）爱国、敬业、诚信、友善
（兴趣班节目展示解说）亲爱的家长朋友们，未来的社会竞争是人才的竞争，是能力的竞争，更是一专多能型人才占主流地位的竞争。中小学教育是为未来社会人才的奠基工程，更是培养学生兴趣的关键时期，为了使更多的孩子学有特长，自从我校加入龙涛集团至今，我校全面组织开展了体育、书法、绘画、乐器、舞蹈等各种艺术类兴趣班，并坚持每周4节兴趣特长课由我校教师为学生们授课。现已开设（）个兴趣班，我们希望通过我们不懈的努力，最终让每一个走出鸿翔的孩子都能掌握1-2项技能。
下面请观看我校第二课堂节目汇报展示！
甲：蓝蓝的大海，快乐的渔家小姑娘，浪花、鱼儿、沙滩和她们一起嬉戏、欢笑。请欣赏舞蹈《小赶鸭》 ！
乙：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；
人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。下面，请欣赏由我校语文组的老师为大家带来的尤克里里弹唱《水调歌头》。
甲：跆拳道能够锻炼青少年坚韧不拔，奋发拼搏的意志品质，接下来就让我们一起来欣赏由跆拳道兴趣班的同学们给大家带来的精彩的表演，掌声有请。
乙：《三字经》是流传千年的古代少儿普及读物，也被誉为古代青少年的百科全书，熟读《三字经》，可知天下事。下面请欣赏舞蹈《三字经》。
甲：接下来请欣赏乐器串烧：
乙：小的时候，我们有数不完的好奇，看不够的世界，因为我们不懂，所以才什么都要自己去试着学，试着做。请欣赏舞蹈《让我试试》！
甲：篮球作为一项体育运动身受孩子们的喜爱，小小的篮球在孩子们的指尖飞旋，生命迸发的激情在孩子们心头荡漾。请欣赏由篮球兴趣班的同学们带给大家的节目《炫舞篮球》。
乙：书法艺术，练就性情，为了培养学生良好的道德品性，我校开设了书法兴趣班，在九年级语文老师周小双的严格执教下，看台上的同学写得多么投入，多么认真啊！
甲：---（美术班）天空是什么样子的？风是什么颜色？花又是什么味道的呢？一切的一切，在你们心中可能早有答案，可你知道我们孩子们的答案吗？请欣赏我们美术兴趣班学生带来的作品：①国画 ②各具形态的米奇老鼠 ③动漫系列人物 ④我们的漫画
结束语：
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情似海深！
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
吴：艺术的梦想在今天鸿鹄展翅，
史：未来的天空正等待我们去自由翱翔。
吴：最后，祝我们的家长万事如意、幸福平安！
史：祝我们的老师身体健康、工作愉快！
甲：祝我们的同学百尺竿头、更进一步！
乙：祝我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！
史：鸿翔学校首届家长开放日活动到此结束，感谢各位的光临和指导！谢谢大家！ 吴：谢谢！
XX年1月15日
篇二：家长开放日主持词
家长开放日主持词
甲：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，
乙：尊敬的各位领导、老师们，
合：大家下午好！
甲：今天，我们欢聚一堂
乙：今天，我们喜气洋洋
甲：校园因我们而焕发出勃勃生机！
乙：学校因你们的到来而熠熠生辉！
乙：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和家长的到来！
甲：欢迎你们！
乙：每一粒种子都是与众不同的生命，每一个孩子都对未来充满无限憧憬，每一个班级都有属于自己的集体信念！下面，请同学们按照从一年级到六年级的顺序呼喊出你们的班级呼号！
一、颁奖：
甲：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，感谢你们无私的奉献、热心的关注！家长和学校共同配合，孩子的教育才会有效果。如果家长和学校不能很好地配合，那么，学校的教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。根据家长和老师配合的效果，我们评选出了12位优秀家长，现在有请嘉宾为优秀家长颁发奖状，感谢您为我们付出的心血！
乙：不仅仅是优秀家长，希望所有家长都关心孩子的成长。每个孩子都是家庭的希望，每个家长都期盼自己的孩子学校里不仅学到知识，更能得到全面发展。为此，我们学校开展了以“挑战自我，冲击极限”为口
号的校园吉尼斯争霸赛活动。“校园吉尼斯”也就是“校园之最”。我们以参与范围的普遍化、项目设置的多元化、活动过程的趣味化为原则，以丰富校园文化内容，让学生体验成功、感受快乐、健康成长为目的，将校园吉尼斯争霸赛的项目设置了三大类：一是体育类，比如踢毽子；
二是生活类，比如叠易拉罐；
三是学习类，《水浒》“一百单八将”人物速记。学生可以从学校提供的申报项目中进行选择，也可以根据自己的兴趣特长申报富有特色和创意的项目。记录创造者由“上白作中心小学校园吉尼斯项目总部”颁发“校园吉尼斯认定证书”和奖品。为了提高各科教师的参与率，我们根据项目性质，将任务分解到各科教师身上，如“背诵圆周率”由数学教师负责，“单词王”由英语教师负责，“校园小百灵”由音乐教师负责；
为了提高学生的参与率，有的项目我们分成男生、女生进行比赛，有的项目按低、中、高段进行比赛。
上学期我们已经举办了一次校园吉尼斯争霸赛，获奖同学比较多，因为时间关系，请各班派一名代表上台领奖。有请各位嘉宾为获胜者颁奖！
甲：校园吉尼斯争霸赛的开展，使我们的课外生活丰富了很多，而古诗文诵读晋级比赛，更让我们对我国传统文化有了更多的了解。从上学期开始，我们参加了学校举行的以“读千古美文，做少年君子”为主题的古诗文诵读晋级比赛，诵读内容以校本教材为主，根据背诵篇目的多少设置为三个级别，分别是“学士”、“硕士”、“博士”。在每周一的课间操时间，孟主任会为上周获得学士以上级别的同学颁发证书。在循序渐进的诵读中，在拿到证书后的无比喜悦中，我们的这些乡村的孩子知道的
诗人越来越多，诵读的也越来越有韵味。就像老师说的，虽然我们是乡下孩子，但我们一定要“读经典的书，做有根的人”！现在，有请嘉宾为上星期获得学士以上级别的同学颁发古诗文诵读晋级证书。（请每班派一名代表上台领奖）让我们对他们表示热烈的祝贺！
二、艺术节获奖节目展演：
乙：艺术可以让我们对生活充满诗意，而保持诗意会让我们老师永远年轻，会让家长和孩子之间沟通的桥梁永远畅通，追求诗意会让同学们的生活丰富多彩！下面，请欣赏上白作中心小学舞蹈队的小精灵们表演的舞蹈《飞得更高》。大家欢迎！
甲：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。无论我们有什么梦想，都必须行动。希望所有的同学们都能脚踏实地，一步步去实现自己的梦想！在我们学校，已经有一位同学在为自己的梦想而行动了，她就是六年级的郑炎同学！请欣赏郑焱同学演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》。
姬峥：希望每一个同学都会弹奏一种自己喜爱的乐器，希望每一个同学都能像花儿一样尽情绽放属于自己的精彩！下面请欣赏三年级张翔同学演奏的葫芦丝《荷塘月色》，大家欢迎！
三、校园吉尼斯活动展示：
乙：聆听优美的音乐会陶冶我们的情操，会温暖我们的心灵，而书法就像知识大都市中的一派田园风光，自然，质朴，宁静，给我们无限的遐想。下面就请欣赏我们学校书法练习中的佼佼者连润琳、连贞平、姬峥三位同学来展示他们的书法作品。
乙：同学们，你们想不想猜谜语啊？ 现在，我给同学们出一道谜语，谜底是我们学校的一个同学名字。大家听好啦！他高高的个子，会背诵《水浒传》里的人名，他就是——（毋至昌）！
今天，我们请毋至昌再给大家背一遍，看看他能背多少个人名，好不好？有请毋至昌。
甲：在数学上，有一个名词叫圆周率，它的小数点后面的数字是无穷无尽的。考了考毋至昌的记忆力，下面，我们请两位同学进行圆周率书写PK赛。请他们来写出圆周率小数点后面的数字，看看他们谁写的多，好不好？有请张苏珍、姬梦瑶！
乙：现在我要请两位同学进行速算PK赛，看看在今天的校园吉尼斯争霸赛上，究竟花落谁家！有请李文龙、成鹏进行24点速算PK赛。
甲：奥林匹克运动会的口号是更快，更高，更强，今天，我们不比更高，我们要请四位同学来比一比看谁更低。有请王凌峰、李波涛、王珊珊、毋秀文四位同学进行低姿过杆比赛。
乙：想，要凌云壮志；
做，要脚踏实地。希望我们每个同学都牢牢记住我们的校训，下面让我们一起来欣赏两位同学的夹玻璃球比赛，有请姬钰、郭一铭两位同学！
甲：看了哥哥姐姐们的表演，低年级的同学也想大显身手，请欣赏叠易拉罐表演，有请姬虹宇、奈少华！
四、古诗文诵读展示：
乙：每一朵花，只能绽放一次，只能享受一个季节的绚丽。同学们，你们就是一片花的海洋，如果你们渴望自己的这朵花开得更绚丽，那就需
要辛勤的园丁恰当的去施肥、浇水、修剪，这样，你们才会有旺盛的生命力！现在，请同学们跟随许校长一起诵读《弟子规》中的“余力学文”。让我们在诵读中感悟应该怎样向下扎根，向上开花！
乙：希望每一个同学都努力开出属于自己的绚丽的花儿！在我们学校，已经有 个同学在古诗文诵读上开出了属于自己的花儿！也就是有 个同学们在古诗文诵读上达到了学士以上级别。现在，我们有请四年级的20名同学向大家展示他们的古诗文诵读！大家欢迎！
甲：刚才这20个同学背诵了60首古诗，让我们很佩服！在我们学校，还有一个同学，他不但会背诵水浒传里的人物名字，在古诗文诵读上也达到了博士级别，大家知道他是谁吗？（毋至昌） 现在有请嘉宾对他的背诵情况进行抽查，大家欢迎！
乙：毋至昌是六年级的学生，四年级有个同学不服气，她记住了我们的学风：“不比基础比发展，不比聪明比勤奋，不比阔气比志气。”所以，在去年暑假，她就每天背诵古诗文，她也达到了博士级别。现在，我们有请嘉宾对四年级毋秀文同学的古诗文背诵情况进行抽查。大家欢迎！ 甲：有两个大哥哥、大姐姐都达到了博士级别，我们二年级也有个同学不服输，在课余时间努力背诵古诗文，现在，他也跻身于博士行列。他就是二年级的宋宇航！有请嘉宾对宋宇航同学的古诗文背诵情况进行抽查。大家欢迎！
乙：同学们，你们想超过刚才这三位博士吗？好，让我们用校训来激励自己：“想，要凌云壮志；
做，要脚踏实地。”等到下一次家长开放日，你也有机会向大家展示自己！虽然很多同学没有达到博士级别，但是，
篇三：家长开放日主持词
流渡中学XX年艺术节·家长开放日
接待六年级学生家长座谈会议程及发言提纲
严庄坤
一、主持人发言
1、表示欢迎和感谢
2、有请严庄坤主任和大家交流
二、本届艺术节和家长开放日活动的背景介绍
2、学校近一年来努力工作取得的成果
1）成功组建第一届流渡中学家长委员会，并主动衔接家委会参与、监督学校办学和管理，使学校工作走出校门，富有社会性。
2）规范教育教学：德育“4+2”模式（卫生保洁、两操集会、行为礼仪）；
教学改革尝试——“小组建制、务本课堂”；
狠抓教学常规——点课、抽课、社团、大阅读、负面清单等。
3）硬件设施服务教育教学：改善办公条件，监控全覆盖，教室书架规划，足球场建设等。
4）后勤保障教育教学：安保门卫宿管工作正常化，营养餐、贫困寄宿生资助工作规范化，教师公租房、学生宿舍、食堂即将投入使用等。
3、学校近三年规划蓝图：
1）硬件设施再上台阶：塑胶跑道（运动场）建设，生活区、教学区、运动区将得到规范；
班班通年底就会实现；
综合楼即将投入建设，学校办公环境和社团场地得到规范；
学生宿舍、食堂改善学生生活环境；
学校留守儿童之家、心理咨询室、教工之家等将得到落实；
学校新建专门的停车场、垃圾池也将重新规划。
2）络办公进一步多样化：工作群、微信、校园、班班通、校讯通等，
将进一步节约办公资源，加快办公速度。
3）学校特色会得到进一步彰显：“4+2”主体德育和“小组建制，务本课堂”教学模式将更加成熟，保证学校教育教学质量的提升，也保障了学生的立德和成才；
进一步社团活动和大阅读活动帮助学生丰富课余生活，并发挥其特长；
点课、抽课、负面清单等制度进一步改善教师作风，促进学校教学常规管理。
4）大型活动形成定制：学校两年一届的田径运动会、一年一度的夏季艺术节和家长开放日、还有少年宫等大型活动形成定制，使学校文化、艺体等活动丰富多彩。
5）认真对待教师继续教育和学习：尽量创造条件给老师们学习、考察和交流，打造出一支思想统一、态度端正、爱岗敬业、业务过硬、学有所长的师资队伍，保证让学校教学无论是从观念上、知识上还是技能上都走在时代的前列。
4、家长把孩子送到外面去读的优和劣：
优：师资强，管理好，补课多。
劣：花费大（补助少，无营养餐等）；
跟踪管理不到位（生活、学习、思想、行为等）；
在班级地位不高，教师重视程度不够；
校外环境更为复杂；
孩子的潜力被过早深度挖掘，不利于后期发展；
我校无论从师资还是学生管理，都正在加强，而且孩子就在你身边，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就读。
学校发展永无止境，流渡中学的三年规划是想要打造正安县农村初中的示范性学校。在此，集中各位六年级优秀学生的家长，一来是想要通过我们的努力和诚意，留住我们小学阶段的优秀生源，并承诺一定竭尽所能，让他们优秀的进来，更优秀的毕业；
二来是想要各位站在流渡人的角度关心流渡中学的发展，就学生管理、教育教学、后勤保障等多提出宝贵的意见。
5、结束语：最后，我代表流渡中学校行政，代表涂洪波校长再一次感谢各位家长朋友百忙之中光临我校家长开放日。我校将会在你们的关注和支持下更加努力工作，把流渡中学建设成为一间积极上进、温馨和谐的花园式学校。如果你们把孩子交托给流渡中学，我们深感荣幸之余，一定不负所托，在我们的共同教育下，给孩子、给你们一个满意的答复。
下面，请各位到大操场，参加我校夏季校园文化艺术节。谢谢，散会。
流渡中学首个家长开放日报告会
主持词
尊敬的各位领导，家长委员会，亲爱的各位家长朋友：
大家好！
很荣幸乘着流渡中学首个家长开放日的春风，迎来各位大驾光临，在这里欢聚。之前，各位嘉宾参观了我们的校容校貌，了解了我们的课堂教学，又看了我校的大课间活动、大阅读活动和社团活动，对我校教育教学有了一定的了解。然而，在流渡党政和教育主管局的领导和关怀下，在家长委员会和社会各界人士，包括学生家长的支持和帮助下，以涂校长为首的流中人正鼓足了干劲，准备让流中有更长远的规划和更科学的发展。下面，就请涂校长为大家就流中的发展和规划做报告，请欢迎！
（自我介绍）从涂校长来到流中，我们真实地感到了他对流中的态度、决心和努力，我们有了首届军训活动，有了首届家委会，有了首个家访日，有了首个少年宫……这些工作的首创，让我们看到了流中的希望，看到了流渡官民对教育事业的凝聚。借着这个机会，我们请XXX为我们讲讲话，大家看如何，来点儿掌声！
篇四：家长开放日主持词
家长开放日主持词
〈播放视频〉
（一）亲爱的家长们、老师们、同学们
大家上午好
欢迎大家来到 四川省孝泉师范学校 初等教育专业部 家长开放日活动现场，我是主持人首先，请允许我代表所有的同学，对各位的到来表示衷心的感谢。
欢迎你们走进校园，了解我们在校的生活；
欢迎你们走进校园，和老师一起关注我们的成长。
学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
我们的成长离不开老师的谆谆教诲，但同样离不开您 无微不至的关怀，
老师无私奉献、恩比天高；
父母呕心沥血、情似海深。
（二）接下来，请欣赏诗朗诵：《孝师人之梦》
（三）现在，让我们用热烈的掌声有请 初等教育专业部
***部长 上台讲话，掌声有请。
（四）感谢***的讲话，下面，让我们用热烈的掌声请出 初等教育专业部***书记 上台讲话，掌声有请。
（五）感谢***书记的讲话。
有人说，父母是我们的嘴唇所能发出的最甜美的字眼。
当稚嫩的生命在母体中孕育， 生命就倾注了父母无限的深情！
当我们坠地发出第一声啼哭， 生命就得到了父母日夜的呵护！ 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
更离不开家长的支持和鼓励！
有您和我们一路同行，
我们不怕天黑，不惧路远，不怕风雨兼程！
让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
让本次家长开放日活动 成为沟通的心桥，而我们也会沿着您期待的眼光展翅翱翔！
下面，我宣布四川省孝泉师范学校 初等教育专业部 家长开放日活动 到此结束
接下来，请各班同学带领本班家长到本班教室，由各位家长与班主任交流
亲爱的家长们、老师们、同学们，再见。
篇五：家长开放日主持稿
第二小学首届家长开放日主持稿
8:20-8:30 签到时间
亲爱的家长朋友们，您好！诚挚欢迎您于百忙之中参加我们第二小学首届家长开放日活动。欢迎您走进校园了解孩子们的生活，欢迎您走进校园关注孩子们的成长，
XX年在我校全体师生的共同努力下荣获省级标准化先进学校和教育局年度目标管理检查先进单位两项殊荣，在学校外部建设日趋完善后，我校紧紧围绕“管理强校工程、教学质量提升工程、学生能力培养工程”三大工程为学校发展的主题思路。全校上下齐心协力狠抓落实经过半年多来的努力取得了一定的成效。今天上午您将看到学校一年来教育教学的点滴成果，同时看到您的孩子每一周主要学习生活的一个缩影。
首先请您找到您孩子对应的班级签到后进入教室。
今天的活动共分四个板块，请看看您手中的活动程序单，初步了解一下今天的活动内容，稍后活动即将开始，请给位家长朋友们配合我们的工作，为了不影响孩子们上课，请将您的手机调至静音货关机状态，同时教室内禁止吸烟，希望各位能尊重学校的要求，谢谢大家合作！
8:30—8:40经典诵读展示
我校在XX年初就制定了以学生能力培养为重点的工作目标，其中一项就是朗读能力的提升，一日之计在于晨，学生每日“同经典相伴，与圣贤同行”，在这样的氛围中尽情吮吸着古典文化的甘露，
追寻现代文明之源。我校自定了相应的年组晨读内容：一年组 笠翁对韵 ，二年组唐诗欣赏 三年组 增广贤文 四年组 毛泽东诗词 五年组 论语。通过每周一三五固定时间的朗读训练，让学生们从中感受中华传统文化的博大精深，激发学生对中华经典古诗文的热爱的同时，培养朗诵能力及语言表达能力、展示能力等
。下面请观看我们班级为您带来经典诵读展示
8:40—9:20 课堂教学展示
整洁明亮的教室，先进实用的多媒体。良好的课堂习惯标准的读写姿势，初见成效的小组合作，全新的教学方式，积极参与的学习方式，将成为今日课堂的主旋律。为每一个学生一生的成长奠基将是我校不变的承诺和永恒的追求。下面请看我们的课堂教学展示！
下面请观看我们的课堂教学展示！
9:20—9:30下课
请各班教师组织学生参加课间操活动，也请各位家长朋友们在学生离开教室后到一楼平台上观看孩子们的课间活动。
9:30—9:50课间操展示
我校在教育局的“阳光体育运动“的号召下，在每天的两次课间操时间为孩子们设计来丰富多彩的锻炼内容：武术操、手语操、广播操、健身操、集体舞等。大课间操展示了同学们的精神风貌，今天为您展示的是我校冬季雪天跑操表演，虽然寒意渐近，但丝毫没有影响我们全校师生积极参加体育锻炼的热情。
请各位家长到一楼平台上欣赏大课间操展示！
9:50—10:00
课间操已经结束请各位家长配合工作，不要影响孩子进入教室，在室外稍等片刻，接下来我们将进行选修课展示活动！
10:00—10:40选修课展示
亲爱的家长朋友们，未来的社会竞争是人才的竞争，是能力的竞争，更是一专多能型人才占主流地位的竞争。小学教育是为未来社会人才的奠基工程，更是培养学生兴趣的关键时期，为了使更多的孩子学有特长，自XX年至今，我校全面组织开展了体育艺术类选修班，并坚持每周五连续两节课由我校教师免费为学生们授课。现已开设17个选修班，我们希望透过我们不懈的努力，最终让每一个走出二小的孩子都能掌握1-2项技能。
下面请各位家长按照程序单的目录到您孩子选修课班级观看，所有的选修班都可直接进入。
下面请各位家长观看我校第二课堂展示！
10:30结束
各位家长朋友们，七台河市第二小学首届家长开放日活动到此结束，再次感谢各位家长的热情参与，我们更希望您能留下宝贵的建议，明年家长开放日再见！
篇六：家长开放日 主持词
尊敬的家长们：
早上好！首先请允许我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
九月，在那孕育生命、静待收获的初秋时节，我们丁家庄小学正式开学了！我校开设了一年级8个班和二年级1个班，共有学生316名。
“好习惯，益终身。”我们把养成教育确定为本学期教育教学的中心工作。
走过短短的三个月，我们的理念是否得到家长的认同？我们的孩子是否向着我们希望的方向前行？今天，我们请来各位家长，一方面是为了让您更深入地了解孩子在学校的学习生活，另一方面，也是想借助在座各位的智慧，以期家校形成合力，使每一个孩子更加茁壮地成长。
▲先请欣赏我校教师特别为大家制作的短片《和气东来，小荷初露》。
▲通过短片，相信各位对我们丁家庄小学、对我校师生的校园生活有了更为全面的了解。下面掌声欢迎张玲校长给大家作介绍。
▲张校长既高屋建瓴、又脚踏实地地为我们描绘了丁家庄小学的美好未来，使大家对我校的办学理念、培养目标、整体规划有了更为深入的了解。下面请家长代表发言。大家欢迎！
▲各位家长，我们的学校是一所新建的学校，我们的理想是让每一个孩子都能在校园里快乐地学习，健康地成长。10月17日上午，我们区教师进修学校张明红副校长应邀来我校指导两位数学新教师的课，在谈到对学校的总体印象时，她以“三个好”来概括：即“学生好”——学生灵活、乖巧，常规训练很到位；
“教师好”——教师有灵性、肯吃苦、有凝聚力；
“校长好”——学校发展定位好，重点抓孩子的常规和写字，并初显成效。
我们知道，对我们的肯定就是对我们的激励，我们丁家庄小学的每一位教师都会更加努力，用智慧开启智慧，用爱心托起爱心；
平等地对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。我们将恪守崇高的职业道德，光大行知思想，学习斯霞品格，谦和、勤勉、奋进！ 如果，对我们的工作有好的建议，请一定要告诉我们；
如果对我们的工作有不同意见，请一定要及时和我们沟通；
如果我们的老师在教育孩子的过程中有什么不当的言行，请一定要当面给我们指出来，这是对我们最好的关心和爱护。我们每一位教师一定会做到有则改之无则加勉。
让我们携起手来，为丁家庄小学每一个孩子的幸福成长而努力！
下面的安排是：先到操场上观看孩子们的课间操，然后到各班教室和孩子们一起上两节课，最后是各班家长会。11:30准时结束。
请各位家长注意文明，讲究卫生，给孩子树立好榜样。
再次感谢各位家长对我校工作的支持。谢谢大家！
篇七：家长开放日活动主持词
状元街第二幼儿园XX——XX学年第一学期
“家长开放日”活动主持词
尊敬的家长朋友们、亲爱的老师们、小朋友们！
大家早上好！欢迎大家参加“家长开放日”活动，对于大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
“家园同乐 健康和谐”是我们本次活动的宗旨。今天邀请各位家长走进幼儿园，全面了解我园先进的教育理念、游戏化的教学手段和温馨互动的亲子课堂、了解孩子们在幼儿园的学习和生活情况，真正做到家园共育，希望今天我们能以愉快的心情和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐。
首先，请大家跟着音乐和姐姐一起进入早操展示活动。（请家长朋友不要着急进入教室，现在是我们孩子们如厕喝水服药的时间，麻烦您在大院继续观看早操活动）。
运动使孩子们健康、运动是孩子们的欢乐、在运动中锻炼身体、在游戏中收获成长！我们本次“家长开放日”活动的目标：通过真实的活动帮助家长树立正确的教育观、儿童观、我们大家要正确认识幼儿教育，他并不是幼儿园教育，而是需要家园紧密合作、积极互动的教育，我们力争要做新时代的优秀家长，做幼儿教育的参与者 合作者。
那么我们状元街第二幼儿园是一所富有深厚文化底蕴的老园，办园至今已有20年。我们的教师团队富有爱心、充满活力，具有专业素质。她们带着一颗炽热的心、活力奔放、热情洋溢、用她们的青春谱写爱的篇章，接下来请大家欣赏90后的教师风采——花样篮球操。
现在按照我们的流程安排，我们家长朋友将依次有序的进入
教室参加我们的集体教学活动展示和游戏活动。在活动中请您积极配合老师，用欣赏的眼光对待孩子的点滴成长，用心去赞赏孩子。那么今天您一定会收获到别样的快乐！
205年11月19
篇八：家长开放日主持词四篇
家长开放日主持词四篇
家长开放日主持词四篇
家长开放日是学校开展的一项面向学生家长的活动，下面小编为您整理了几篇开放日活动的主持词，供大家阅读参考
（篇一）
合：Hello！大家好！我们是今天的小主持，我是*我是*我是*我是*
A：亲爱的来宾们
B：亲爱的老师们
C：亲的爸爸妈妈，叔叔阿姨们
D：亲爱的爷爷奶奶，小朋友们
合：大家早上好！
B：今天，我们相聚在一起，是我们心情非常兴奋！
C：在此，请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声，欢迎你们的到来！
A：时间过得飞快，转眼间，一学期又准备结束了！
D：在这学期里，我们变得聪明懂事而又能干，我们还学会了不少的本领呢！
C：是啊！我们学会了唱好听的歌！
B：我们还会念古诗，讲故事！
A：我们又会跳出可爱的舞蹈！
D：我们画画美丽，写字整齐好看！
C：那么，下面请大家一起检阅我们所学到的本领，与我们共同分享成长的喜悦！
合：**年**幼儿园中班级家长开放日正式开始！
C：现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》，掌声欢迎！请中二班做好准备！
B：今天天气很晴朗，让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧！掌声有请！请中三班做好准备！
A：中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》，掌声有请！请中四班做好准备！
D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩说他们也很厉害！那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》！掌声有请！请中一中四班时装秀做好准备！
B：下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演，他们的时装是今年最流行的呀！我们以热烈的掌声欢迎他们出场！
C：各位嘉宾们，我们小朋友的表演好看吗？哟？怎么没有掌声的？好！谢谢大家！下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式，首先我们请出中一中二班的家长上台领奖：
A：请我们的颁奖嘉宾*园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！
C：颁完了奖，我们又回到我们的舞台继续欣赏表演，现在有请中一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌声有请。请中二班做好准备！
B：好看的舞蹈一个接一个，下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。请中三班做好准备！
D：请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》，掌声有请。请中四班做好准备！
A：掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。请中二中三班的时装秀做好准备！
D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示，掌声有请中二中三班的小朋友！
C：感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演，下面继续为中三中四班优秀家长颁奖：
A：请我们的颁奖嘉宾*园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！
A：今天大家快乐吗？
D：可快乐的时光总是如此短暂！
C：请把我们的舞蹈与微笑带回家，从此与快乐相伴！好吗？
B：感谢各位，感谢大家的激情演出！
合：**幼儿园中班级家长开放日到此结束！我们明年再见！
（篇二）
甲：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们：
乙：敬爱的王校长、吴校长，各位老师们：
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是----年级----班的----
乙：我是----年级----班的----
甲：家长开放日是一条美丽的纽带
乙：家长开放日是一座沟通的桥梁
甲：在这美好的五月里，我们再次欢聚一堂
乙：首先，请允许我代表三、四、五年级全体同学，对你们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
甲：的确，在我们成长的道路上
乙：凝聚着老师和父母的无限期望
甲：我们选择了修文
乙：我们选择了幸福
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！
甲：今天，我们为选择修文而骄傲！
乙：明天，我们要让**因我们而自豪！
甲：下面，请允许我宣布：**学校家长开放日活动
合：现在开始（鼓掌）
甲：当我们刚刚在母体中孕育成为生命，
乙：这生命就倾注着父母的无限深情
甲：当生命坠地发出了第一声啼哭
乙：就呼唤着哺育他成长的阳光雨露
甲：有了父母的悉心呵护
乙：有了父母的精心培养
合：才有了我们的健康成长！
甲：下面有请----年级
----班----的妈妈（爸爸）上台发言，大家掌声欢迎（发言略）
乙：谢谢----妈妈（爸爸）。下面我们有请年级----班----的妈妈(爸爸上台发言，大家掌声欢迎（发言略）
甲：谢谢----的妈妈(爸爸)的发言
甲：淋着晨光，迎着朝阳，总能看到他微笑的脸庞
乙：课间相遇，下了学堂，总有他亲切的声音在耳旁
甲：夜深了，灯在亮，他的工作特别忙
乙：抓教学，抓管理，他的能力特别强
甲：猜猜他是哪一位？
乙：他是吴校长，
甲：对！正是敬爱的吴校长！让我们用最热烈的掌声欢迎吴校长讲话。
讲话略
乙：谢谢吴校长的精彩发言！
甲：有一位留美博士，但他却把心放在了祖国的教育事业上
乙：有一位教育专家，他无论身在哪里，都心系着我们这所学堂
甲：他，是一位鼎鼎大名的校长
乙：但他却让我们感到亲切异常
甲：他用笑容把爱播洒在每一个孩子的心田
乙：他用鼓励让每一个孩子都感到无比温暖
甲：他每一次的到来都让我们异常高兴
乙：他每一次的离去都让我们恋恋不舍
甲：虽然他停不下匆忙离开的脚步
乙：但他心中无时无刻不在惦记着我们的成长
甲：他是谁？
乙：王校长
甲：对，正是可亲可敬的王校长
乙：下面，下面我们用热烈的掌声请王校长闪亮登场！（讲座略）
甲：谢谢王校长的精彩讲座！
甲：让我们的心与心相连
乙：让我们的手与手相牵
甲：让我们为把修文学校打造成百年名校而不断登攀！
乙：学校工作汇报到此结束。
甲：衷心地祝愿我们亲爱的家长：身体健康，工作顺利！万事胜意！
篇九：小学家长开放日主持词
家长开放日主持词
女：亲爱的爸爸妈妈，
男：亲爱的老师同学，
女：我是今天的主持人陈聪芷，
男：我是今天的主持人甘澍生，
女：我是今天的讲解员廖可塑，
男：我是今天的电脑操作员谭佳忆，
合: 大家上午好！
女：欢迎你们走进校园，了解我们的学习生活，
男: 欢迎你们走进校园，关注我们的成长历程。
女: 今天，你们亲切的笑容，如冬日的暖阳照进我们的校园， 男：此刻，你们关切的目光，如甘甜的清泉流进我们的心田。
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
女：校园家长开放日，是一条美丽的纽带，将学校与家庭紧紧相连， 男：校园家长开放日，是一座沟通的桥梁，让教师与家长深深相知， 女：在今天的开放日活动中，你们将看到我们日常学习与生活的片段 男：接下来由我们班的廖可塑为您具体介绍六年级一班的班级情况：
廖可塑的讲解
男：六年级一班，
女：多么响亮的名字。
男：一个富有理想的名字，
女：一个阳光向上的集体。
男：不懈的努力，
女：我们获得了不少的荣誉。你看：
男：本学期我们六年级一班创办了朗诵特色班级，这在滨湖学校那可是小有名气的哦！
女：在滨湖学校首届艺术节中我们同学的朗诵表演获得了县教育局领导的高度赞赏和广大师生、家长的一致好评。
廖可塑的讲解
男：口说为嘘，眼见为实。
女：让我们一起看看吧
男：少年强则国强，少年富则国富。
女：接下来请欣赏诗歌朗诵《中华少年》
朗诵《中华少年》
女：春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中， 男：老师您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
合：请听诗朗诵《谢谢您，老师》
朗诵《谢谢您，老师》
男：感恩父母，因为他们给予我们宝贵的生命， 女：感恩老师，因为她们赐予我们知识的源泉。
合：请听诗歌朗诵《学会感恩》
朗诵《学会感恩》
男:我们曾是并肩生长的两棵小树，
女：我们曾是双重唱的两个声部。
男：我们曾是一张课桌上的学友，
女：当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。
合:下面请欣赏诗朗诵《毕业诗歌》
朗诵《毕业诗歌》
男：水滴终要离开抱过她的云层独自下落 女：蒲公英的种子终要离开母体独自飞翔。
男：褪去稚嫩的我们回头观望，
女:那是母亲的期盼，父亲的希望。
男：充满自信的我们向前瞭望，
女：那是无尽的远方，无尽的未来。
男：出发！告别童年，
女：出发！扬起风帆。
合: 出发！让我们放飞梦想！
篇十：家长开放日主持词
家长开放日主持词
尊敬的各位家长朋友：
大家好。欢迎大家走进实验初中，今天把大家请来主要有两个目的。一是让大家了解学校，了解学校的办学理念，尤其是了解学校的课堂改革，了解老师。二是建立起相互坦诚合作的基础，大家今后可以说是一家人，要互相沟通，共同合作，共同建设我们的学校，培养我们的下一代。
今天会议有四项议程。在邀请函里都已注明。一是李校长作报告；
二是参观校园；
三是走进课堂；
四是家长教师见面会。
希望大家注意几点：
1.今天报告约1个小时左右，希望大家遵守会场秩序；
2.参观时注意秩序，跟紧队伍，听清引导员的要求，注意卫生；
3.走进课堂时注意不要打断老师的讲课，也不要光顾自己孩子的班级，可以在指定的教室里多看看，所有的课堂形式都是一样的；
4.找准自己孩子的班级，今天初二年级都在C区三楼四楼。
下面有请校长给大家作报告。
第五篇: 学校市级开放日申报条件和理由学校开放日主题
2016-2017学年第二学期平固店中心小学学校开放日制度
一、开放日活动目的
为构建和谐的教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进课堂，了解学校的教育教学和管理情况，从而更好地配合学校共同教育好学生，我校特举办家长开放日活动，以便于进一步增强学校和教师主动接受家长和社会监督的意识。同时使家长全面理解评价老师，增进老师和家长的友谊，提高学校管理的科学性、民主性和开放性，进一步提高办学水平和教育教学质量，从而真正架起一座学校与家庭之间的沟通桥梁。
二、开放日活动时间
每学期家长会召开日期
三、开放日活动地点
各班教室、功能室、操场
四、开放日活动内容：
1、邀请学生家长来校参观，实地考察校容校貌、各项设施。
2、学生家长来校了解学校情况，感受学校文化。
3、邀请家长亲自参加升旗仪式，观摩课间操、学生大课间和社团活动，体验学生生活。
4、学校领导就家长提出的问题进行解惑答疑，增进家长和学校的相互理解。。
5、分年级举行集体或个别家长代表座谈会，向家长介绍学校教育教学改革的情况，听取家长合理化的意见和积极的建议，并作好详细的记录。
6、家长向有关领导、班主任反馈家长开放日感受。
五、开放日活动要求
1、学校要做好开放日日常作息时间及流程。
2、各班级要安排好家长的椅子。
3、年级按学生人数下发家长邀请，提前由学生代为邀请。
4、开放日活动是全校的任务，各班级要切实加强学生在校一日的常规活动，上课教师要一贯地深入钻研教材，认真准备教案，做实课堂教学，并热情接待家长听课、访谈。
5、家长在接到学校的通知后要按时到校参加开放日活动，并认真做好记录，填写好反馈意见表，于活动结束后交教导处。
6、各位班主任和全体任课老师必须保证学校的各项活动有序进行。
7、学校要做好接待工作，活动当日须有专人负责接待，做好来校家长登记，告知作息时间和课程表，发放和收交意见反馈表，引导家长到所选课堂。
平固店中心小学家长学校
第六篇: 学校市级开放日申报条件和理由学校开放日主题
校园开放日活动方案
为更好地建设和谐校园，构建社会、学校、家长三位一体的德育教育格局，促进家校互动，促进学校课堂教学改革和教育教学管理上新台阶，我校将决定组织开展校园开放日。要求如下：
一、指导思想
以党的XX全会精神为指针，深入贯彻落实XX思想，全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采，让家长亲历教育、了解教育，调助家长彭与学校、班级建设的积极性，接受社会的评议和监督，促进我校各项工作又好又快发展.
二、组织机构
组 长：XX（校党总支书记、校长）
副组长：XX（校党总支委员、副校长）
XX（校党总支委员、副校长）
XX（副校长）
成 员：何XX、高XX、王XX、韩XX、王XX、陈XX
三、统筹安排安排
1、巡视:赵XX
2、现场指挥与协调:肖XX
3、环境、秩序、安全协管：王XX
4、宣传:杨XX及教务处
5、准备内容:门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等.
6、停车及引导，停车及家长离开现场指挥:陈XX
四、活动目标
1、进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗目和办学思路，实现民主治校，进步转变教师教育数学观念， 全面提升学校教育教学管理水平.
2、进一步保障家长的教育知情权，巩通学校与社会沟速的渠过，足进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了释学校，让学校更好地为杜会服务。
3、进一步加强规范管理、依法治校，迪过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教商品牌.
五、活动时间：6月（具体时间择机安排）
(一)第一时段
为学校向家长开放时间，由校长向各位家长汇报学校近期工作情况，学校取得的成绩以及制约学校发展的问题，望家长同志对学校工作提出意见和建议.
(二)第二时段
为教师课堂教学风采展示，利用一堂课，让家长了解教师的教学工作性质，了解数学的难度与差异，观察了解自己孩子在课堂上的表现，有利于家长充善自己的家庭教育内容与方式.
(三)第三时段:
大课间展示，各班任课教师与家长之间交流，教师直传学校的规章制度，介绍学生在学校、班级里的表现，可以向家长传指各种好的家庭教有方法，同时积极回答家长提出的各种问题。
(四)第四时段
家长参观学校教育成果和师生教学成果.开放所有的教室、功能室，由学校领导、教师带领家长逐一起观，让家长了解近几年来政府对学校的投入情况，了解各种设施对数育教学的功能，了解学校发展中的困难等等.同时征求家长同志对学校工作的意见和建议.在学校操场，以展板形式向家长展示学校优秀教师、优秀学生的数学成果。
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