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党员组织生活评议点评意见4篇

时间:2023-12-21 16:36:04 来源:网友投稿

篇一:党员组织生活评议点评意见

  

  组织生活互评批评意见及措施

  组织生活互评批评意见及措施是指在组织生活会议中,互相评议、批评和提出意见的一种制度。这种制度可以促进党员之间的交流和相互帮助,提高党员的思想政治素质和组织纪律观念。

  在组织生活会议中,党员可以互相评议自己的工作、思想和行为,也可以批评其他党员的工作、思想和行为。评议和批评都要以实事求是的态度,客观公正地提出问题和意见,不能攻击个人,更不能损害党员的形象和利益。

  针对评议和批评中提出的问题和意见,应采取相应的措施。具体的措施包括开展专题学习、制定整改计划、加强日常管理等。同时,应对表现良好的党员进行表扬和奖励,激励他们继续发挥优秀的作用。

  总之,组织生活互评批评意见及措施是一种重要的党内制度,可以帮助党员发现问题、改进工作、提高自身素质,从而更好地为人民服务。

篇二:党员组织生活评议点评意见

  

  党员组织鉴定评语

  【篇一:党员鉴定评语】

  党员鉴定语

  治立场,认真履行党员义务,坚持党性锻炼。在培训过程中,学习认真刻苦,在技能训练中敢为人先,吃苦耐劳。遵守各项规章制度,作风正派,生活严谨,待人谦逊。能以优秀党员的标准严格要求自己,综合量化考核成绩排名靠前,在支部中树立了标杆。

  苦努力,作风过硬。能以高标准严格要求自己,积极配合党支部工作,综合量化考核在支部中排名靠前。

  方面表现都有显著进步。

  附:党员成绩排名

  【篇二:党组织鉴定意见范文】

  党组织鉴定意见范文

  1、党员因调动工作、参军、学习、外出务工经商和其他原因离开原所在地或单位,以及外出时间在六个月以上,且地点比较固定的,经党组织同意,应按规定转移党员正式组织关系(即开写党员组织关系先容信)。

  2、在全国范围内可以直接相互转移党组织关系的党组织

  (1)县级及县级以上地方各级党委组织部;(2)中心直属机关各部分、中心国家机关各部分及中心一级人民团体的机关党委;(3)盛自治区、直辖市直属机关党委(工委)组织部;(4)盛自治区、直辖市各工作委员会组织部(处);(5)新疆生产建设兵团政治部组织部、各农业师(治理局)政治部(处);(6)中国人民解放智囊(旅)或相当于师以上政治部或其组织部分;(7)铁路系统的各铁路局党委组织部。

  3、复转军人党员组织关系转递的基本原则

  已落实了工作单位的,应及时将党员组织关系转到所往单位党组织。因某些原因尚未落实工作的,可将党员组织关系转到父母、配偶居住地的街道、乡镇党组织。党员在落实单位过程中将人事关系和档案材料等暂保存在县以上政府人事(民政)部分所属复转安置部分的,这些部分的党组织如具备治理条件并经同级地方党委同意,也可以接收这些党员的组织关系,并根据不同情况,组织这些党员过组织生活。

  4、大中专毕业生党员组织关系转递的基本原则

  已经落实了工作单位的,应将党员组织关系及时转到所往单位党组织。党员在落实工作单位过程中将人事关系和档案材料等暂保存在县以上政府人事(劳动)部分所属的人才交流服务机构的,这些机构的党组织如具备条件并经同级地方党委同意,可以接收这部分党员的组织关系,并根据不同情况,组织这些党员过组织生活。对因某些原因,一时还不能落实工作单位的,可将其党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织。

  5、离退休干部、职工党员组织关系转递的原则

  并探看子女和支属,外出时间超过六个月以上的,所在单位的党组织应给他们开具党员证实信,所到单位或地区的党组织应接收并安排其参加党的组织生活。(5)干部、工人党员离休、退休、退职后,又受聘到另一单位工作,假如时间在半年以上,应将其党员组织关系转移到新的工作单位党组织。

  第一范文网转接步骤

  1、党员经所在党支部同意,由党支部开出从支部到上一级党委(党工委)的组织关系先容信。

  2、党员持支部开出的先容信到上一级党委(党工委),党委(党工委)核实后,根据支部开出的先容信,分三种不同情况开出相应的先容信。(1)假如党员转往该党委(党工委)下属的其他支部,则开出从党委(党工委)到转进支部的先容信;(2)假如党员转往市内其他党委(党工委),则开出从所在党委(党工委)到转进党委(党工委)的先容信,党员持先容信,到转进党委(党工委)办理;(3)假如党员转往市外有关单位,则开出从党委(党工委)到市委组织部的先容信。

  3、党员持党委(党工委)开出的组织关系先容信到市委组织部。市委组织部经核实后,根据党委(党工委)开出的先容信情况,开出从市委组织部到市外相应有转接权限党委组织部分的先容信;

  4、党员持市委组织开出的组织关系先容信到市外相应有转接权限的党委组织部分,该组织部分开出从组织部分到转进党委(党工委)的组织关系先容信;

  5、党员持市外有转接权限党委组织部分先容信到转进党委(党工委),该党委(党工委)根据先容信情况,开出从党委(党工委)到转进支部的先容信;

  6、党员持转进党委(党工委)开出的先容到转进支部报到。

  资料来源:http://www.reader8.cn/data/grcl/

  【篇三:党员评语大全

  党员鉴定】

  评语,小也你直接摘吧。

  同学思想上积极向上,学习上刻苦钻研,勤于思考,生活中与同学相处融洽,积极向党组织

  靠拢,是一位值得推荐的好同志。

  同学平时能认真上课,积极思考课堂上老师提出的问题,学习积极认真,与同学间相处的也

  不错,有一定的思想悟性,值得向党组织发展。

  同志总是在班上积极发言,积极完成老师布置的各项任务,学习认真让我们留下深刻的印象,所以让他作为预备党员,我认为是正确的抉择。

  同学平时做事认真负责,团结同学,尊敬师长是个容易和得来的人。同时也是一个值得交的朋友。

  同学聪明能干,积极好学,对新学的知识能举一反三,在与同学交往上待人真诚友善。

  同学品行端正、勇于尝试、挑战自我、刻苦努力、老实忠厚,值得向党员发展。

  同学靠近组织、处以党员标准要求自己,努力学习、不断提高自己的思想观念、理论水平、岗位技能,履行党员义务,能够批评与自我批评,团结同志.效好的发挥了党员模范带头作用。

  同学平时能认真上课,积极思考课堂上老师提出的问题,学习积极认真,与同学间相处的也

  不错,思想觉悟很高,处处团结同学,热爱生活,值得向党组织发展。

  同学认真上课,与同学间相处的也不错,在学习方面能积极认真的对待各门功课,积极向党

  组织靠拢,有一定的思想悟性,值得向党组织发展。

  同学,乐观积极,开朗,善于沟通,能与他人打成一片;乐于助人,尊重师长、同学,能与

  他人和谐相处;对待工作积极主动,有拼搏精神、探索精神。

  同学,上课认真听讲,作业认真完成,勤奋好学,课堂上积极发言回答老师问题,生活中性

  格开朗。

  同学,成绩优秀,待人热情,乐于助人,人际关系好,性格开朗,学习兴趣浓在课堂上积极

  活跃。

  同学为人热情有礼,生活作风朴实,学习上能刻苦耐劳,课堂积极发言,课下刻苦钻研、在

  同学圈中也属比较能言善辩之辈。思想觉悟很高,定能很好的发扬党的精神

  同学在学习上有独立的见解,深入发掘学术知识。

  在生活中,与大家相处融洽,是我们的好朋友,好兄弟。

  这样一个品学兼优的同学值得发展为预备党员。

  同学平时在课堂上表现活跃,深得各科老师的认可,勤奋好学,认真刻苦,有一定得思想觉

  悟,是值得发展为预备党员的同学。

  同学能认真积极的对待党校学习的每一节课,积极学习贯彻党组织的各项思想,思想学习,生活等各项方面表现良好

  同学学习勤奋刻苦,每次考试均能位列全班前几名,课后的认真的自学也给同学们树立的良好的学习榜样,学习积极主动,与同学间也是相处融洽,是预备党员评选的不二人选。

  同学工作积极认真,党课都能认真参与学习,在思想上也有一定得觉悟,能积极与党组织靠拢,是一名值得发展为预备党员的同学。

  同学学习积极,上课期间认真,平时对同学友善。同时对课外信息的搜集量很大,平时会及时的给同学带来很多关于学习方面的信息。同学学习勤奋刻苦,成绩优秀,课后的认真的自学也给同学们树立的良好的学习榜样,有一定得思想觉悟,能发扬党的传统美德。

  同学能认真积极的对待党校学习的每一节课,积极学习贯彻党组织的各项思想,为人踏实低调,生活等各项方面亦表现良好。

  同学平时在课堂上表现活跃,深得各科老师的认可,学习积极主动,与同学间也是相处融洽,是一名值得发展为预备党员的同学。

  同学学习积极性高,总是能认真且出色地完成老师布置的各项任务,性格开朗,和同学相处十分融洽,乐于助人,是一个好同学,是一个值得做朋友的人。

  同学的思想很是活跃,很有想法,有胆识,建议以后遇事要从容不迫,综合评价是值得入选党员。

  同学在学习上刻苦努力,上课认真,积极发言,学习很有热情。在工作上,他也很出色,担任过新闻系青菱报的业务负责人,专业能力强。生活中的他更是一个热爱帮助同学的好朋友,乐于助人,待人真诚。我推荐他为预备党员!

  同志在培训期间能严格要求自己,坚持正确的政治立场,积极参加各项先进思想学习活动,认真履行党员义务。学习认真刻苦,遵守各项规章制度,谦虚好学,吃苦耐劳。

  同志,生活中严于律己,作风正派,与支部其他成员相处融洽,乐于助人。该同志综合量化考核在支部中排名靠前,培训期间在各方面都有较大提高,发挥了党员的模范带头作用。

  同志认真学习党的各项方针政策,严谨认真,踏实肯干,进取心强。工作中,尽职尽责,积极组织开展创先争优等多项政治活动。遵守各项规章制度,认真完成各项培训任务。

  同志,思想上与党保持高度一致,积极学习党的各项先进理论知识。积极主动,认真学习,训练刻苦,与其他学员相处和睦。

  同学,生活中严于律己,作风过硬,严格遵守各项规章制度,吃苦耐劳,无迟到早退现象。成绩优秀,综合量化考核成绩在支部中排名靠前。

  同学刻苦努力,积极向上,在思想上紧随党的脚步,不断提高党性修养。积极参加各项先进思想学习活动。

  同学学习勤奋认真,专业技能尤为突出。生活上简约干练,严于律己,并及时总结优缺点提高工作效率,与支部其他同志关系融洽。

  同学思想进步,积极进取,能够认真学习党的各项方针政策,并且积极参加党组织的各项活动。在实训过程中,态度端正,认真刻苦,能够时刻以党员标准严格要求自己。

  同学思想上能够与时俱进,关心时事政治,始终保持合格党员思想上和作风上应有的先进性,积极参加支部中的各项先进思想学习活动。

  同学在工作培训方面能够严格要求自己,认真完成培训任务,有较强的学习能力和团队合作能力。生活中作风优良,见解独到,思想进步。

  同学积极参加党组织的各项学习活动,认真学习各项理论及先进事迹,自觉接受党组织的考察教育。在思想上严格要求自己,有正确的政治立场,认真履行党员义务,坚持党性锻炼。

  同学思想上积极上进,主动参加各项政治学习活动,积极学习党的先进思想。学习上刻苦认真,扎实好学,努力学习各项理论知识和基本技能。

  同学积极参加学习学校组织的培训内容,作为女生,不怕苦不怕累,无迟到早退现象,扎实培训,其精神获得大家一致好评。

  同学同志具有较好的政治素质,思想上严格要求自己,自觉接受党组织的考察教育。努力学习政治理论和业务知识,积极参加各项技能培训。

  同学态度积极,作风优良,积极学习党的基本知识,并在学习中增强党性修养,能注重克服自身困难,努力完成各项培训任务,不断提高业务素质和工作能力,综合量化考核成绩良好。

  同学思想上积极向党组织靠拢,积极学习党的各项方针政策。做事认真负责、精益求精,原则性强。

  同学学习上刻苦努力,态度端正,训练中积极勤奋,积极参加培训中心以及支部中举行的各项活动。生活中作风严谨,无迟到早退现象。

  同学思想上积极上进,认真学习党的基本知识,主动参加各项政治学习活动。学习上刻苦认真,扎实好学,理论知识和基本技能均表现突出。

  同志具有良好的思想政治素质,注重加强党性修养。在工作上踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议学习刻苦努力,作风过硬。

  同学积极参加临时党支部的各项活动,具有较强的集体观念与集体荣誉感。在学习上勤奋踏实、认真刻苦,各科考试成绩优异,在实训中勤于练习,勇于挑战自己。

  同学思想进步,积极进取,能够认真学习党的各项方针政策,并且积极参加党组织的各项活动。在实训学习中,责任性强,训练认真刻苦,成绩优良,顾全大局。

  同学认真学习党的各项方针,政策,思想上积极进取,积极参加以创先争优为主题的各项政治学习活动,自觉履行党员义务。

  同志,能自觉严格要求自己,积极参加党组织活动,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。

  同志能自觉加强政治学习,坚定政治立场,认真履行党员义务,虚心接受党组织的考察教育。作为女生,不怕苦不怕累,态度端正,进取心强。

  同学,积极向上,在思想上紧随党的脚步,认真履行党员义务,提高自身党性修养。学习勤奋认真,不畏险阻

  同学,思想上积极向党组织靠拢,积极学习党的各项方针政策,遵守各项规章制度,努力完成各项培训任务。学习认真刻苦,善于学习他人的长处。

  同志能认真学习政治理论和培训项目,认真履行党员义务。思想上积极上进,在创先争优活动中表现突出。

篇三:党员组织生活评议点评意见

  

  【

  导语】民主评议是在党内民主?活会上,或各类思想教育活动中,党团组织或?政组织中的成员,共同对某?个?在思想、学习、组织纪律、?作、廉洁等??的评价。以下是?忧考整理的党员民主评议意见,欢迎阅读!  篇?  根据关于做好民主评议党员的通知要求,回顾???年来所做的?作,对照党章和党员评议标准要求,我感到??的精神状态应该说是良好的,?作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。  ?、理想信念??。具有坚定的共产主义理想和中国特?社会主义信念,?觉实践“三个代表”重要思想,全?贯彻落实科学发展观,树?社会主义核?价值体系,坚决贯彻执?党的基本路线、?针和政策。  ?、带头学习??。能?觉加强政治理论学习,?马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;能?觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技?化、经济法律等各??的知识及技能,不断提???素质和能?。  三、争创佳绩??。在推动科学发展、建设幸福  花都等中??作中,具有强烈的事业?和责任感,科学发展谋在前、??岗位?在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前;积极履???提出的事项,在??岗位建功?业。  四、服务群众??。能密切联系群众,关?群众疾苦,诚?诚意为群众办实事、做好事、解难事,?觉维护?部职?的利益;带头强化服务意识和执?意识,在提?服务?平和执??上作表率。  五、带头遵纪守法??。能严格遵守党章,遵纪守法,做到?净?事,?觉抵制不正之风,做好表率,勇于同违法违纪和不良?为作?争。  六、廉洁?律和作风??。能执?《中国共产党党员领导?部廉洁从政若?准则》和廉洁?律的各项规定,严格要求??;始终坚持求真务实,牢记“两个务必”;带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范,在精神?明建设中发挥了表率作?。  反思???年来的?作,在上述各??虽然取得不少成绩,但还存在?些不?:  ?、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。  ?、?作上,深?基层调查研究还不够,不能及时、全?地了解基层的情况。  三、实践中,?作上创新精神不够,有些事情做起来?有余??不?。

    上述这些缺点和不?,有待??今后克服和改正的。  综上所述,根据的评议标准的要求,我?评为合格中*员。  篇?  ?年?度的民主评议党员?作?将开始,我感到,民主评议党员?作是新形势下加强党员队伍建设的?项重要制度,是保持党员先进性的重要措施和有效途径;同时也是对每?个共产党员?年来?作的?次?检阅,在检阅中发现?些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、发挥作?等??存在的突出问题,从?使每个党员通过评议达到思想上有触动、?动上有改进、?作上有提?、作风上有转变、纪律上有增强。  通过对照学习,结合本??作实际情况,回顾?年来的?作学习情况,有收获  也有不?。现将我?年来的思想、?作和学习等??的情况给?家汇报如下:  ?、在坚持学习邓?平理论、深?领会“三个代表”重要思想的基础上,贯彻???精神,紧密结合践?社会主义荣辱观,作为?名中国共产党党员,在给我?限的信?的同时也有更多的压?。时刻提醒着我注意,什么是?个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。?先,我深刻?清楚地认识到??的缺点和不?,并在?活中循序渐进地改善。使我感到??还有很多事要学。因为我是?名党员,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连??的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作?。我积极响应?部党员活动,配合当前的理论前沿,为??补充新鲜?液。当然,加强理论学习仍将是今后?作和?活中的?项主要的内容。不断加强学习,以适应企业发展的需要,不断的提???的政治理论素质。  ?、始终坚持在?作中对?户?最热情的态度,不把家庭和个?的情绪带到?作中去,能够在思想上把这个?集体当作是??的家,让我觉得??有责任有义务去做好管好这??作。  三、在?作中,坚持服从领导安排  在多年的收费?作中,我坚持以本单位的服务宗旨为主;诚信务实,服务?上。收费是?个单位的服务窗?,在?作中对?户提出的问题能够尽量解答让他们紧着眉头来笑逐颜开回。在?作中不断总结经验,培养??对假钞的识别能?,避免在?作中造成直接经济损失的失误。我对?作?直勤勤恳恳、任劳任怨,遵章守纪,具有强烈的?作责任感、敬业精神和职业道德,???的良好表现赢得了领导和群众的认可。  ?年来,虽然取得了?定的成绩,但仍存在?些不?之处;在?作中有时遇到个别特别爱刁难收费员的?户时情绪急躁、发脾?,不能做到?我控制。  这是我的?些感想和对??不?之处的看法,也是作为?个党员在民主评议党员的?次?我剖析。当然,这些感想还?较粗浅,我?上存在的问题也不仅仅是??总结的这???,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进?步交流中发现和改正,需要各位领导和同志们给予批评指正。总之,今后我愿和?家?起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和?家?起团结奋?、发挥优势,使??在今后的?作中进?步?向成熟!  篇三

    在各级领导的?持培养下,在同事们的关?照顾下,我不断加强学习,改进?作?法,提??作效率,充分履???的岗位职责,较好地完成了各项?作任务。现简要汇报如下:  ?、加强学习,努?提???素质  时代是在不断发展变化的,我们所做的?作也在随时代的不断变化?变化,要适应?作需要,的?式就是加强学习。  ?是学理论,提?思想素质。?年来,我按照处党委纪委的安排,以保持共产党员先进性教育活动为契机,深?学习贯彻“三个代表”重要思想、?六届四中、五中全会、中纪委、区纪委五次会议精神及党的?针、政策和有关法律法规等知识。努?提???的思想素质,不断改造??的世界观、??观和价值观,树?坚定的共产主义信念,使??在思想上、?动上和党组织保持?度?致。  ?是学业务,提??作能?。为了能更好的完成本职?作,我认真学习?档??的相关知识,在?作中或暇余时间,我努?学习?秘、档案管理、电脑等与岗位密切相关的专业知识,不断提???业务?平。在公?写作??,?作中做到平时注意积累,随时摘记和业务有关的?章,并虚?向其他同事学习,拓宽??的写作思路,提?写作?平。  ?、尽职尽责,努?做好本职?作  ?作上,时刻牢记??是?名的共产党员,?“?滴?可以折射出太阳的光辉”来警醒??,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁?律,努?发挥党员的先锋模范作?,以吃苦在前、享乐在后和对??负责、对单位负责、对党负责的态度对待每?项?作,树??局意识、服务意识、使命意识,努?把“全?全意为?民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进?作作风、讲求?作?法、注重?作效率、提??作质量为?标,积极努?,较好地完成了全年的各项?作任务。  ?是抓好??负责的收发?管理。在?档管理?作中,我始终保持严谨认真的?作态度、?丝不苟的?作作风,从严要求??,把好?档管理这?关。?是及时完成了上报下发的?件、材料、信息等,并注意提?质量;?是认真做好全年?件收发的签收、登记、传阅、管理等?作,注意提?效率。同时,严格按照建?节约型单位的要求控制?件材料印发数量,节约?纸。  ?是和??兰配合,在处领导和办公室领导的帮助和?持下,对基层?档管理?作进?检查和指导,逐步规范我处基层单位?档管理?作。  三是努?做好领导交办的其他?作。对处领导和科室交办的?作事项,认真对待,及时办理,不拖延、不误事、不敷衍。  三、存在不?  ?是离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作?还不够。?是理论学习抓的还不够紧,学习不够系统,理论联系实际不够。三是有时?作不够细?,办事不够谨慎;四是?作?法有时还需改进,?作预见性、主动性还有待于进?步的加强。  以上是??的不?,衷?欢迎?家多提批评意见,以便今后不断提???素质,切实改进?作?式?法,提??作能?。在今后的?作中?标准、严要求,严格遵守各项规章制度,时刻?党员的标准严格要求??,强化?局意识、服务意识、协调意识,积极主动开展?作,争取把??的?作做得更好。

    篇四  ?年来,在上级党委和学校党?部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,通过学习,不断提?思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持?度?致,平时,积极参加党组织的各项活动,并以共产党员的标准严格要求??,注意加强??的政治道德修养。  做到带头遵纪守法、?尊、?重、?爱、尊重领导、团结同?、关?爱护学?,????起到共产党员的先锋模范作?,成为学?的表率。  为了充实、提???,我从不放松??的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、?理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别?的先进经验,做好笔记,写好?得体会,运?新的教学理念去指导??的教学?作,改?旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运?“?主、合作探究”的学习?式,充分发挥学?的主体作?,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提???的教学?平。  ?、思想认识。  注意加强??的政治道德修养。做到带头遵纪守法、?尊、?重、?爱、尊重领导、团结同?、关?爱护学?,????起到共产党员的先锋模范作?,把??所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每?个学??上。并以爱国?,事业?,责任?“三?”为动?,全??投?教育教学?作,以良好的师德形象,独具特?的教育教学?法,在??师?中赢得了良好的声誉。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级?氛,尊重学?个性,具有与学??起共同学习的态度,具有能激发学?创造渴望的教学艺术。  ?、教育教学  教育?作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学?负担,提?教学质量的教学三环节,?对有限的课时,我以改?精神探索提?教学效率的科学?法,激发学??觉参与学习的意识,限度地提?单位时间?的教学效益。  把提?教学效益当作?要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学?负担,提?教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深?钻研教材,?泛搜集有关资料,精?设计课堂结构及教学?法上,特别是认真研究怎样“?最节省的时间、最简洁的?法让学?掌握最多的知识,并促使学?最快地转化为能?”。  课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精?,讲清教材的重点、难点、疑点、能?点、思路和规律,激活课堂?氛,教得?动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。  课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量?,数量少,内容精,?法活,形式多样,针对性强的要求,精?设计,合理分配,严格控制作业数量。?作中我不断钻研科学育?的?法,探索教育规律,以不怕苦累的实际?动感召学?,以朴实端庄的?民教师形象教育学?,做到了为?师表,修德修才。  平时,为了充实、提???,我从不放松??的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、?理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别?的先进经验,做好笔记,写好?得体会,运?新的教学理念去指导??的教学?作,改?旧的课堂教学模式。  在课堂教学中,运?“?主、合作、探究”的学习?式,充分发挥学?的主体作?,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提???的教学?平。对??所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学?学习习惯的培

  养,注意做好后进?的转变?作,根据学?的特点,采取各种不同的教育?法,做到因材施教。  我是?位普通的共产党员,更是?个满怀教育热情的教育?作者,?个能以?的尊严为?的教育者,在过去的?个学期的?作中我始终做到?先?卒,以?作则。我认为这才是?个共产党?的优秀品质的体现,是作为学校?分?的?作作风。在以后的?作中我将?如既往的坚持,努?的奋进,让我的本职?作做的更加有效扎实!事业上的不断追求与创新就是?名党员的?命。我将更加?勤地耕耘,???的汗?,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对为?民?私奉献的追求中焕发出?名党员的光华。  篇五  回顾???年以来的?作,在领导、组织的关?指导和同志们的帮助下,现对照党员标准和评议标准要求作如下?我评价的总结:  在思想政治??。我能够时刻牢记?党誓词的要求,认真学习马列主义、?泽东思想和邓-?-平理论,始终保持与党中央?度?致,认真学习?七?精神和“三个代表”重要思想,积极参加学院及系、班?组织的思想政治学习活动,不断提???的政治素质,积极向党组织靠拢,?体??地践?“三个代表”并将其溶合于实际?作当中。在?作、学习和?活中严格以党员标准来要求??,虚?向?边的党员学习,并结合国内国际政治?活的?事,定期作好思想汇报。  我能够认真履?党员的义务和权利,正确处理好国家、集体、个?三者之间的关系,做到个?利益服从党和?民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织?活,按时交纳党费。能够按照民-主集中制的要求,和全局?部职?同?同德,为把全局各项?作推上?个新台阶?努?。特别是在处理和党组成员的关系上,能够互相尊重,互相帮助,互相补台,和衷共济为共同搞好全局?作齐?协?。并注重联系群众,团结、关?、帮助同志,事事以集体的利益为重,注重维护好集体形象。  我热爱?活,个性开朗,对?活充满信?。爱好结交不同的朋友,待?真诚,注意团结同学,在?常的?活中,我能真诚地与同学同志们交流,并热?帮助他们。群众基础也?较扎实,屡较?的投票结果就可以看出同学对我的信任。“党员从?民中来,应尽?为?民服务”。这是我对党员义务的诠释。所以平时同学们遇上困难时,在?所能及的范围内我总是主动伸出援?帮助他们,让他们在?灵上感到?丝丝温暖。  在学习??。我学习刻苦,态度认真端正,在学习中善于发现问题,在??不能解决的情况下会向?师、同学们请教并寻求解决?法。在这?年来我学习的平均学分绩点为3.24,没有补考、重修现象,对英语有极?的兴趣并且通过?学英语四级考试和?东省计算机?级考试。通过这两年的?学学习,对于专业?向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解。在?学的后两年中,对学习任务有了更?的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努?学习并全?以赴。

篇四:党员组织生活评议点评意见

  

  党员组织生活相互批评意见(精选155条)

  批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持“团结——批评——团结”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,严肃认真提意见,那么批评意见怎么写呢?下面是小编整理的党员组织生活相互批评意见(精选155条),希望能够帮助大家!

  党员组织生活相互批评意见11、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。

  2、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面,主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维,如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水,明天东大厅漏雨就东边防水,没有未雨绸缪的意识,不能一次性发现问题,综合处理,总在事后处理。

  3、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

  4、存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。比如在对窗口服务业管理上,为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位,你在管理中对人员要求不严,发生一些与居民、办事人员的冲突后,客观原因找的多,主观原因找的少,批评教育不够。

  5、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。

  6、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。

  深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。

  7、XX服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能,保障金发放后,没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。

  8、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题,出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象,被社工委监察人员发现通报。

  9、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉,在服务低保人员,为其报销药费工作中,政策在民政低保中心,具体服务是在社保所这边,对民政了解甚少就造成工作效果不够理想。

  10、工作创新不足。比如街道社保所有很好的基础,经常获得先进,说明有自己的特点和创新点,但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点,经验总结的成效不明显。

  11、工作投入不够,沉不下去。表现在以会议部署工作多,参与实际工作少,工作中解决难题的实效办法不多。比如在负责劳动科管理工作中,深入一线开展工作太少,没有亲自到场参与协调解决农民工讨薪事件或参与劳动监察工作。

  12、创新力不足。街道目前维稳工作缺乏创新,对时下的反恐、维稳的严峻形势认识不足,各项工作只是按部就班地做,一味被动执行,缺乏拼和闯的劲头。

  13、同志缺乏进取精神。比如在对新成立的食药所的日常管理中,区食药局部署什么就干什么,主动性差,过问少,没有结合地区特点创造性的开展工作。

  14、存在官僚主义。密切联系实际的意识差,对精细化的要求贯彻落实不够,不善于抓细节、出精品。比如你分管的地区群众安全感工作抓得不实、不细、不深,20xx年在全区综合排名较低。

  15、同志调研不深入。调研内容与实际脱节,比如下社区过程中,缺少提升群众满意度的具体措施的调查研究,结合为民办实事不紧密。

  再比如对六小门店管理的调研不深入,无照经营等现象治理仍不到位。

  16、同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办事较为随意,组织纪律观念不强,没有发挥模范带头作用。

  17、全局意识不足。在研究街道全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

  18、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。比如抓工作满足于一亩三分地,没有站在街道的层面去思考问题。

  19、有“老好人”心态。办事过于低调,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

  20、研究工作不深入。对专项工作的依赖性比较大,在基础建设上下的苦功还不够。比如在安全生产工作中,多以下发工作方案为主,主要在落实上级文件,在自身的培训教育、学习讨论、调查研究等方面做得比较少。

  21、工作缺乏统筹。对分管工作的关联性认识不足,缺乏必要的统筹。比如和分管科室的科长沟通、交流较少,各自为阵,特别是司法宣传、拆迁安置、安全生产监管三项工作本是有机的整体,但并没有将三者有效地结合。

  22、深入群众不够。比如在分管工作主要与单位联系多、涉及居民少为理由,深入社区少,特别是深入所包社区以外的社区少,与居民直接交流少,对社区全面情况了解不够。

  23、工作主动性不高。对分管工作涉及的新知识、新政策掌握不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人意见,存在觉得自己年龄大了安于现状就好的思想。

  24、缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,比如在安全生产管理信息化方面,运用的手段较少且不够灵活,造成对这项工作的监管不够到位,不能创新思维充分发挥安全生产管理信息化的作用。

  25、有“守摊子”思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法,在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神不足,有当太平官、过太平日子的消极思想。

  26、亮剑少。安全生产综合监管督导作用发挥不够,安监队伍威慑力不足。缺乏组织与其他部门联合打击的力度。

  27、XXX监管办法不多。落实工作平推,对地区安全隐患排查缺少有效手段,作为主管安全生产工作的领导建立长效机制不够,在全局工作思考上不到位,创新意识不够。

  28、XXX工作统筹不够。把过多的精力放在了安监工作上,对司法工作尤其是法律宣传工作重视不够。比如辖区发生的越级上访、无理取闹等事故案件,与法律宣传不到位有一定的关系。

  29、XXX全盘带动不到位。比如在安全生产工作的宣传和培训方面工作开展不够均衡,对社会单位安全生产操作的指导和培训多,对机关和社区干部安全知识和安全生产操作等培训不够,在社区开展安全生产宣传还不够有力。

  30、在工作中存在本位主义思想。作为街道安全生产委员会的副主任,对自己分管的安监工作关注多,对涉及安全的其他的工作关注少,如对治安、消防、食品安全、燃气安全等工作考虑不多,支持力度不够。

  31、抓班子带队伍意识不强。角色转换不到位,还有主任思维,在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多。从我个人角度讲,我从大学到区职能部门,没有一点基层工作经验,对XXX街道相关情况不太了解,书记作为有丰富经验的街道领导,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。32、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,然而抓党建工作不是一朝一夕的事,党建工作成效不是很容易显现,在这方面我认为您是没有完全尽到职责的,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。比如基层服务型党组

  织建设上,提要求多,真正研究具体问题少,这就说明党建工作在您脑子里占的分量还是不高,我认为这不是能力问题,说穿了还是官僚主义。

  33、对干部重使用,轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作,但是其实我正是在为年轻的干部成长搭建平台,就拿这次党的群众路线教育实践活动来说,我就是为了多给年轻干部机会,通过这次活动来锻炼和培养干部,但是你却说我动用太多的人来一起上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽视培养锻炼干部的过程,忽视为干部搭建成长的平台。

  34、脾气急,缺少耐心。爱发火,不分场合批评人,让别人说不了话,不注意听取别人意见。比如找您汇报工作时,由于达不到您的要求,刚说几句就被否定,造成工作很被动。你说我还不留情面,我年龄还比你大呢,说其他同志还不更不耐心了。

  35、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

  36、艰苦朴素意识不强。作为街道工委书记,在自我形象打造上,过于追求生活品味,自我约束不足,在穿衣方面不注意严谨朴素。特别是到呼南、化石营等老旧小区或与特困群体打交道时不注意形象,容易造成不良影响。

  37、政绩观有偏差。重点工作关注多,常规工作关注少。如在跟你汇报工作时,您总是强调社会组织动员、社区治理工作方面多,对于社区的一些基础工作重视不够,很少过问。

  38、均衡发展意识不强。对十个社区重视程度不均等,没有弹好“钢琴”。你作为书记,感觉您对十个社区的重视不一样,造成对社区投入不均衡,社区发展不均衡。如呼北社区、呼南社区,有人说一个“欧洲”一个“非洲”,呼北社区典型确实是我们关注的对象,但其他社区也应统筹发展。

  39、同志对安全生产工作重视不够。没有很好履行安全生产党政

  同责,一岗双责,齐抓共管的基本要求。你转任书记后虽然有安全意识,也重视安全工作,但更多是停留在口头上。比如在深入一线查找地区安全隐患工作上比当主任时次数少了、关注安全隐患以及解决问题等方面不力。

  40、服务基层意识不强。街道工委虽然制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为书记督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是形式主义的具体表现。

  41、同志对80后干部关心不够。应加强对班子成员、干部的教育培养、调配,切实关心、关怀,刘丹作为80后年轻干部思想活跃,年轻有为,但是作为工委书记在安排工作等各个方面对其指导和发挥作用考虑不周全。

  42、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管、综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

  43、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,但是没有给予足够指导,没有形成切实可行的办法举措。

  44、有官僚主义的问题。你想过没有自从你担任书记以后你给城管队开过会没有?你对环境秩序、城市管理工作看似重视,但实质上城市秩序管理工作的根本在于队伍的建设和管理,您在抓矛盾的关键点是不够准确,作为书记更重要的是关心城管队的队伍建设,比如您担任书记以来,还没有正式的到城管队中组织队员召开思想政治方面的会议,也没有和我对每名队员的思想状态、现实表现等问题进行细致的把脉,更多的是对队员工作业绩的要求,忽视了对队员的关心和关爱。

  45、角色转换慢。在独立主持行政全面工作,履行辖区行政一把手职责方面,思想还有误区,放不开手脚,工作不够大胆主动。作为

  行政一把手,除了要认真执行上级部署和工委决策外,还要结合我地区实际,创造性地推进地区行政工作,在安全维稳、环境提升、社会服务管理上要有亮点,要发挥谋划思路的作用,多给副职把方向、出主意、想办法、解难题,提升水平。

  46、有官僚作风。要转变通过会议解决问题的方式方法,多深入一线,调查研究,现场办公,树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。比如,为民办实事工程,有些不好推进的工作,需要深入社区,现场办公,把问题研究透。

  47、有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确的。街道的很多工作错综复杂,各种利益交织,很难在短时间内破解一些问题。面对这些问题需要掌握一手资料,权衡利弊,避免急于下结论。比如,有些工作条与块的职责划分并不清晰,涉及到多个部门需要统筹考虑,不能简单凭主观经验处理,要多方面听取意见。

  48、政绩观有偏差。你不仅是街道办事处主任,同时也是工委副书记,平时只注重抓行政工作和经济发展等,而对于党建、宣传、机关干部队伍建设等工作是忽略的。比如缺乏对机关党建工作开展情况的关心,带头参与机关党员活动和调动机关干部参与党建活动的积极性不够。

  49、全面主动履职不够。作为行政一把手,更多是关注自己认为重要的一亩三分地,像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度,听进展;但是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心、不关心,在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜,对情况了解不深、不透、不全面,没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。

  50、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

  51、对机关干部关心、关爱不够。与大家沟通少,有时大家想跟

  你沟通时,但你经常开会,找你时候都要到行政办问在不在。与机关和社区同志们交流少,工作接触中也多以就事论事,不够注重与一线工作人员的交流沟通。

  52、谋事不实。作为行政一把手,到城管队亲历研究城管工作的力度不够,对研究城市管理工作的整体谋划研究不够,特别是对解决重点难点问题和长效管理机制方面指导不够。比如对小广告等城市顽疾只是就事论事提要求,没有方法的指导。

  53、存在安逸思想。对行政工作的深化和细化不够,积极性、主动性不够。比如对于民兵征兵等工作很少亲自过问,缺乏重视,缺乏指导。

  54、全面熟悉地区情况不够。指导各位副职开展工作有欠缺,经济工作不亲力亲为,整体筹划研究不足。应进一步带领副职与机关中层干部,社区书记、主任,社会单位责任人多沟通交流联系。

  55、与基层干部有距离。密切联系实际的意识不增强,不注重与一线工作人员交流沟通。与社区干部特别是社区书记、主任的交流少,和其他干部交流更少,往往是就工作谈工作,没有工作不见面,感情交流少,感觉和基层干部有一定的距离。

  56、工作中讲面子,重排名。不注重与一线工作人员的`交流沟通,过于关注指标和排名,比如说城市管理全模式工作中,只注重各项工作在全区的排名,习惯于抓指标,派任务,看到某一项排名靠后就批评,未能继续了解深层原因,不注重指导工作的开展。

  57、对基层基础性工作不重视。作为新到街道工作的领导没有充分认识到基层社会矛盾的复杂性,没有把矛盾调处化解工作上升到维护地区安全稳定的高度来考虑,较重视城管、综治等表面性强的工作,不注重排查信访矛盾这样基础性工作,只在出现重大信访事件等问题时,才去关注,放马后炮。

  58、推动安全生产工作力度不够。有流于形式的问题,比如,安全生产工作,大会小会都在强调安全生产工作,要高度重视,决不能放松,还要求签订了责任书,看似很重视,可实际上是雷声大雨点小,系统研究不够,自己很少参加安全检查,对地区安全生产工作底数不

  清,解决问题不力。

  59、没有主动谋划的意识。作为副书记,进取意识和创新意识不强,有吃老本现象。习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的组织、宣传等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

  60、抓基层党建工作实招少。社区党建只是停留在既有的典型殷金凤身上,在推进社区服务型党组织建设方面没有实招。社会领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

  61、抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

  62、分管工作统筹不到位。对地区的经济发展、产业发展没有清晰的概念,对地区的发展方向、经济支撑不太了解,没有与党建工作很好地结合,比如自09年起,街道在商务楼宇中广泛建立了楼宇党建服务站、非公经济党组织等,组织建立后,并没有注重在了解地区产业特点,行业特色等经济发展问题的基础上,有结合地开展党建工作和服务企业活动,使得服务效果不够显著,党组织挥不明显。

  63、自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会式研究工作,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

  64、工作缺少严谨。重部署轻落实,工作不细致;工作时紧时松,有头无尾,工作有时凸现被动,案头工作不足;比如咱们街道金台艺术节已举办两届,但是在活动过程中,刘万军同志仍存在工作思路不够清晰,在艺术节工作方案的制定、经费预算、会前准备、现场调度等方面有官僚作风。

  65、工作浮于表面,存在形式主义。没有真正把宣传作为一种工具,一种媒介、一种优势资源,更好地发挥宣传的作用。比如:街道重点工作、为民办实事工程的进展、惠民政策的落实宣传的都不够,跟踪报道不连贯,以至于群众不知道我们干了什么,从而形成群众对

  我们的印象就是真做官、不干事。

  66、缺乏对区域性党建研究。我分管的社会动员中本来可以借助社会领域党建工作的力量,但实际上两者没有结合到一起,工作成效也不明显;

  67、缺乏进取精神。年龄大了,工作干劲明显不足。作为班子中的老同志,拼搏进取的锐气少了、工作中按部就班,四平八稳,对我们这些年轻同志传帮带的作用发挥不明显。

  68、在干部工作上沟通不到位。比如在我培训期间,你将军转干部(事业编)XXX分配到民政科,没两个月又调回社保所,造成科室工作衔接不顺,还造成我与分管社保所领导产生误解。

  69、工作思考不全面。比如前期借用社区服务中心的活动室场地街道群众路线教育实践活动领导小组办公室,存在具体的使用期限没有说清的情况,不利于两边使用的分配,或多或少影响到就业培训等活动的开展。

  70、落实工作不细。经验主义严重,认为遇到的问题都见过,不愿意深入了解研究新情况,工作抓得不深入,停留在宏观布置上多,导致对实际工作中的新情况了解不深,你作为街道维稳工作的主管领导,对街道层面所有高风险重点人的情况是否都了解?是否都清楚?

  71、工作不深入。比如我辖区拆迁任务重、遗留问题多,潜在一定规定维稳压力。你作为街道维稳负责人,过问的少、关注的少,存在顾此失彼的问题,系统分析、综合研判,前瞻性工作不到位。

  72、主观武断,存在官僚主义。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取居民意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。就像你在批评材料里说的那样,为金台里社区做墙壁拉毛的那件事儿,我也全程参与了,我觉得就是你一意孤行才造成最后的整治效果不理想。

  73、对纪检监察工作研究不够。比如对于当前朝阳区反腐倡廉的形势、违纪违法案件发案的规律特点缺乏研究,利用身边的典型案例进行宣传教育的少,导致教育活动内容空洞、形式单一,针对性不强,教育效果大打折扣,存在形式主义。

  74、执纪监督不严。对一些窗口单位、执法单位等的作风问题监管不到位,抓得不紧。具体说就是纪检工作停留在了参观、开会、传文件上,抓实在事比较少,真正抓制度建设、抓典型、抓警示教育不够,特别是党风廉政建设与街道的改革发展结合得不紧,存在“两张皮”现象。

  75、抓党风廉政责任不到位。对领导干部的警示教育预防工作抓得不够,纪检部门震慑力不足。比如对规章制度执行力度不够,具体表现为不能主动提出和配合督促检查机关干部在文明办公和行为规范制度的执行情况。

  76、工作主动性不足。对分管的工作更多依据现行政策,工作完成限于常规工作,存在等工作的现象,点我名我就干,职责范围内工作就干好,没有进行系统性、长期性的规划。

  77、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有形成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

  78、有本位主义思想,比如分管的工、青、妇、纪检工作,应该主动纳入大党建格局,但你大多数时候都是站在分管工作角度,考虑自身工作得失,影响了街道大党建格局的建立。

  79、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了,而且还曾经分管民政、社区等基础性工作,但还是动不动就说起政协工作的高大上,体现在具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味、品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。

  80、存在享乐主义。表现在缺乏激情,安于现状,从区政协调到街道工作后,先后分管过民政、残联、计生等工作,工作中是有想法的,但受自我满足思想局限,造成工作推进不力。

  81、工作主动性欠缺。习惯于上级安排什么就干什么,深入研究和事前监督少。监督意识不足,缺少可行有效的监督措施和办法。

  82、在社区纪检作用发挥不充分。对社区纪检监察组织领导、管

  理不到位。要求只停留在一般性工作上,业务指导少、导致这支队伍没有充分发挥应有的作用。

  83、主动监督意识差。比如对执法部门和窗口单位日常督促少,遇到上级检查才找突击监督出现问题才找这些部门的负责人交流沟通,对于科室党风廉政建设开展情况,跟踪不够。

  84、不重视纪检监察制度建设。作为纪工委书记,对于如何预防腐败,如何改进作风等问题缺少务实管用的长效化措施,具体表现为对机关政风行风方面存在的问题没有及时补漏和建立监督检查制度办法,以至于监督检查工作处在停滞不前的状态。

  85、群团工作平推。对新形势下群团工作的规律研究不深不透,创新不足。比如在群团工作中针对网络高度发达的现状如何推进工作没有思考,组织活动方法单一。

  86、存在“老好人”思想。具体表现为对行政执法部门在重要节日、易滋生贪腐机会的时段,没能做到及早提醒,早预防,早发现,批评教育多,实际举措少,没有形成真正的震慑。

  87、进取精神不足。工作主动性、积极性不强,工作热情和工作劲头有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

  88、存在主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,如在为民办实事时,有时未能听取居民意见,存在一厢情愿的情况。如对呼南社区居民反映的筒子楼漏水问题,主观上认为是历史遗留上的问题或是产权单位的问题,并不能真正站在群众的角度上解决问题。

  89、存在本位主义。例如开工委会时候不能对每个议题保持高度的关注,对与自己主管工作关系不大的议题关注不够,只关心自己负责的议题,对其他议题漠不关心。

  90、主动履职不够。作为分管经济工作的副主任,在税源建设中主动突击少,拓展新企业税源不多,比如一些跟踪很长时间的异地纳税大户,还是停留在等上,缺乏“钻、拧、咬”的精神,表面看是有

  点慵懒,实际上还是安稳守旧思想重,攻坚克难的劲头差。

  91、存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富,在街道工作近30年,更是老资格,所以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识、创造性地推动工作明显不够,比如在发展民生工作上,对低保等关系群众切身利益上抓得紧,但是对改革没有新举措,总是能拖就拖。

  92、存在“守摊子”思想。比如对分管工作政策之外的问题解答不细致、态度生硬,遇上不属于民政政策服务范畴的群众就直接推诿,不能给群众提供解决问题其他途径的解答和咨询;在日常工作中不注意了解分管工作外相关政策法规,缺乏横向交流。

  93、追求物质享受。在生活中讲究穿戴,追求名牌,存在拿乡里标准与街道标准比较的现象,不能发挥领导的表率作用。

  94、存在官僚主义问题。下社区少,与居民沟通交流不深入,群众工作不到位。具体表现为下自己分管的社区多,到其他社区少,与社区居民群众交流也较少,比如我到自己包的小庄社区时,很少遇到或听到齐主任深入此社区解决群众反映的问题。

  95、工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。比如2013年开展的为腿脚不便的老年人家庭安装扶手工作中,为了完成任务而完成任务,得过且过,敷衍了事,没从民生大局统筹考虑,没有细致的调研,草草收场,没能辐射更多的弱势群体,使他们得到实惠。

  96、对民政工作抓的不到位。如街道低保家庭众多,也出台了很多好的制度,但是往往有个别群众上访时,才能有有效的解决措施,缺少日常对地区低保家庭等弱势群体的研判。

  97、同志工作不深入。作为主管残联工作领导,参与残疾人各类活动少。比如,温馨家园的各类活动和残疾人康复劳动等都参与较少,缺少与他们的主动交流、鼓励。

  98、工作“虎头蛇尾”。

  比如前两年连续两年开展了慈善助学、李春平捐款等活动,设计规划安排妥当,但现在没有动静,工作标准下降。

  99、深入一线解决问题动力不足。任职时间长,有老资格心态,享乐主义抬头。比如对辖区存在的难点、热点问题缺乏一线调研,缺乏深入社区和居民家中现场解决,存有等、拖、靠的问题。

  100、同志存在官僚主义。工作缺乏沟通,部门之间协调配合不密切。比如武装部工作与民政双拥工作应该密切联系,共同开展工作,信息共享。齐主任作为多年负责双拥工作的老领导,没有及时主动与我这个新兵沟通。

  101、工作不深入。作为主管社区工作的主任,对社区了解不全面,深入社区不够,专题研究不够,缺乏对社区的统筹管理,缺乏盯着问题抓落实的力度。缺乏对社区特色品牌的打造,社区建设整体水平提升不明显。

  102、带队伍缺乏有效方法。在抓社区一百多人的干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。特别是对社区书记、主任等骨干人员和对社区存在某些问题的人员缺乏关注。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

  103、工作中有急躁情绪。与分管部门沟通不及时,不注重与一线工作人员的沟通交流,比如你主管科室的副科长家里父亲及妹妹患病,造成生活困难,就没能及时掌握情况,安排救济,造成工作被动。

  104、工作浮于表面。社区建设工作“自循环”特征还比较明显,对十个社区各自的治理水平、管理能力,发展特征没有很好地研究,比如“呼北”社区作为典型已多年,其成功经验却没有在其他社区得到很好地运用和推广,这就证明你对社区的发展缺乏深入科学的思考。

  105、重形式、轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是形式主义。

  106、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标、评比内容多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,但是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

  107、服务基层意识不强。比如下社区与居民座谈少,沟通不充分,离得近的社区去的相对多些,远的去的机会少,导致有些工作方案和措施缺乏对全体社区的指导针对性,有些社区落实效果不理想,这说到底就是服务社区基层的意识还不够。

  108、工作方法简单。对于复杂问题,特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于社区工作者队伍思想建设抓的不强。在部署社区工作时,只顾说工作上的道理,从思想角度分析和采取措施不足。

  109、缺乏创新思想。锐意进取心不足,满足现状,在工作中有时有意识没行动,有些工作既没有意识又没有行动。比如咱们地区老旧小区比较多,物业管理薄弱,是管理中的难点和风险点,需要系统研究、综合施策。作为分管社区建设的主任,没有新举措,执行起来也缺乏操作性。

  110、对居干关心不够.比如在社区工作者队伍建设中,思虑不周、方法有限,没有深入研究做好相应的待遇增长、职业上升通道等问题,深层次的问题还是没有得到彻底解决,没有想方设法的反映社区工作者的心声,与社区干部的期望有一定差距。

  111、金华民同志工作中缺乏责任意识。对社区服务中心干部管理不严,比如在区社工委组织的明察暗访工作中,我们的社区服务中心的干部就被查出接打电话态度差的现象,受到了通报批评,影响了街道整体形象。

  112、深入社区不够。作为主管领导,主动到社区指导不够,不经常到社区了解情况,有事才去,无事不理,被动面对社区。比如对于社区的民政干部就不够关心关怀,很少进行谈心,沟通思想。

  113、存在干部管理“失之于宽”问题。比如在我街道开展第三次全国经济普查工作中,作为主管社区领导对街道普办反馈的部分社区居干配合程度不高、消极怠工现象不重视,没有采取有效的管理措施,造成经普初期工作推进不平衡、效率低下。

  114、有脱离实际现象。在创建六型社区、标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合地区具体情况,靠基层干部凭经验

  去做,对工作结果的把控不严。

  115、发挥优势不够。作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业激情不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神,比如在街道班子一些工作讨论中,对分管的工作考虑多,对全局性和分管外的工作意见建议提的少。

  116、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。主要表现在和群众沟通不充分,如在为居民办实事过程中,存在未能全面听取到居民意见建议,一厢情愿办实事,出现居民满意度不高的现象。

  117、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导,主要抓业务工作,不注重了解分管人员的思想动态,在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

  118、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。

  119、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。比如“一刻钟应急处突圈”建设未能深化推进,使好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。

  120、群众观念不强。比如在平安建设工作中,对监控、门禁等物技防设施改造时,有一厢情愿现象,没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和建议,安装数量和区域与群众实际需求有出入。

  121、安于现状,创新不够。对所分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作,没有创造性地开展。在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题,创新意识不强,面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。比如在社会治安志愿者队伍建设和社会面等级防控过程中,人员老化,不能推陈出新,局限于区里的部署,点位多年没有合理规划和调整,造成人防力量安排不合理,影响了实际效果。

  122、学习主动性不强。对理论学习不重视,抱着无所谓的态度,缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席,对上级指示精神的精髓和方向把握不准,落实上打折扣,比如对区委下发的最新文件

  和会议精神学习和落实不到位。

  123、沟通协调意识不强。处理问题、心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的XX事件属重大维稳事件,他牵头负责处理,就基本情况、决策、处理过程、结果,没有与其他领导及时通报情况,共同研判解决方法,自我行事,独断专行。

  124、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节约意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节约宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。

  125、不善于总结。比如在处理吴地人家事件时,事前与相关领导沟通少,处理过程中与有关科室协作力度不强,解决该问题后不注重总结经验,没有形成对相关事件处理的长效机制,导致后续遇到同类问题无法快速响应。

  126、联系群众不紧。在开展综合治理相关教育宣传活动时因循守旧,宣传形式单一,没有探索易于群众接受和了解的宣传新途径、新方式,使宣传教育效果打了折扣,不能很好的调动地区资源积极参与社会管理综合治理工作。

  127、同志标准不高。城市管理精细化程度不够,工作中冲劲不足,满足于“领导不批评”,有得过且过的现象。比如在班子会议上已经做出明确要求,对化石营危房区要进行长期的管控,保持环境秩序整洁。但是没有长效保持的措施和效果,切实治理的决心不大。

  128、统筹意识不强。分管工作多、人员多,对工作和人员未能做到很好的统筹,影响工作效果。比如在工作中,遇到一些棘手的网格案件,没有对主管部门人员进行有效统筹,合理分工,造成处理案件不及时、亮红灯的现象。

  129、对武装部工作不重视。在抓民兵、征兵等方面的工作上认识不足。致使工作出现了偏差,去年的征兵工作只完成了一个名额。

  130、缺乏创新精神。习惯于凭经验、走老路,在城市管理上思路还比较窄,办法欠缺。比如在城市管理上,缺乏顶层设计和一套科学的、行之有效的管理手段。对分管工作被动型应对居多,对城市管理没有形成一套成熟和完善的思路。对车辆乱停、店外经营、黑车黑摩

  的等城市顽疾,整治打击礼服不够,其分管科室疲于应付各项任务、解决现实问题,没有形成长效机制、常态管理、常抓不懈的体系,工作标准不高,成效一般。

  131、攻坚克难劲头不足。比如僵尸车问题一直存在,之前就有居民反映过,但是你作为城市管理主管领导,有畏难情绪,没有当即处理,其实原本下决心就能迅速解决的事,到现在市、区领导高度重视,躲不过了才干。

  132、抓城市管理工作不到位。存在走过场和就事论事的思想,对街道的城市管理问题缺乏深层次分析、系统性思考和统筹性规划,头痛医头脚痛医脚,解决问题治标不治本,其实就是做“省心官”、“太平官”,得过且过,当一天和尚撞一天钟。

  133、抓队伍管理上不够。特别是城管队伍是当前矛盾焦点,执法环境恶劣固然是现状之一,但是也确实存在出勤慢、服务态度差等问题,队伍的服务百姓能力与百姓期望有差距,作为主管领导有一定责任,尤其在对城管保安队伍的管理上存在疏忽,导致协助执法时被媒体曝光。

  134、监督落实不够。比如年初与六小门店签订了门前三包责任书,但是六小门店在落实责任中依然出现了门前范围内环境脏乱问题,这说明在工作中虽然与工作对象明确了责任划分,但是跟踪监督督导不够。

  135、密切联系实际意识不强。在联系和结合街道特点开展工作上有欠缺,比如在黑车治理中,没有充分联系和分析街道地处CBD核心区,地面底下交通发达的实际,导致黑车黑摩的乱象时好时坏,说到底是没有联系实际找到切实有效的对策。

  136、对协管人员管理不严。比如在朝阳医院东门开展综合执法期间,有城管协管人员在执法车上玩手机并被群众举报的事件发生。

  137、作存在打折扣现象。比如朝阳医院门前道路交通秩序混乱的情况,上级部门已责成本级进行专项治理,但是郭部长在治理上办法措施不够多,治理的效果并不好。

  138、协调部门关系上存在不足。比如准物业管理方面,有时不能

  及时和社区办进行沟通,导致在准物业工作运行当中出现推诿问题。

  139、攻坚克难劲头不足。比如人民日报社东门交通拥堵问题,了解事情由来已久,但调研比较片面,感觉没有解决问题的方案。在开展群众路线教育实践活动期间,经过对人民日报社东门的实地深入调研,发现还是可以找到切实可行的解决方法,最终以至于问题出现5、6年后才得以解决。

  140、缺乏沟通协调意识。在相互配合方面有分工分家的现象。比如在开展报刊亭综合整治工作中,城管职责范围内的工作相互配合不默契,沟通不及时,目标不明确,致使综合执法效果不明显。

  党员组织生活相互批评意见21、XXX是一个做事十分负责任的人,但可能由于性子比较急,好胜心强,有时候在工作上难免对同志们要求有点严格,造成了一些同志的不理解,建议和同志们、老师们多沟通交流。

  2、XXX存在老好人思想,对自己主抓的工作,多数情况下认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

  3、XXX做事认真负责,但是在一些事情上,原则性很强,在直言不讳上,没有充分考虑大家的感受。

  4、XXX工作认真,主动性和积极性很强,但是有些事情比较急躁,在工作中的魄力和原则性不够强。

  5、XXX是一个做事十分负责任的人,但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质,在有时候是可以进行一点变通的,使得事情变得稍微简单一些。

  6、XXX办事能力较强,但是有时候做一些事情没有那么积极。

  7、XXX在工作中的魄力和原则性不够强。

  8、XXX说话较直,工作方法有待加强。

  9、xxx政治学习不深入,很少关注党的路线方针政策。

  10、xxx平时不注重看新闻,对于时政了解很少,不爱读书、不爱看报。

  11、在参与集体讨论过程中,发言避重就轻,不发表与其他班子成员的不同意见,怕得罪人。

  12、有求稳怕乱和老好人的思想。你好我好大家好,只求过得去,不求过得硬。

  13、政治学习不深入,很少关注党的路线方针政策。

  14、平时不注重看新闻,对于时政了解很少,不爱读书、不爱看报。

  15、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。

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