篇一：学校党支部问题清单整改措施
2023年主题教育中存在的问题清单
在2023年的主题教育中，虽然取得了一定的成果，但其中仍然存在着一系列的问题，我们需要进行逐一分析并找到解决办法。
一、价值观教育存在问题
当前，随着经济的发展，人们的精神生活更加多元化，而一些不良的价值观也逐渐蔓延。在主题教育中，价值观教育需要进一步强化，让人们更加重视正面的人生观、价值观，培养崇德向善的品质，净化社会风气。
二、落实不够彻底
主题教育实施过程中，一些地方和单位可能缺乏有效的推进措施，导致主题教育无法深入开展和贯彻落实，更需要进行全社会的合作和参与，加强宣传和推广，以扩大主题教育的影响和效应。
三、重视形式胜于实质
有些地方和单位在主题教育中过分强调形式，而忽视了实质。例如，在宣传和推广中，注重的是场面和规矩，而忽略了内容和质量，这样的做法可能会导致主题教育的浅尝辄止，不起到实质性的作用。
四、教育内容需要重新设计
主题教育需要广泛关注社会实际需要。因此，需要针对不同群体的特点和需求重新设计教育内容，让主题教育更加接地气、贴近社会，使人们能够真正受益。
五、注重形式和数量
在主题教育中，一些地方和单位注重场面和数量，却忽视教育的实质和深度，导致主题教育无法达到预期的效果。因此，在推进主题教育时，必须坚持注重实质和深度，避免浅尝辄止。
六、组织机构重叠
主题教育的开展中，存在一些组织机构的重叠和过度，导致资源浪费和效率低下的问题。因此，需要综合考虑各方面因素，重塑组织机构，在提高效率的同时，发挥各方面的专业能力。
七、思想的落后和保守
在新时代，我们需要紧密团结在一起，推动对全社会的深刻思考和更大的行动。但是，仍然存在一定的思想落后和保守的现象，导致主题教育的效果有些局限。因此，重要的是教育大众更加开放和自由的思想，去适应社会发展的趋势。
综上所述，需要在2023年的主题教育中高度重视上述问题，加强宣传和推广，增强人们的价值观念、增强主题教育的实力和影响，以全面提升人们的自我意识和社会责任感，共同实现人类社会的发展和进步。
篇二：学校党支部问题清单整改措施
2023年度作风整顿党员干部检视问题清单（2023年）
作风整顿党员干部检视问题清单
一、观念认识层面“习惯性落后”问题
作风表现：思想认识上总是还生活在过去时代，学习不及时、不深入、不系统，对新情况新问题茫然不知，想问题、办事情，总是沿用传统思维，沿用老路子、老办法，创新意识、创新思维、创新办法都不多的问题。
存在问题：1.理论、业务学习满足于单位集中学、组织学，把读了当学了，课后自学较少，学习不深不透不及时，浮于表面。2.工作中凭经验、依惯例，习惯“看文件写没写、过去有没有、别人干没干”，欠缺从更高标准、更好成效去思考问题，“求突破”的创新意识还需强化。
整改措施：1.加强学习的自觉性、计划性，注重提高学习的数量和质量，确保学习内容入脑入心，达到真学实用的目标要求。2.落实工作提前筹划，坚持请示汇报制度，集思广益、创新思维，强化求新创优意识。
完成时限：*月见效，长期坚持整改。
二、谋事干事层面“习惯性平庸”问题
作风表现：干事谋事上不能用新的理念和新的办法去指导和推动工作实践，工作能力不足，缺乏统揽全局的能力、做群众工作的能力、应对复杂局面的能力，尤其是在推进重点难点工作中有效办法不多，“本领恐慌”和“能力危机”的问题。
存在问题：1.面对急难工作和业务交叉工作，有时出现主次混淆、思路混乱的问题，剖析分解、衔接统筹的能力有待加强。2.干工作局限于办公室、办公桌和文件资料，走出去向其他科室同事交流业务少、向县区同事请教问题少、向外来办事人员了解困难少，欠缺密切联系群众，推进工作业务提升的能力。
整改措施：1.切实将学习成果灵活运用到工作实践中，做到知行合一，强化自身能力素质，有效提高谋事干事成事的能力。2.破除“守摊思想”，加强与同事、群众的沟通交流，找准问题症结，定实措施办法，提升高质高效完成工作的能力。
完成时限：*月见效，长期坚持整改。
三、精神状态层面“习惯性观望”问题
作风表现：精神状态跟不上新形势的要求，老气横秋、不思进取、慵懒散拖，工作上凑合、节奏上缓慢，缺乏干事创业的激情锐气，对承担的工作，不催不动，不拨不转，甚至催也不动，拨也不转的问题。
存在问题：1.对上级部署的工作，多以照搬转发落实，没有深入思考，结合实际不紧，提出要求针对性不强，满足于存档留痕和完成交差。2.办文办事疏于深钻细研和总结提炼，有时出现程序、格式等错漏问题，欠缺争先创优的精品意识。
整改措施：1.端正和树牢追赶进位的工作态度、精神追求，提振精神状态，勤奋思进，摒弃懒散作风。2.破除急躁情绪，消除粗枝大叶的不良习惯，提高工作专注度，在精细严实上下功夫，自我设立高的工作标准。
完成时限：*月见效，长期坚持整改。
四、推动落实层面“习惯性倒卖”问题
作风表现：推动落实上推诿扯皮、拈轻怕重、程序不严、作风不实，工作落实上缺乏担当勇气、积极性主动性不足，团结协作能力不足，大局意识不强，事不关已、高高躲起的问题。
存在问题：1.承办工作，有时存在“少提意见少出差错”“科长把关”思想，参谋作用发挥不足，积极主动性还需提高。2.对协办和兼职工作，存在“催促了加班加点干”“当面交办了抓紧干”的等靠思想，协作补台和大局意识还需进一步加强。
篇三：学校党支部问题清单整改措施
2023党支部问题整改清单
清单一：2023党支部问题整改清单
1.提高组织力度，加强党员教育管理。
1.1成立党员管理小组，对党员进行定期的思想教育、政治教育和组织管理。
1.2加强对党员的考核评价，严格执行“三会一课”制度，认真落实违纪违法惩处制度。
1.3推行网上党员学习制度，加强对党员的理论武装和思想引导。
2.加强党员队伍建设，提高党员凝聚力。
2.1制定党员发展计划，鼓励优秀青年积极入党，建设高素质党员队伍。
2.2定期开展党员主题活动，增强党员的组织意识和参与感。
2.3加大组织宣传力度，降低党员流失率，提高党员满意度。
3.建立健全党内民主制度，加强民主权利保障。
3.1推行党员代表制，选出代表参与党的决策，保障民主权利。
3.2建立党组织换届制度，规范换届程序，确保换届后党组织
正常运转。
3.3加强对党组织干部的考核评价，鼓励干部勇于担当，为党服务。
4.引导党员健康幸福生活，营造良好的社会环境。
4.1制定健康幸福生活指南，鼓励党员积极参加体育运动，健康生活。
4.2培养党员具有良好的社会责任感，积极参与社会公益活动。
4.3推行公平公正的分配制度，促进和谐的社会发展。
清单二：2023党支部问题整改清单
1.制定组织架构和管理制度，加强党组织的规范化建设。
1.1完善支部组织架构和内部管理制度，明确党组织的职责和义务。
1.2规范支部会议的程序和议事内容，确保会议的质量和效率。
1.3加强对党组织的监督和检查，及时发现和纠正问题，并严格追究责任。
2.建立健全党员管理制度，提高党员的素质和凝聚力。
2.1建立党员发展档案，完善党员管理信息系统，保障党员管理的科学化和规范化。
2.2定期开展党员民主评议，了解党员思想和工作情况，及时解决问题。
2.3加强党员思想教育和理论学习，提高党员的思想觉悟和政治素质。
3.加强党支部的组织建设，建立健全党支部委员会制度。
3.1设置支部委员会，明确委员会的职责和分工。
3.2加强支部委员之间的沟通和协作，提高支部工作的连续性和稳定性。
3.3加强支部与上级党组织的联系和协调，建立有效的信息沟通渠道。
4.加强党员的思想引导工作，提高党员的思想觉悟和政治素质。
4.1积极开展党员思想教育活动，加强对党员的思想引导。
4.2建立党员教育和考核评价体系，及时纠正党员的不正确思想和行为。
4.3推行“党员风采”研讨会制度，鼓励党员学习和交流。
篇四：学校党支部问题清单整改措施
党支部问题清单2023四个对照范文三篇
篇一：
党支部问题清单
1.党员管理不规范，存在党员缺席、党费不交、不参加组织生活等情况。
2.党组织学习不够深入，存在学习内容不配套、不更新、参与度不高等问题。
3.党员意识不够强烈，存在工作业务能力不足、个人素质不高、担当意识不强等情况。
4.党组织工作不顺畅，存在工作流程混乱、信息传递不畅、任务分配不明确等问题。
5.党支部活动开展不够丰富，存在活动内容单一、组织形式陈旧、参与度不高等方面的问题。
对照目标20231.落实全员管理，健全党员发展、教育管理工作机制。
2.完善学习制度，组织“三会一课”、政治理论学习、业务特长培训等形式多样的学习活动。
3.健全考核评价机制，强化党员自我约束意识，提高党员的自我要求和自我反省能力。
4.推行责任制，做到专人专职、每个任务有人抓。
5.丰富活动内容，注重互动性和趣味性，加强参与度，激发党员热情。
以上问题清单必须得到党支部的高度重视，形成可操作性的解决方案，加强组织能力和工作效率，促进全体党员的发展，为实现目标2023提供坚实的组织保障。
篇二：
党支部问题清单
1.党员责任心不强，缺少收集基层信息的自觉。
2.党员参与度低，不够主动积极。
3.党支部活动形式单一，内容不够丰富。
4.党组织工作不够规范，工作流程不够清晰。
5.党员学习和业务技能不足，缺乏讨论和交流的机制。
对照目标20231.提高党员责任心，承担起收集、反映问题的主动作用。
2.加强对党员参与的引导，鼓励党员展示自己，参与讨论、交流。
3.丰富党支部活动形式，注重活动的积极性、趣味性，提高参与度。
4.加强组织管理，规范党支部工作流程，形成稳定的组织架构。
5.建立党员学习和交流平台，促进党员相互学习、分享，提高业务技能和沟通能力。
以上问题清单反映了党支部在基层工作中的薄弱环节和需要改进的地方。通过对比目标2023，我们可以找到解决问题的方
向和具体措施。加强组织建设，提高教育和管理水平，推动党支部快速发展，为实现全党目标做出贡献。
篇三：
党支部问题清单
1.党员干部思想教育存在薄弱环节，存在党性不强、世界观不够理性等情况。
2.支部组织管理的标准化不足，存在工作程序不清晰、组织方式单一等问题。
3.党支部党员群众基础较差，存在群众联系不紧密、理论知识缺乏等情况。
4.党员工作能力有待提高，存在职业技能不足、扎实性不够等问题。
5.党支部活动开展不够完善，存在活动形式单一、策划不充分等问题。
对照目标20231.建立党员干部思政教育课程体系，强化党性修养，提高党员的文化水平和世界观。
2.建立制度规范，完善工作程序，细化组织方式，提高工作效率。
3.加强群众工作，加强党员和群众联系，提高理论知识，把握群众需求，加强基层组织建设。
4.加强职业技能培训，提高党员工作技能和扎实性，从而提高
党组织的引领能力。
5.制定详细的活动方案，注重活动策划和设计，提高活动效果，增强组织凝聚力。
在目标2023的背景下，党支部问题清单是对工作中存在的困难和不足的反思和总结，是做好未来工作的基础。通过认真检视，找到并制定切实可行的解决方案，加强党员的学习、增强组织的实力，为实现目标做出应有的贡献。
篇五：学校党支部问题清单整改措施
2023作风建立“严真细实快”查摆问题清单与整改措施
一、存在的主要问题
1、政治理论学习不够深化。政治理论方面内容钻研不够深化，有时忙于工作，缺少定期主动挤时间深化学习我党的政治理论知识，不忙时学-阵，忙时学的少，对一些新问题新知识钻研的还不够深化。
2、工作开拓进取不够强。主要在思想上对自身要求不够严格，只对工作以内的事上心，对与工作相关的其他最新技术和新知识缺乏主动学习进取心。
二、整改措施
1、加强学习，增强素质，不断进步政治理论程度，既要向书本学，也要向理论学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的新知识，新技术，新理论与理论相结合，做一名学习型，知识型、实干型相统一的干部，不断进步工作才能。
2、与时俱进，开拓创新，网安工作作为--项业务性极强的工作，需要不断创新工作思想路和方式方法，始终保持良好的状态做好工作。
3、坚持理论联络实际，加强业务知识的学习，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每项工作。以勤勤恳息、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
针对以上制定的整改措施，我将在今后工作和生活中不断完善自己，结实树立创新意识，责任意识，爱岗敬业，尽麦尽麦，立足本职岗位。全心全意为人民效劳。
篇六：学校党支部问题清单整改措施
2023年最新的个人问题清单及整改措施
个人问题清单及整改措施
我于1993年毕业至今在我校任教，2023年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：
(一)形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面
1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。
(三)享乐主义方面
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解
师者，传道、授业、解惑
这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
(四)奢靡之风方面
由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
产生问题的原因分析
1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解
学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。
五、今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑
充电，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需
求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
个人问题清单及整改措施
开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的.现将剖析的主要状况报告如下:
一、存在的主要问题和不足
到办公同事的指导帮忙下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距.
一是思想解放的力度还不够大.工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点.工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作潜力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依靠科长和主任，因此，工作上没有大的起色.
二是学习用心性不足.在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习
走过场，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于
蜻蜒点水，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观
臆断和经验去分析状况、处理问题;在理论学习上搞实用主义，与工作有关
的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化.由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象.
三是工作作风松懈、不够严谨.表此刻:在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的一点不差，差一点不行
的要求还有必须差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、用心，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决;主动思考工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地思考和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力.
二、整改措施和努力方向
透过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫.牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上提升难度。
二是加强理论学习、不断提高自身素质.今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域.按照通读与精研相
结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每一天拿出必须的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭潜力不强、写作水平需要提高的实际状况，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改善工作作风，在求真务实上狠下功夫.坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终持续雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，到达完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主。
动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到
有的放矢。总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日到达办公室独当一面的要求。
个人问题清单及整改措施
理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评是中国*的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名预备党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。
做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正
以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有
吾日三省吾身
的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。
在学习上，我一直很认真，不管怎样，学习于我们而言还是首要的，学好了专业知识才能说更好地服务他人，班上的学习氛围很浓，大家比学帮超，既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩，班上竞争激烈，少学也意味着退步，正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足，生活方面，我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活，能够有正常的学习生活环境我已经很满足了，况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。
在工作方面，于我们学生而言主要体现在班上事务，学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委，但作为党支部中的一员，我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样，有为大家服务的义务。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线，以诚恳的态度，确实的措
施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际，广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。
认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。
只要我们认真开展好批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践，加强党性煅炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。
在以后的学习、生活、工作中，我会继续保持自己的优点，改进自己的薄弱之处，进行自我总结以及批评，虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，并且在同学中起到预备党员的作用，发挥带
头模范作用，为同学们服好务，尽一个学生党员应尽的义务，不让党组织失望。
篇七：学校党支部问题清单整改措施
个人作风整顿问题清单及整改措施【4篇】
【篇一】个人作风整顿问题清单及整改措施
我办围绕组织部《关于在全县开展干部作风问题排查整改的工作方案》(大组通字[2023]88号)、农业局《关于在全局开展干部作风问题排查整改的工作方案》文件精神，结合单位工作实际，认真查找工作中的不足，分析梳理、认真剖析干部作风方面存在的突出问题，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。现将自查情况报告如下：
一、存在的主要问题:1、遵守政治纪律方面。表现在：贯彻落实中央以及省委、市委、县委决策部署方面，对上级精神领会不深，在执行过程中热情高、动劲大、效果差。
2、慢作为不作为乱作为方面。表现在：在制定政策方面深入研究不够，在执行清收政策时，伤害了一部分群众的感情。面对基金会历史遗留问题引发的群体性上访处置不力，有推、磨、拥思想。
3、庸、懒、散、慢、虚方面。表现在：服务意识还需进一步加强，在清收过程中，讲硬性执法多，柔性疏导少。单位考勤制度执行不严，部分同志存在迟到早退和擅离岗位现象。
4、“四风”隐形变异方面。表现在：存在以文件落实文件，以会议落实会议现象，没有把精力放在工作落实上。
二、存在问题的主要原因
(一)思想认识不够高。一是尽管我们按要求参加和组织开展了形式多样的学习，但由于工学矛盾处理不够好，将主要精力用在完成日常事务性工作上，没把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，全面深入系统的学习较少，导致知识更新不快，思想保守，墨守陈规。
(二)党性修养不够强。以事务性工作代替党性锻炼，党员的党性修养减弱了，放松了对自己的要求，仅满足于完成领导交办任务，工作的主动性、积极性、创造性不够。在工作中群众观念淡薄，指导工作主观意志成份多，倾听股民意见少，为基层、为群众想的少、做的少。
(三)思想解放不够深。我们在思考问题、谋划工作中，习惯于凭经验开展工作，思想观念还不够开放。有的班子成员满于现状，在开展工作上，对工作安排较多，结合实际分类指导不
够，有时陷于事务性工作，缺乏不达目的不罢休的“韧劲”和“钉钉子”精神。特别是制度性机制上下功夫不够，缺乏全面性、系统性和可操作性。
三、整改措施
一是以此次干部作风问题排查整顿为契机，进一步加深对党的根本性质宗旨的认识真正树立执政为民的理念，深刻理解中、省、市、县文件和会议精神，切实解决涉及人民群众干部利益的热点、难点问题，切实解决基金会遗留问题。
二是深入基层调研，摸清具体情况，分析研究，制定切实可行、操作性强的清收政策。积极面对基金会历史遗留问题，不回避、不畏缩，以有效的政策和优质服务更好的解决因此引发的上访问题。
三是坚持群众路线、牢固树立宗旨意识和公仆意识，切实维护群众的利益。完善考核考勤制度，对工作人员的上下班情况、工作实绩进行抽查和考核，违纪违规不作为者，严肃处理。
四是深刻领会文件和会议精神，集中精力干好工作，切实避免以文件落实文件，以会议落实会议的形式主义，在落实的细节上下功夫，真抓实干做好本职工作。
四、下一步努力的方向
(一)要进一步端正学习态度，牢固确立学习理念。在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。
(二)要进一步树立改革意识，全面提高服务质量。坚持与时俱进，及时调整思想、工作上的不适应，抢抓发展机遇，积极破解工作中的难题和薄弱环节。
(三)要进一步改进工作作风，增强群众宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，深入基层，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需。不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
(四)要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。战胜自我，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，加强道德修养，追求积极向上的生活情趣，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
(五)要进一步求真务实创新，增强工作实际成效。解放思想，实事求是，与时俱进，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验，开创清欠工作新局面。
【篇二】个人作风整顿问题清单及整改措施
近期，根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排，我认真学习了胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向，本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析，深感离党的要求还有差距，望各位同仁予以帮助和批评，以利于我加强自身作风建设。
一、存在的主要问题
1、理论学习不够，政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化，放松了对理论素养的学习。主要表现在：一是用于学习的时间少，对每天拿出1个小时来学习做得不够;二
是学习的自觉性不强，模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅，只求读过，不求读精，对政治理论笔记做得少。
2、工作作风还不够扎实，方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严，存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够，没有找每位教职工谈心，很少了解每位教职工的家庭情况，对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当，存在畏难情绪和心理。
3、组织观念不强。本人从事领导工作多年，自己在各方面还是比较注意的，时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己，但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严，对同事要求放松;在过去的一届班子中，自己没有尽职尽责，没有把握好监督，没有使用好党赋予的权利，才使学校和家长产生了不少麻烦，造成一些损失。现在看来，不能很好的把握监督，也就不可能做到保证。在这一点上，我非常感谢宝刚校长，他总是主动接受支部的监督，凡事都与支部商量。
二、产生以上问题的根源
对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区，认为做先进太累，老师、班主任太辛苦多埋怨，能过得去不受批评就行，因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准，导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神，各项工作缺乏高质量，高标准的要求。
三、今后努力的方向
1、切实加强理论学习，努力提高政治素养。
2、进一步加强党性修养，坚定理想信念。
3、找准自己支部书记的坐标，体现更高的生命价值4、努力转变工作作风，改进工作方法。
5、廉洁从教，务求实效，团结共事，率先垂范。
【篇三】个人作风整顿问题清单及整改措施
开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：
一、存在的主要问题和不足
到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。
二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观
臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向
通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。
【篇四】个人作风整顿问题清单及问题：落实总目标不严不实。
整改：认真学习党中央治疆方略、自治区党委维护稳定决策部署和市委、县委工作要求，在全乡各党支部深入开展“‘聚焦总目标我们怎样办’大学习、大调研、大反思”活动，教育引导党员干部认清形势，聚焦总目标，时刻绷紧反恐维稳这根弦。健全稳定工作机制，定期梳
理涉稳信息，分析查找维稳漏洞和薄弱环节，建立完善应急管理预案，细化管控措施，做到职责到人，切实抓好落实。乡纪委加大督查问责力度，对落实维稳措施不力的干部进行严肃问责。
问题：党委领导核心作用弱化，管党治党职责意识不强。
整改：进一步强化管党治党政治职责，牢固树立书记抓党建职责意识，充分发挥“一把手”表率作用，带头履职尽责。坚持民主集中制，做到重大事项党委会会议团体决策。加强班子建设，把日常教育、制度建设和纪律约束贯穿到班子建设始终，党委书记定期与班子成员谈心谈话，用好批评与自我批评武器，对工作不在状态的班子成员，第一时间约谈提醒，对问题严重的及时向组织报告。健全党建工作职责制，每季度召开专题会议，认真研究部署党建工作。每半年召开党支部书记抓党建述职评议会，签订党建目标职责书，包村领导常态化驻村，联系、指导、督促党支部开展工作，构成层层抓落实的党建工作体系。
问题：落实党的惠民政策宣传不到位，工作打折扣，部分扶贫项目未分红。
整改：依托农牧民夜校、家庭党校、周一升国旗、结亲入户等活动载体，广泛宣传各项惠农政策。规范惠农项目实施流程，乡纪委全程参与，加强惠农政策落实情景的监督检查，确保政策真正惠及于民。加强警示教育和法纪教育，增强党员干部敬畏意识和法纪观念，预防侵害群众利益问题发生。坚决查处违规享受惠农政策的党员干部，追缴相关资金。举一反三，全面梳理扶贫畜分红项目、村级互助金等惠农政策落实情景，发现问题及时整改，对相关职责人严肃追责问责。问题：思想建设抓的不紧，组织建设抓的不实，制度建设抓的不严。
整改：提高思想认识，制定完善党委中心组理论学习、党员干部学习等制度，丰富学习形升党务干部水平。建立发展党员台账，每季度开展自查，确保党员发展进度和质量。做好党支部换届工作，认真执行换届政策法规程序。严格落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度，确保党内政治生活规范严肃。
问题：全面从严治党不力，两个“职责”履行不到位。
整改：进一步强化党委主体职责和纪委监督职责，增强履职尽责的自觉性。主要领导以身作则、率先垂范，班子成员认真落实“一岗双责”，对分管部门党员干部加强教育管理，对重点领域、关键岗位党员干部严格监督，坚决杜绝发生违纪违法问题。支持保障乡纪委履行监督职责，强化主责意识，选优配强纪检干部队伍，拓宽问题线索渠道，加大执纪问责力度，提高案件查办率，切实推动干部作风转变。
推荐访问:学校党支部问题清单整改措施 党支部 整改措施 清单