下面是小编为大家整理的牢牢把握党内主题教育思想世界观和方法论党课范本(3篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
牢牢把握党内主题教育思想的世界观和方法论党课3篇
第1篇: 牢牢把握党内主题教育思想的世界观和方法论党课
牢牢把握中国共产党历史的主线
作者：邢贲思
作者机构：《求是》杂志
来源：求是
ISSN：1002-4980
年：2011
卷：000
期：013
页码：24-28
页数：5
中图分类：D261
正文语种：chi
关键词：中国共产党;党的历史;中国特色社会主义道路;新民主主义革命;社会主义建设;社会主义革命;人民;党史
摘要：今年是中国共产党成立90周年。90年来我们党经历了种种曲折，克服了重重困难，领导全国各族人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利，现在又带领人民在建设中国特色社会主义道路上阔步前进。我们重温党史，进一步学习党史，必须把握党的历史发展主线。只有这样，
第2篇: 牢牢把握党内主题教育思想的世界观和方法论党课
依靠党员自觉和人民监督牢牢把握党建主线
胡承槐
【期刊名称】中共浙江省委党校学报
【年(卷),期】2012(028)006
【总页数】2
十八大报告指出，在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”，面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”;经受考验、化解危险，最根本的是要加强党的自身建设，“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”。如何保障党的建设沿着这条主线前进，关键是要抓好党员自觉和人民监督这二个重要环节。
党员自觉首先是宗旨自觉、道德自觉。党从成立之日起，就把人民写在自己的旗帜上，把全心全意为人民服务作为根本宗旨。这是八千多万党员从入党之时就不能忘怀、需时刻牢记的宗旨意识，必须内化为主观自觉的内在的道德觉悟。从党的组织层面讲，宗旨自觉、道德自觉就是要以人为本、执政为民，以实现人民利益为检验执政活动的最高标准;从党员个体来讲，就是要坚持人民的利益高于一切，不论党的干部还是普通党员绝不提出与整个无产阶级的整体利益、人民群众的整体利益、民族国家的整体利益相悖的特殊利益，绝不在社会主义分配原则之外获取个人利益，正确对待和处理个人利益与社会整体利益的相互关系，加强与人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。
其次，党员自觉当加强思想理论自觉。特别是深化对历史发展规律和时代特征的思想理论自觉。理论自觉不仅有利于坚定宗旨自觉、道德自觉，更重要的还在于有利厘清宗旨实践、道德实践具体的时代内涵及其实践方式。依据马克思主义的唯物史观理论，一方面，整部人类历史无非是生产力发展基础上的逐步挣脱、消除外在束缚的历史，是人类权利逐步趋向平等、人性走向自由、解放的历史;另一方面，当今中国社会尽管已初步建成社会主义基本制度，但依然面临着传统社会向现代社会转型的历史任务，我们不仅肩负赶超西方发达国家生产力、经济发展水平的重任，还肩负着消解传统社会关系束缚、构建人人权利平等、实现人权(自由、独立、民主、法治等等)的历史重任。在这里，结合学习胡锦涛在十八大报告中关于社会主义价值观三个层面、“二十四字”的表述，将极大加深我们对社会主义核心价值观的思想脉络、逻辑脉络和内在实质理解和掌握，不仅有利于提高广大党员的主观自觉性，而且将使我们更为清晰地明了行动的方向和路径。比如，从国家民族层面来说，要实现中华民族的伟大复兴，不仅要以盛唐伟业、宋代文明作坐标，也要以现代西方科技文明、制度文明、乃至精神文明作参考，更要以马克思主义“自由人联合体”的价值理论为指针，唯此，才能真正全面和准确地把握中国特色社会主义理论的实质。
第3篇: 牢牢把握党内主题教育思想的世界观和方法论党课
作者：李元鹏
作者机构：贵州师范大学历史与政治学院出版物刊名：红旗文稿页码：25-28页
年卷期：2016年第10期
主题词：党史;国史;本质;历史虚无主义;实事求是;习近平;同志
摘要：习近平同志关于党史、国史的重要论述，对于实事求是地研究和宣传党史、国史，反对历史虚无主义，具有重要的指导意义。下面谈几点学习这些论述的认识和体会。
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