疫情防控大学生志愿者培训会会议记录9篇疫情防控大学生志愿者培训会会议记录 志愿者疫情防控志愿方案四篇 第一篇:志愿者疫情防控志愿方案 为贯彻落实中共中央《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证下面是小编为大家整理的疫情防控大学生志愿者培训会会议记录9篇,供大家参考。
篇一：疫情防控大学生志愿者培训会会议记录
者疫情防控志愿方案四篇第一篇:志愿者疫情防控志愿方案
为贯彻落实中共中央《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》精神，积极响应中央企业团工委倡议，按照局党委、总局团委和省直团工委要求，局团委号召各级团组织积极组建疫情防控青年志愿者服务队，组织团员青年有序参与疫情防控工作，为打赢新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战贡献青春力量，制定以下工作方案。
一、工作原则
（一）服从指挥有纪律。发扬“党有号召、团有行动”光荣传统，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真落实上级组织和属地政府疫情防控有关要求，服从局党委、局疫情防控领导小组统一指挥，认真组织青年志愿者服务队密切配合党员突击队，积极做好疫情防控、值班值守、秩序维护、心理疏导等各类志愿服务活动。
（二）正确发声有作为。密切关注最新疫情动态，主动协助局党委、局疫情防控领导小组做好舆论引导工作，不信谣不传谣不造谣，充分利用团属新媒体主动发声、正确发声。积极主动与党员突击队联动配合，参与疫情防治知识普及，争做防疫知识宣传员、讲解员、引导员，引导身边人员正确理解、积极配合、科学参与疫情防控。
（三）带头践行有担当。带头贯彻落实各项疫情防控部署，带头遵守疫情防控各项制度规定，带头不去旅游景区、电影院等人群密集场所，带头不串门、不集会、不聚餐，发现疫情主动报告、主动隔离、主动就诊。自觉按照科学指引做好个人防
护，做到外出戴口罩、日常勤洗手，为身边人作出良好示范，为控制疫情作出贡献。
二、具体工作方案
（一）各单位要把青年志愿者服务队的作用落到实处、体现在具体行动中，青年志愿者要在疫情防控工作中佩戴团徽、亮明身份。
（二）青年志愿者服务队要服从党组织、疫情防控领导小组统一指挥下，主动承担所在工作区域、职工家属区域的疫情防控任务，做到“主动不添乱、援手不缺位”。
（三）青年志愿者服务队需要联合工作或一方驰援兄弟单位的，由局疫情防控青年志愿者服务队队长、副队长负责统一指挥、统一调度。
（四）青年志愿者服务队要积极参加所在工作区域、职工家属区域的疫情防控值班值守、喷洒消毒药水、发放防疫物资等，积极主动充实各重点部位疫情防控工作。
（五）青年志愿者服务队要认真协助对所在工作区域、职工家属区域卡口检验点往来车辆登记、测试体温，以及本单位疫情动态报告、人员状况清查登记、信息报送、隔离观察监督等工作。
（六）所在工作区域、职工家属区域如有疫情发生，在当地政府统一组织下，青年志愿者服务队要按照党组织、疫情防控领导小组要求，开展区域和人员的封闭和隔离工作，以及后勤保障、稳定维护工作。
（七）青年志愿者服务队要按照相关要求开展统一的宣传工作，主动发生、正确发声，对在疫情防控工作中涌现的先进典型及时宣传，弘扬正能量。
（八）青年志愿者服务队作为局疫情防控工作的重要补充力量，必须在严格做好自身防护，具备必要的疫情防控知识的前提下，积极主动开展疫情防控相关工作。
（九）各级团组织要善于运用网络电话、视频音频连线等网络媒体布置疫情防
控工作任务；同时可通过网络新媒体进行必要的疫情防控知识培训。
（十）各级团组织要切实提高思想认识，各级团干部要主动作为，把疫情防控各项工作责任压紧、压实，确保青年志愿者服务队在疫情防控的关键时刻“拉得出、打得赢”。
各单位青年志愿者服务队的工作进展情况、先进事迹，请及时报局团委。
第二篇:志愿者疫情防控志愿方案
近日，六盘水市精神文明委向全市各单位印发《六盘水市疫情防控志愿服务工作方案》(以下简称《方案》)，对全市疫情防控志愿服务工作进行安排。
根据澧县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部和澧县城市提质指挥部安排部署，特制订《澧县职业中专学校干部职工参与新冠肺炎疫情防控志愿服务工作方案》。
一、志愿者参与对象
职专各处室、各年级、进修学校干部职工（详见安排表）
二、志愿者工作时间
2020 年 2 月 27 日开始，周六周日照常值守，志愿服务解除时间另行通知；每天服务时间为 8:00-21:00（上午班 8:00—14:30，下午班 14:30—21:00）。
三、志愿者工作地点及范围
1.地点：澧浦北路（政务中心红绿灯——津澧大道红绿灯）
2.范围：主要是经营门店、居民住户及路段两旁的公共场所(加油站、步步高超市浦金店、居民小区、银行、宾馆、快递公司等）。
四、志愿者服务职责
1.检查已开业经营门店“四要素”落实情况。即：进出门顾客台账登记、经营门店落实一日两次消毒、经营业主及顾客佩戴口罩、进店顾客体温测量。餐馆倡导
外卖，不允许一桌聚餐。
2.宣传引导服务路段、公共场所人员不发生扎堆闲聊、聚众下棋、成群锻炼等影响疫情防控的现象。
3.宣传引导行人戴口罩、各居民住户不扎堆闲聊、不聚餐、不打牌。
4.所有志愿者必须戴口罩、挂疫情防控志愿者服务牌、穿戴志愿者服务马甲、帽子，每条路段由牵头处室或年级配备 2 个及以上小喇叭。
5.志愿者不能成群结队扎堆闲聊，不能擅自脱离岗位，不能低头玩手机、看书报。
6.志愿者一旦发现湖北牌照车辆要马上拍照并及时向当日值班校长报告，值班校长再上报李校长。
7.志愿者要搞好车辆停靠的引导，不能乱停乱靠。
五、志愿服务考核及相关要求
1.干部职工到岗履职情况坚持四挂钩:与个人的年底绩效考核挂钩;与个人的文明单位奖励挂钩;与个人的城市提质季度考核挂钩;与个人的年度考核挂钩(因不准时到岗，或到岗不履职被通报而影响单位工作考核的由学校上报教育局纪检组予以纪律处理)。
2.指挥部将进行专项督查，督查志愿者上岗情况、所包路段工作落实效果情况，一天一通报，通报情况作为城市提质季度考核主要依据。
3.特殊原因不能按时到岗的自行与其他值守人员调班并报告当班值班组长。
4.志愿者提前 20 分钟（上午 7:40，下午 14:10）赶到学校门卫室集合签到，同时领取口罩、红马夹、红帽子、志愿服务牌、小喇叭，值班结束后，志愿者将除口罩外的物品归还到学校门卫室。
第三篇:志愿者疫情防控志愿方案
当前，新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作正处于关键时期。和诚社区党委高度重视疫情防控工作，各部门正在通力协作、依法科学、有序有效地开展各项防控工作。为更好遏制疫情扩散蔓延，现紧急召集志愿者，根据防疫工作发展态势随时投入工作。我们号召辖区居民群众立即行动起来，群防群治积极报名，为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争胜利贡献力量。
招募要求:
身体条件：身体健康，无感冒、咳嗽、发烧等症状；近一个月无发热等病史，无武汉人员接触史。
性别：男女不限
年龄范围：年龄不限
交通条件：能自行解决交通的
志愿服务内容：
1.宣传引导
进入社区、园区开展防护知识宣传，入户宣讲疫情知晓和口罩佩戴等情况，如有武汉等地返乡人员协助劝说居家隔离。
2.秩序维护
协助工作人员在小区门口做好排查登记、体温测量、引导等工作；在集市等场所进行劝说，避免人群集聚。
工作要求：
志愿者统一接受和诚社区党委调度指挥，不得擅自行动，时刻做好防护措施。报名后，请在家休息待命，保持手机畅通，不要外出和聚会频次。有工作任务后我们将由工作人员及时与你对接。
报名方式：雄关街道和诚社区
联系电话：0937-59413350937-5941339
第四篇:志愿者疫情防控志愿方案
为贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒防疫、防控期间的重要决策部署，切实做好我县新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，减轻疫情防控期间社区工作压力，县政府研究决定面向靖宇县县内公开招募新型冠状病毒防控志愿者，采取自愿报名、择优录取、定岗服务的方式，共招募***人，男女不限。
一、志愿者招募条件
1、女 18—45 周岁、男 18--50 周岁；
2、身体健康、口齿清晰、语言表达能力较强；
3、乐于奉献，热爱志愿服务，具有吃苦耐劳精神，能够具备承担疫情防控期间志愿者服务工作职责，并完成社区各项服务工作；
4、应往届毕业生、退役军人、登记失业人员及因疫情影响无法外出务工人员优先；
5、自报名之日起按条件人满自然截止报名。
二、志愿者工作职责
1、积极做好疫情防控期间志愿服务理念宣传，弘扬志愿服务精神；
2、遵守疫情防控期间社区志愿者的各项要求和规章制度；
3、履行经本人签署的疫情防控期间社区志愿者服务承诺书的义务；
4、服从疫情防控期间社区志愿者工作岗位安排，热情认真地完成志愿服务工作。
三、报名时间
2020 年 2 月 20 日——2020 年 3 月 10 日
四、报名方式
由于疫情防控期间，报名人员居多，为避免人群聚集，采取网上、电话报名方式进行报名：请符合条件的志愿者，按照报名所需材料，通过网络、电话逐个单独审核；
经审核合格的志愿者，将以电话或微信的方式通知本人及时报到到岗。
五、部门职责
县人力资源和社会保障局会同靖宇镇积极做好人员募集报名工作。各部门要切实履行各自职责，严格按照“谁用人、谁管理”的原则，指导社区志愿者做好新型冠状病毒社区防治、防控管理工作。
篇二：疫情防控大学生志愿者培训会会议记录
生疫情防控思政课感想心得体会 6 6 篇疫情期间高校思政课心得体会【1 1 】
2020 年 3 月 9 日下午，教育部社会科学司、人民网联合举办了‚全国大学生同上一堂疫情防控思政大课‛活动。河北北方学院党委高度重视‚全国大学生同上一堂疫情防控思政大课‛的组织工作，明确提出要提高政治站位，充分认识本次‚思政大课‛的重要性，组织好、落实好网课活动。党委宣传部第一时间通过官网、官微发布《关于组织收看‚全国大学生同上一堂疫情防控思政大课‛的通知》，马克思主义理论教学部要求各教研室将‚全国大学生同上一堂疫情防控思政大课‛纳入到思政课教学之中，结合相关内容，合理设计教学环节。全校师生通过人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等收看了直播。
本次‚疫情防控思政大课‛特别邀请清华大学马克思主义学院艾四林、中国人民大学马克思主义学院秦宣、北京师范大学马克思主义学院王炳林、中央财经大学马克思主义学院冯秀军四位教授作为主讲专家。艾四林以‚在抗击疫情斗争中深化理论认识‛为题，立足中国抗击疫情的具体实践，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，引导广大学生深化对马克思主义基本理论和马克思主义中国化
最新成果的认识。秦宣以‚疫情大考告诉我们什么‛为题，结合疫情防控和概论课教学内容，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林以‚总结历史经验，增强必胜信心‛为题，从中国历的防疫斗争历程出发，讲述了中华民族从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军以‚战‘疫’里最美的青春—谈中国青年的责任与担当‛为题，深情讲述了在这场疫情中涌现出的勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。授课结束后四位授课专家进行了线上互动解答，分别回答了网友提出的问题。
全校师生观看直播后反响热烈,纷纷在工作群、班级群等谈认识、谈体会、谈作为。各学院组织学生进行了在线讨论，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神，深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，坚定‚四个自信‛，增强了最终打赢疫情防控战争强大的必胜信念。
疫情期间高校思政课心得体会【2 2 】
2020 年 3 月 9 日下午教育部组织了全国大学生同上一堂思政课活动，四位专家分别从四门思政课的课程侧重点，解读了以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策
部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述了防疫战疫一线的感人故事，对我们组织开展思政课教学，进一步发挥高校思政课落实立德树人根本任务，起了示范教学和高屋建瓴的指导作用。
作为一名一线思政课教师，我听后深受感动、也深受教育，我们中华民族绵延 5000 余载而不灭绝，历也经历了许多大灾大难的考验，但是‚殷忧启圣，多难兴邦‛，中华民族是具有顽强生命力和非凡创造力的民族，在巨大的灾难面前，我们总结经验教训，也同时得到了宝贵的精神启示。我们一定要把这些宝贵的精神启示总结好，使之成为思政课教学更加鲜活、更加有说服力的案例，为思政课更好讲好‚四个自信‛，实现立德树人使命，做好认真准备。
我想到了几个共同体概念，可以在思政课上和学生分享。
第一个共同体是‚中华民族共同体‛，中国抗疫的整体组织能力堪称全球典范。抗疫中，中国共产党全国一盘棋高效的领导能力和社会主义制度统筹全局、集中力量办大事的制度优势，彰显了中华民族共同体团结一致，共克时艰的优秀组织力量;
第二个共同体是‚情感共同体‛，中华民族是具有家国情怀的‚情感共同体‛。面对疫情和生死考验，无数医务人员坚守岗位，逆行而上，既是大写的职业道德的光辉诠释，又无不抒发着‚医者仁心‛的大爱情怀;与此同时，全国各地对口支援湖北，四处澎湃而出的‚武汉加油，中国加油‛，又彰显了我们中华民族‚一方有难，八方支援‛的‚情感共同体‛的家国情怀;
第三个共同体是‚责任伦理共同体‛，这是我们需反思树立的生命教育理念。对疫情原因的反省，促使我们深入思考人与自然的关系，更加深刻地体会到地球上所有生命的有机联系。我们应该树立人与自然和谐相处，敬畏自然的‚责任伦理共同体‛的理念。同时这种‚责任伦理共同体‛，也对每一个公民提出了负责任的伦理要求，尤其是青年大学生，要勇挑重任，敢于担当，要做挺立潮头、负责任的时代新人。
第四个共同体是‚人类命运共同体‛，中国抗疫用自身行动诠释了构建‚人类命运共同体‛的重要性。针对当下疫情在全球的蔓延，只有所有国家摒弃狭隘的利益藩篱，携手同心、守望相助，共同对抗‚新冠病毒‛的挑战，我们才能战胜病毒，保护生命安全，地球家园才能幸福安康，美好的新世界才能到来。
疫情 期间高校思政课心得体会【3 3 】
生于种花家，何其有幸。‛自线上授课以来，如何将高校思政课教学优势转化为支持防疫工作的强大力量，将疫情防控工作涌现的案例转化为鲜活课堂，是摆在思想政治理论课教师面前的挑战。在收看了‚全国大学生同上一堂疫情防控思政大课‛后，四位老师娓娓道来的讲述，让广大思政课教师深有感触，授课过程中的困惑也渐渐有了方向与解答。多难兴邦，所有高校思政课教师都要明白身上肩负的责任与担当，将战‚疫‛大考中的中国故事、中国制度、中国力量、中国担当、中国精神结合教材章节内容讲好，不断地储备知识、更新教材体系、创新教学形式，彰显思政课的温度与高度，传递厚重的家国情怀，让大学生不断增强‚四个意识‛，坚定‚四个自信‛，做到‚两个维护‛，做中华民族伟大复兴的建设者。
疫情期间高校思政课心得体会【4 4 】
通过观看‚全国大学生同上一堂疫情防控思政大课‛，结合学习习近平总书记关于疫情防控的重要讲话精神，他认为，疫情无情，人间有爱。自从新冠肺炎疫情发生以来，党和国家高度重视，积极组织疫情防控，中央和地方成立疫情防控小组，全国人民群众万众一心、众志成城，以责任和担当筑起疫情防控的堤坝。这次疫情防控充分证明中
国特色社会主义和国家治理体系，具有强大的动员能力、组织能力，中国特色社会主义制度具有巨大优越性。同时，这次疫情也是对新一代青年的考验，‚一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征路‛，青年学生要坚定理想信念，牢记时代使命，满怀爱国之情，保持强大定力，撸起袖子加油干，做有理想、有本领、有担当的时代新人，创造出无愧于青春、无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的辉煌业绩。
疫情期间高校 思政课心得体会【5 5 】
在观看了一堂疫情防控的思政大课后，四位专家的讲授让我深受启发和感动。疫情发生以来，我国政府第一时间采取了有效应对措施，我们亲眼见证了一份份感动，尤其是来自前线最美‘逆行者’医护人员们的行动，疫情就是命令，防控就是责任。医生这份职业是最辛苦的，面临疫情时也是最危险的，在这个特殊的战场，很多医护人员，甚至有的已经踏上返乡的列车，得知医疗支援的号召后，义无反顾地成为一名最美‘逆行者’。面对新冠疫情，他们冲锋在前，坚守抗疫一线，舍小家顾大家，舍小爱成大爱，不辞辛苦、连续奋战，用自我奉献筑成防疫之墙。众志成城，相信我们一定会打赢这场战役。‛
疫情期间高校思政课心得体会【6 6 】
为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的重要力量，2020 年 3 月 9 日下午，教育部社会科学司、人民网联合举办了‚全国大学生同上一堂疫情防控思政大课‛。河北工业大学能源与环境工程学院积极组织学院本硕博学生观看直播，直播活动结束后，河北工业大学能源与环境工程学院能源 182 团支部和武汉理工大学能源与动力工程学院能动 1803 团支部相聚‚云‛端，联合开展了‚思政大课共学习，津鄂学子同交流‛主题活动。除团支部成员外，武汉理工大学能动学院团委书记李 x、2018 级辅导员汪_和河能环学院 2018 级辅导员杨_也参与到了活动中。
学战‚疫‛大课，铸时代力量
活动开始之前，两个团支部成员一同学习了由艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授讲授的‚全国大学生同上一堂疫情防控思政大课‛。思政大课上解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事。
活动开始，2018 级辅导员杨_分享了观看思政大课的感受，他说‚这堂思政大课理论强、站位高，但又很接地气，尤其是冯教授的讲解，更像是一场生动的主题班会。这场疫情让我们更加坚定‘四个自信’，也让我们懂得了中国共产党为什么‘能’，马克思主义为什么‘行’，中
国特色社会主义为什么‘好’。‛随后能源 182 班的吝_、赵_和刘_同学分别分享了自己的听课感想，能动 1803 班团支书唐_也代表团支部发表了学习思政大课的感想。
讲战‚疫‛故事，叙人间真情
随后，能源 182 班的董_带领大家重温了雷锋精神及其时代内涵，即在思想上‚向上‛，发扬匹夫有责的爱国精神;在学习上‚向上‛，发扬刻苦钻研的钉子精神;在生活上‚向上‛，发扬助人为乐的合作精神。
在这个过程中董_分享了河北工业大学能源与环境工程学院武_、郑_和建筑与艺术设计学院尹_在疫情防控中的志愿故事。武汉理工大学能动 1803 班唐_和费_同学分别讲述了疫情期间发生在身边的雷锋故事，能源 182 班刘_同学作为志愿者代表讲述了自己的志愿服务工作感受。他们每个人都把自己的所思所想表达出来，无一不感谢中国特色社会主义制度的优越性和祖国的繁荣强大。
对于同学们的分享和交流，能动学院 2018 级辅导员汪文琪说‚看到同学们积极配合，尽己所能，在家乡防疫工作中发光发热，我为你们感到骄傲‛，同时汪老师还提醒两个团支部的志愿者们一定要做好防护措施，保护好自己。
传战‚疫‛力量，展必胜决心
武汉理工大学能动学院团委书记李_行总结发言，他将美国的疫情和我国的疫情做对比，用丰富的事例和生动的
语言告诉同学们，中国做的这份试卷不是谁都能抄的，同时号召大家充分相信党和政府，鼓励青年大学生努力学习，将来为国家、为人民、为社会做出更大的贡献。
这场疫情防控战既是对一线医护人员的一次严峻考验，也是对全体共青团员的一次深刻检视，党有号召，团有行动，共克时艰，你我同行!活动最后能源 182 团支部和能动 1803 团支部集体宣誓，立志向雷锋同志学习，践行雷锋精神，做新时代的‚雷锋‛。
习总书记说：‚青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。‛力虽小，体未强，但星星之火可以燎原。抗疫工作像是一场磨练，担起责任，背上行囊，奔赴每一个大大小小的战场。我们这一代是闯关夺隘、攻城拔寨的先锋力量，我们肩负重任，也被寄予厚望。
‚抗击疫情是我们的成长礼。‛可以想象，未来当我们再遇到困难和挑战的时候，再遇到矛盾和斗争的时候，一定会更有底气，更显从容，更加自信。
两校学生‚云‛端聚，胸怀祖国，闻令而动;相互勉励，携手抗疫。双方共同进步，报效祖国。我们定会共克时艰，再创佳绩!
篇三：疫情防控大学生志愿者培训会会议记录
青年人责任与担当（3 篇）疫情青年人责任与担当 1 ?
当前，全国人民万众一心，众志成城正与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行严峻的斗争，一场关系到每一个人生命健康的疫情防控战全面打响。治疗一线是医院，防控一线是物业，自和盛物业公司开展新型冠状病毒疫情防控工作以来，广大 80 年后、90 年后青年职工积极投身战疫一线，坚持奋战在工作岗位。面对风险与挑战，我们看到青年群体的爱心与热诚，勇气与担当，境界与奉献。
汤杏灿是和盛物业公司的 90 年后职工，自新型冠状病毒疫情发生以来，他主动放弃春节假期，坚守和兴广场客服一线岗位。为保障和兴广场的正常运营，他制订和兴广场的防疫预案，做好和兴广场的卫生消杀、防控检查、防疫知识宣传，检查业主客户防护措施的佩戴，以及防护废弃物的收集管理与转运，并协助社区开展疫区入粤人员排查等工作。在防疫物资紧缺的情况下，他还想方设法广拓渠道，联系物资供应单位，积极寻找防疫物资。疫情就是命令，防控就是责任。汤杏灿表示，当前疫情防控形势严峻，作为 90 后青年，自己必须为疫情防控工作贡献自己的一份微薄力量。
在这场与疫情的搏击中，汤杏灿在平凡的工作岗位上，为我们树立了不平凡的榜样，他用忠诚履职践行责任担当，用实际行动诠释青春无悔，用勇敢拼搏接过了光荣旗帜。
疫情青年人责任与担当 2 ?
据《经济日报》近日报道，2003 年，中国铁路兰州局
集团兰州客运段一群坚守在客运一线的乘务员，在抗击非典疫情的战斗中团结一心，用爱和责任，保障了每一趟旅客列车的运输任务。17 年后，新冠肺炎疫情来势汹汹，他们毫不犹豫再次出发，直面疫情，用责任和担当，奏出恪尽职守、志笃意坚的动人旋律。
顾大局，向疫而行，困难压不倒铁人。2020 年的春运是特殊的，铁路部门的压力从以往的人山人海转变成全面防疫。防疫战持续到现在，我们在为奋战在一线的白衣天使呐喊加油的同时，也应对坚守在一线岗位的铁路人说声辛苦了。随着疫情范围的不断扩大，客运班车全线停运，全国民航大面积停飞，此时，全国的运输压力几乎全部集中到了铁路上。但困难压不倒铁人，面对疫情，铁路部门迅速形成抗疫防线。
临疫不畏，听命令，勇担当。这是一场没有硝烟的防疫战。对于一线的铁路职工来说，他们面临的风险不言而喻。但我们没有看到一个临阵退缩的。相反，我们看到的是一个个党员先锋队的积极参与，是一个个青年的无悔坚守。疫情就是命令，防控就是责任，坚守在一线的铁路人，担当奋进，一往无前，在抗击疫情中用行动践行使命。
铁网战疫，逆行者激发必赢之信心。疫情之下，武汉正处于万难之中。全国联动驰援武汉，共同抗疫的行动正有条不紊地进行。铁路部门快速响应，依托铁网优势，从政策帮助、重点运输保障、疫情阻击等多方面入手，构筑起一道统一部署、严防死守的抗疫战线。在战疫中，无数铁路人以最
美逆行者的姿态激发出打赢疫情防控阻击战的坚定信心。
疫情终将被战胜，但为人民而战、与疫情对决的逆行勇气与担当将成为铁路人永远闪耀的勋章，也将成为新时代奋斗者不断拼搏向上的精神坐标。(王勇) ?
疫情青年人责任与担当 3 ?
在疫情防控阻击战中，有这样一批年轻人，他们勇敢地站在疫情防控一线，用实际行动诠释着 ?
青年人的家国情怀和责任担当。
在疫情特殊时期，磁县住建局发起了招募大学生志愿者的倡议， 职工亲属李淏熙、杨骏翔、王志贤、李子慧等 10名在校大学生，主动报名参加抗击疫情志愿服务， 在战疫一线展现当代大学生的责任与担当，在志愿服务工作中贡献自己的青春力量。
王海洋说我是一名大学生，也是一名志愿者，这个时候更应该冲锋在前。他是西北师范大学体育学院一名学生，在住建局工作人员的帮助下，他在世纪城疫区带头组织成立了疫情防控大学生志愿者服务队，并参与各项疫情防控志愿工作，使各项疫情防控工作高效开展。
他们是大学生，穿上红马甲，他们就是疫情防控志愿者。在小区全面排查中，他们白天和住建局工作人员挨家挨户敲门、询问、登记信息。晚上回到家还要详细输入信息，最忙的时候一天只吃一顿饭，为了确保输入信息正确，他们总是不厌其烦地审核、校对，力求准确无误。为了减少小区居民外出，王海洋和他的小伙伴们帮助居民买菜、送快递、倒垃
圾，随叫随到，解决了居家隔离期间居民的生活需求。
杨骏翔是河北大学大四的学生，校学生会主席，更是学校为数不多的支教保研的大学生之一。在这次疫情中，当他看到住建局一线的工作人员非常辛苦，而且防护装备不足，他想到了募捐活动，为一线人员送温暖。
于是小杨同学和他的同学王杨明、刘亿铭等人一起发起了主题为关爱最美逆行者的募捐活动，他们通过网上平台进行筹资，然后用筹集到的钱购买物资，他们购买的酒精、消毒液、手套等物品，全部捐献给了世纪城小区。同时他们的活动还在继续，他们希望筹集更多物资捐献给其他的小区。
这批年轻的大学生和住建局工作人员，始终奋战在疫情防控一线，这些年轻人不怕苦不怕累的精神、他们的青春与活力也感染着住建人。
县住建局工作人员谈及这些青年，竖起大拇指，赞不绝口。说：在他们身上，看到了新时代中国大学生热爱祖国的真挚情感和直面困难的使命担当，他们有活力，有激情，为抗击疫情做了不少贡献，好样的。
?疫情青年人责任与担当（3 篇）
篇四：疫情防控大学生志愿者培训会会议记录
防控志愿服务工作方案
中心小学
2 2022 年 年 3 3 月 月 1 1
中小学疫情防控志愿服务
工作方案
为切实做好疫情防控工作，积极响应上级要求，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我校成立中心小学小学防控志愿服务队，为打赢疫情防控阻击战贡献力量，制定以下工作方案。
一、指导思想 以社会主义核心价值观为导向，以“志愿疫情防控、保障师生健康”为宗旨，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参与打赢防控阻击战。
二、活动时间 从即日起至疫情得到有效控制之日。
三、活动要求 1、高度重视、采取措施 开展“志愿疫情防控、保障师生健康”疫情防控志愿者活动，是目前抗击疫情的客观要求，是保障全校师生生命安全的重要举措。学校召开”疫情防控“专题会议对防控工作做部署，全体志愿者要从思想上高度重视此项活动，充分认识开展防控的重要性和必要性，结合教育局的要求和学校实际情况，志愿服务队要发挥抗击疫情的带头作用，确保这项活动取得明显成效。
2、广泛宣传、全面动员。
要充分利用国旗下讲话、板报、主题班会等形式，对全体师生进行广泛宣传，全面动员，使他们认识到开展“志愿疫情防控、保障师
生健康”志愿者活动的重要意义，积极投身到活动中，让他们成为抗击疫情的宣传者、实践者。
3、开展活动、狠抓落实。
我校要围绕“志愿疫情防控、保障师生健康”这一主题，结合学校实际，针对小学生身心特点，有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。
四、活动内容 (1) 做疫情防控的践行者。志愿者自觉做好个人防护，做到外出戴口罩、日常勤洗手，为身边人作出示范，为控制疫情作出贡献。带头贯彻落实各项疫情防控部署，带头遵守疫情防控制度规定，带头不去旅游景区、电影院等人群密集场所，带头不串门、不集会、不聚餐，发现疫情主动报告、主动隔离、主动就诊。
(2)做疫情防控知识的讲解员。志愿者老师在课堂，利用班会课、健康教育课上，向学生讲解的防控知识;在生活中，向自己的亲朋好友宣传的危害，帮助他们提高防控意识，掌握防控本领。
(3)做学校疫情防控的战斗员。积极参加学校的疫情防控的值班值守、喷洒消毒药水、发放防疫物资等，积极主动充实学校疫情防控工作。协助学校开展中高风险地区人员摸排、身体状况清查登记、居家隔离观察监督、疫情防控动态报告等工作。
(4)做校园环境的管理员。积极投身到学校环境管理中，从身边的小事做起，向不文明的行为告别，积极投身到美丽校园的创建活动中去。
(5)做疫情防控的监督员。志愿者要认真监督学生、同事、家人，特别是对疫区人员有接触的重点人测试体温，监督本单位疫情动态报告，监督人员状况清查登记，监督疫情监测信息报送，监督隔离观察等工作。
五、总结表彰、 树立榜样 通过开展此次疫情防控志愿活动，使得全校师生认识健康的可贵，活动结束后对在疫情防控工作中涌现的先进典型及时宣传，弘扬正能量。
中心小学 2022 年 3 月
篇五：疫情防控大学生志愿者培训会会议记录
爱 生 命疫情防控期间学生心理疏导生命教育主题班会疫情的来临，不仅威胁着公众的身体健康，也影响着公众的心理健康，特别是居家隔离期间学生的心理健康。中小学生正处于认知能力发展过程中，对社会化的需求在增加，情绪有较多体验但控制能力不足的阶段，对于疫情的关注加之生活空间的缩小会让学生在认知、情绪、行为、人际交往和躯体方面产生一些不良反应。因此，疫情期间，保持健康的心理尤为必要。突如其来的疫情，打破了原本正常的生活。
正确认识逆境与挫折及时调整负面情绪相互给予关爱支持疫情期间，人们生活的有序性被混乱所替代，很多事情偏离正常轨道。未来生活的不确定性，居家学习生活的单调性，因父母干预过多引起的冲突，过量的疫情信息等，这些因素使我们产生一些情绪及行为问题。
生命的可贵每个人的生命之花就只开一次。你的生命有多贵？
生命的价值1 0 0 0 0 0 0生命生命成绩成绩职位职位地位地位梦想梦想金钱金钱快乐快乐
生命的诞生是艰辛的父母为我们做了哪些事呢？
养育之恩
照顾之恩
供你念书
帮助你学习
给你一间屋
给你愉快的生活
辛苦做家务
努力赚钱 $ $ $
2012 年7 7 月东莞一女初中生由于 不忍心父母负担过重 ，留下遗书吞药自杀；2011 年 11 月安徽一中学生 受老师批评 ，一气之下喝农药自杀；2011 年 11 月广州一 13 岁初一女生因 成绩不佳 ，害怕家长责骂自杀；……轻生
昌江上的葬礼 2007年1月10日晚上7点多钟，11名中学生在这里上演了一场悲剧：一名叫做“小芋头”的学生，因好友“冰冰”将随母去福建而生烦恼，于是打电话给朋友们，声称要跳河自杀，约朋友们在浮桥上见面。结果，小芋头并未真正跳河，赌气的冰冰却走进水中，其他同伴手拉手相救，但由于意外，5人溺水，3人被救起，冰冰和当晚在场的唯一男生“飞飞”，在寒冬的昌江水里扑腾、浮起，最后沉入江底。
今年2 2 月 20 日，南京金坛四中初三学生吉云丽在报到后第二天在家中喝剧毒农药自杀，她的死缘于上学期考政治时，有同学为看她的选择题，希望她坐前排，并让一男生抢占了她的座位，她只好坐在别人座位上，后被监考老师查出，她为此先后写了两份检查，成绩也降到 60 分。她在遗书中写道“姐姐，我真的没作弊”。 江苏省金坛二中初一学生方化，因上学期学习成绩由第二名降到第三名，多次遭其父“揭短”，今年3 3 月1 1 日，他准备上学时，其父又骂他“不争气”，这名学生竟赌气喝下农药自杀，幸被及时发现生还。 去年7 月份，武汉市一高三毕业生，自觉高考成绩不怎么样，感到万念俱灰，在高考成绩公布的前一天自杀。第二天高考成绩公布时，这位女孩的高考分数竟高出武汉市本科录取线20 多分。
当父母给于我们健康的身体的同时，也有一部分不幸的人获得了残疾的身躯。但是他们从没有放弃过自己的生命依然坚强的活着。
当年春晚的千手观音让世界都为之惊叹，他们天生聋哑，但是一样让自己的人生放出光彩。
他们四肢残缺，不能像常人一样快乐的奔跑，但是他还是坚强的活着，快乐的玩着滑板。常人也不一定能做到
沐浴着温暖的阳光。他没有了双目，也不能阻止快乐的生活。他只不过是个婴儿，却没有了四肢，但是他一样快乐的玩着积木。
它们本是可爱的小动物，缺因为残疾改变了它们的生活，不能让它们向其他的同类那样在空地上快乐的奔跑，但是它们没有放弃，开始像人类一样用两只腿来行走。
他们都是不幸的，但是他们都依然的坚强的活着，从未轻易的放弃自己的生命，用自己残缺的身躯创造了人生的精彩，我们和他们相比是多么的幸福，多么的幸运，父母给予了我们的健康的身体，我们又有什么理由而不去珍惜父母给予我们的这宝贵的生命。
尊重生命父母给予了我们宝贵的生命，我们应该珍惜自己的生命，尊重自己的生命，感谢父母，不应该轻易的放弃。
我的好朋友小华( 化名) 因为丢了家里卷帘门遥控器，要去自杀，我跟她不求同年同月生，但求同年同月死，死后我要穿越时空，回到清朝去跟皇帝拍电影……”( 据村民讲述)前日下午，在课堂上完成一纸遗书后，漳浦县前亭镇过港村五年级小学生小美( 化名) 和同桌小华一起跳进了一口2 米多深的池塘，等到家人发现为时已晚，如花般的生命消逝在池塘里。小华和小美是漳浦前亭镇过港小学五年级的学生，坐在班级第二组最后一排的位置。她们都是12 岁，是无话不说的好姐妹。3 月1 日下午第一节课结束后，小华神色慌张，称她摸遍了身上的口袋，就是找不着自家卷帘门的遥控器。她把这件事告诉了小美，两人一起商量着该怎么办。第二节语文课，小华心里所想，以及其与小美窃窃私语了什么内容，都无人知晓。估计是在写遗书。据派出所有关民警介绍，事后找到的遗书字迹很工整。小华还特意在记事本上粘着两枚戒指，这是她送给亲姐姐的礼物。当天下午4 点多，小学放学了。小华和小美偷偷地将两本“遗书”藏在小华家放碟片的柜子里，随后去跳池塘。至于跳塘原因，大部分的村民觉得可能是小华把丢东西看得太重，形成心理负担。不过，不少村民并不认同此说法，一个村民说，可能是两个小孩有心理问题，遥控器丢失不过是一个诱因，“而小美可能是因为跟她太要好，重承诺，也可能是穿越剧看多了”。两名小学女生跳塘自杀
小美遗书小美在记事本上写着：老爸，老妈，我不能孝敬你们了，我要走了。弟弟要好好孝敬老爸、老妈。我的好姐妹( 指小华) 弄丢了钥匙，她怕回去被骂，她要去死，我决定陪她一起去死。你们要放宽心，我们不能同年同月生，但求同年同月同日( 死) 。这一辈子，我有两个秘密，一个是要穿越时空，到清朝，拍一部皇帝的电影，一个是要到太空。小华遗书据民警和多位村民介绍，小华的遗书写着：爸爸、妈妈、姐姐，对不起，我要走了。你们的身体要健健康康的。平时我和姐姐会吵架，但是我非常爱我的姐姐，姐姐有你此生足矣。我也经常惹妈妈不高兴，实在很对不起，姐姐你要好好照顾爸爸妈妈。大家讨论下，说说你对这件事情的看法？
如果一个人轻易地放弃自己的生命有何危害？材料：世界卫生组织估计，一个人自杀平均会使6个家人和朋友的生活深受影响。中国每年大约有 有150 万人承受着因家人或亲友自杀死亡所带来的严重心理创伤。这种严重的心理影响会持续十余年，甚至会影响他们的后半生。一个自杀的念头可能只是几分钟内的冲动决定。但可能会带来一系列的问题，你认为如果一个叫人在冲动下自杀，“ 杀 ”了她自己，“ 害 ”了谁？自杀的危害
请一位同学来读下下面的这封信写给天堂里的孩子二零一零年三月二十九日中午一时许，天津市塘沽一中高二班十七岁的女孩从二十四层楼上飘然落下，二十八天前，同班的另一个女孩也是以同样的方式离开了人间。阳春三月，本来是春暖花开的季节，可两朵含苞的鲜花就这样相继凋零了。孩子走了 了5 天了，作为孩子的至亲我早已欲哭无泪，写封信给孩子，希望她能看到吧。亲爱的孩子：通往天堂的路好走吗，你是不是到了你想去的地方，你见到了那个先你而去的同学了吗，你俩是不是牵着手在一起，听你们喜欢的歌，看你们爱看的电视那。孩子，可怜的孩子，在你临走时写下的字条里赫然写着三行字“我讨厌作业！讨厌考试！讨厌学习！！！！！！！”，孩子，我知道你太累了，每天写不完的作业让你看不到一点希望，可你从没有抱怨过，有的只是无奈，当你的妈妈前几天告诉你仅有的周日学校也要求补课的时候，你终于绝望的喊出一句：还让人活吗！这是第一次，也是最后一次你说出了你想说的话吧。孩子，善良的孩子，在你临走的纸条里写着“我还欠着同学一次卡拉OK 那，唉！算了吧！”我知道你是守信用的孩子，可这次的人情我没法替你还了，你本来会有好多朋友的，可每个同学都是这么匆匆的上课下课，又有多少时间能一起交流一起唱歌那。你走了之后好多的同学都不想上课要送你那，他们说你“把我们的痛苦带走，把欢乐留给了我们”，听了这些话，你该感到欣慰了吧。孩子，可爱的孩子，我现在只有闭上眼睛才能看到你了，我还能看着你周末的时候牵着妈妈的手，背着重重的书包向姥姥家走来，还能听到你说“姥姥家的饭最
好吃，老爸的饭最难吃了”，我还能看到你在吃饭的时候瞟两眼电视时的样子，和看动画片的小弟弟抢遥控器时撅着小嘴的神情，我还能看到你吃完晚饭说姥姥拜拜，下星期见就匆匆下楼的背影。。。孩子，你答应过下星期来的啊，孩子，我还要做了好吃的等你那。孩子，狠心的孩子，你就这么匆匆的走了吗，你不要你的爸爸妈妈了吗，你不要你的姥姥了吗，你不要你喜欢的小弟弟了吗，孩子，你回来吧，如果你能回来，我会让你把电视看个够，我再也不让小弟弟抢你的遥控器了，我再也不让你赶着回家学习了，我再也不让你妈妈陪你苦熬到半夜了… 孩子，狠心的孩子，我知道你不会回来了，我知道你不想回来了，你说你累了，太累了，你说你去寻找幸福了，可是傻孩子啊，你找到了幸福，却忍心让所有的亲人承受无尽的痛苦吗？孩子，单纯的孩子，你向往的天堂里真的什么都有吗，那里有你喜欢的发卡和蝴蝶结吗，那里有你喜欢的千纸鹤和许愿星吗？那里有你喜欢的卡通和动漫吗？那里的学校真的没有写不完的作业吗？那里的学校真的不是用成绩来衡量一个孩子是否优秀吗... 其实你不知道，在我的眼里你是个多么优秀的孩子啊！孩子，脆弱的孩子，你有权利选择自己的路，走就走了吧，也许你的选择是对的，否则这么高的地方落下来居然没有留下一滴血迹，留给我们一个完完整整的你，安详得如同沉睡，这不正是老天冥冥中对你的眷顾吗。孩子，我的心太疼了，我的脑子太乱了，不能再和你多说了，孩子，踏踏实实的睡吧，希望我的话没有惊动了你的好梦，希望你在天堂过的快乐，想我的时候就到我的梦里来吧，但愿我在梦里能看到你的重生。
当我们看完这封信你有什么感受？父母辛辛苦苦把我们养大，我们还没有回报怎么可以就这样放弃自己的生命，让我们的父母去如何接受这个现实。我们对于父母很重要！不论我们有着怎么样的委屈，我们都要和自己的父母谈谈，让他们来帮助我们，我们不能就这样轻易的放弃自己的生命来选择自杀！！
小游戏：石头、剪子、布同桌之间玩直到每个人都赢了一次为止
总结：游戏结束了可以重新开始，生命结束了还能重新开始吗？莫把生命当游戏！
拓展：小组讨论话题一：荒岛生涯假如有一天你坐船出海，突然遇上风暴，船只被巨浪吞没，你被抛到一个荒无人烟的小岛上，你怎样寻求生存？
话题二：谈判专家假如你是一个谈判专家，现在在38 层楼高的天台上，有一位高考落榜的女孩准备纵身一跳，结束无望的人生，你将如何凭借你的三寸巧舌，说服这位女孩打消轻生的念头呢？
我们生活得很精彩5 岁就因疾病而下肢瘫痪的张海迪，生活对她虽然是残酷的，但她一直酷爱着自己的生活，感谢着自己的生活，追寻人生的梦想，创造出了辉煌的人生，她出版了 《 轮椅上的梦 》 、 《 生命的追问 》等著作，叙说她的生命指向。生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意———— 张海迪
我们生活得很精彩2005 年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目 《 千手观音 》感动了全中国。21 个平均年龄 21岁的聋哑演员将舞蹈 《 千手观音 》演绎得天衣无缝、美轮美奂。
08年北京残奥会上，9月12日，在男子三级跳远决赛中，李端以13米71的成绩夺冠，9月15日上午，他又以６米６１的成绩成功卫冕跳远冠军。李端说过这样一句名言：“失去了光明，灵魂不能坠入黑暗；看不见道路，脚步不能停滞不前”。我们生活得很精彩
1970 年出生 ， 澳大利亚人 。天生严重残疾 。
出生时脊椎下部没有发育 ， 两条腿根本没有成型 ， 既无法行走 ， 也无法安装假肢 。
一个出生时被医生断言活不过当天的残疾人一直顽强生活到现在 。他不但是世界 “ 激励大师” ” ， 而且还是乒乓球 、 橄榄球 、 游泳 、 跳水等运动项目的二级教练员 ， 并获得澳大利亚残疾网球赛的冠军 。约翰· 库缇斯不管你觉得自己多么不幸，这个世界上总会有人比你更加不幸；不管你觉得自己多么了不起，这个世界上总有人比你更加了不起。我们生活得很精彩
断腿舞蹈老师廖智援助雅安
海伦·凯勒是一位很不平凡的女性。她很小的时候就既聋、又哑、还盲，但她却做出了极不平凡的业绩：奇迹般地学会了英语、法语、拉丁语等多种语言，考进了英国剑桥大学，作品被译成多种文字。她的精神，受到了亿万人民的敬仰和爱戴，
思考：读了他们的故事，你有什么感想？生命可以是脆弱的，卑微的，也可以是坚强的，伟大的。珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都不放弃生的希望，都不自暴自弃。要顽强地与困难抗争，肯定自己生命的价值，延伸生命的价值！
我郑重的宣誓：在生命的每一天，珍爱自己的生命。无论发生何种困难，永不放弃生的希望。在短暂的人生路上，保持乐观的态度，去奋斗！去拼搏！努力创造人生的辉煌，享受人生的幸福！
1 、生命来之不易，我们要珍爱自己的生命，当我们遇到生活中的磨难时，要多一点克服困难的勇气和信心。2 、每个人的生命都能为他人带来快乐和幸福，不幸的生命更需要别人的尊重。3 、生命的意义不在于长短，在于他们为社会所做的贡献。小结：
让我们把生命珍惜p 世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天，让晨光拉着我， 让夜露挽着你 。p 只要我们拥有生命，p 就什么都可以争取。p 一年又一年，为爱我们的人，p 也为了我们自己。汪国真
世界因生命而精彩。真爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。
谢谢观看
篇六：疫情防控大学生志愿者培训会会议记录
防控期间学生居家学习研究 1疫情防控期间学生居家学习研究
目录
疫情防控期间学生居家学习研究 ........................................... 3
一、 疫情防控期间学生居家学习研究背景 ......................... 3
二、 疫情防控期间学生居家学习的利与弊 ......................... 4
三、 疫情防控期间学生居家学习感知生命的意义 ............. 5
四、 结语 .................................................................................. 6
五、参考文献 ............................................................................ 7
疫情防控期间学生居家学习研究 2
疫情防控期间学生居家学习研究
摘要：新型冠状病毒疫情给学生们的寒假学习生活带来了翻天覆地的变化。新型冠状病毒具有较强的传染性、季节性，而且与流感极为相似，很难区分。为了防止新冠肺炎疫情扩散，避免学生在校发生交叉感染，且不影响广大学生的学习，教育部提出了“停课不停学”的紧急应对措施，网络课程一时兴起。对于每个学生而言，疫情带来的紧张、忧虑，长期居家的不自由感，以及延期开学的新情况，会使学生感到压力。如果学生把居家学习变成一个努力探索、明确目标、培养训练的过程，着手积累经验和教训，让孩子形成良好的居家学习习惯，感知生命的魅力，会给孩子的终身成长带来很大帮助。
关键词 ：
疫情认知 学生 居家学习 网课学习
什么是居家学习呢？居家学习，是指利用网络平台的各种方式的居家网上学习，属于在线教育、远程教育、在线学习。为阻断新型冠状病毒肺炎疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康,在疫情防控期间，通过网络课程，组织开展线上教学活动，让学生统一居家学习。学生居家学习期间，对学生来说，是机遇也是挑战。学生居家学习期间不良习惯逐渐养成、与家长之间的日常矛盾不断上升，学生心理问题逐渐显现出来，学生居家学习网络课程效率较低。为了解决疫情防控期间学生居家学习存在的问题，提高在线教育教学质量和学生居家学习质量，让学生懂得生命的意义，进一步研究学生居家学习现状是非常有必要的。本文将从疫情防控期间学生居家学习研究背景、疫情防控期间学生居家学习带来的机遇与挑战、疫情防控期间学生居家学习感知生命的意义三方面来阐述我的观点。
一、疫情防控期间学生居家学习研究背景
随着经济的快速发展，人们生活越来越好的同时也会给人类带来一些负面的影响。2020 年注定是不平凡的一年，突如其来的新型冠状病毒疫情让这个春节变的不安起来。新型冠状病毒具有较强的传染性、季节性，而且与流感极为相似， 很难区分。校园相对来说是人员比较聚集的场所，无论是课间活动生活还是校园学习生活，每天都有大量的学生集中在一起，校园内的学生来自不同家庭，来校途中不可避免会接触形形色色的人群，难免存在感染病毒的风险，一旦被感染， 回到校园就会在师生中产生裂变效应，导致更多的人被感染。为积极应对疫情对教育产生的不利影响，教育部提出了“停课不停学”的紧急应对措施，改变了学生们在家的学习和生活方式，网课学习一时兴起。采取网课教学的形式，学生居家学习，师生不用面对面近距离接触，网课学习能预防疫情向校园传播，这也是阻断疫情向校园蔓延的重要手段。
疫情防控期间学生居家学习研究 3
二、疫情防控期间学生居家学习的利与弊
2020 年疫情期间不仅给我国社会经济平稳运行带来了一定的影响，同样也波及到教育与学校，造成大中小学幼儿园不能如期开学，数十万学生被迫居家学习。学生们利用手机、电脑、电视等进行线上听课，学习，线下完成练习与复习， 梳理与总结，提交作业。对于在校学生来说一种从未有过的学习方式悄然而来， 正强有力地影响并改变着学校教育乃至整个社会教育的格局。这种新型教学模式的成长，势必助推新的教育与学习潮流，但它并非完美到无懈可击的事物。
（一）学生居家学习的优点
塞翁失马，焉知非福。我是一名乡村教师，对农村的学生学习状况有些许了解。
首先，农村的家长很多是小学或者初中学历，其中很多连小学都没有毕业。农村许多学生的基础非常薄弱，教学条件较差，父母对待自己孩子的学习问题心有余而力不足。疫情防控期间，网课教学给基础相对较差的学生带来了重新学习的机会。学生居家期间可以通过微信群、QQ 群、钉钉、直播软件、中央电视台中国教育频道每天推出的直播课、一师一优课、云课堂等平台反复学习网课内容， 有不懂的知识点还可以通过学习资源及时查阅资料，大大提高了学习效率。
其次，因为疫情严重，大部分学生的家长会陪伴在自己孩子身边，有父母的陪伴和关爱，能有效的弥补孩子内心爱的缺失，趁此机会培养父母与孩子之间的感情。有父母日常的监督和指导，有利于学生居家期间养成良好的学习习惯。最后，网课教学模式是社会发展的必然，通过网课学习，使学生能够了解信 息技术的魅力，加强信息技术的学习，更好的运用信息技术。
（二）学生居家学习的缺点
面对疫情，学生持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起玩耍，随着 网课的学习，久而久之可能对网课失去兴趣，出现这样或那样的问题。具体总结为以下几点：
（1）
家长监管不到位的学生居家学习。学生初尝线上教育时会感到新奇有趣，从而产生强劲的学习动力，随着父母外出务工上班，要完全靠学生自律来居家学习，学生本身自律能力就比较差，自控能力不强，边学习边打游戏的现象普遍存在。家长的权威在短期内会发挥作用，但时间稍长就会逐渐减少，因为这不是所有孩子都能做到始终如一地专心学习的，这实际上也给网络时代的学生管理工作提出了新的研究课题。由于一部分孩子是有惰性的，时间长了，家长的权威就会减分，从而也能造成孩子居家学习效果不佳，学习效率下降。
（2）
缺乏学习设备支持的居家学习。农村教育水平低，工作环境差， 部分学生在上网课期间家里会出现网速慢、卡、家中无网等问题。大多数家庭手机数
疫情防控期间学生居家学习研究 4
量有限，部分学生出现没有学习设备的情况，有手机的家庭会出现家长的手机被学生占用，有时出现孩子和孩子之间，孩子和家长之间使用手机的“争夺战”， 影响了孩子情绪和心理，以及网课学习本身容易造成视力疲劳，从而造成了学习效率低下的现状。
（3）
网课学习缺乏趣味性。学生居家学习要求教师在线上授课前，根据教学目标，教学内容收集相关材料。制作课件或图片，发送给每位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法。课堂教育最不可被新技术替代的特点是情感的可染性，网课太过流程化，缺乏师生互动交流，老师不能及时引导学生认真思考的习惯，容易给学生造成懒惰的心理，这一点多媒体技术恐难望其项背。
（三）针对学生居家学习优缺点提出的建议
凡事都具有两面性，疫情防控期间学生居家学习网课有利也有弊。以下是我提出的几点建议：
（1）
各级政府部门加大对农村教育的投资，提升硬件配置。
（2）
作为家长，一定做好孩子居家学习的后勤保障，让孩子顺利实现在线学习，并且要正确对待孩子的心理发展。帮助孩子认识的学习的重要性。
（3）
营造适宜的学习环境，尽可能为孩子创设无干扰专属空间，保持学习空间通风透气、学习环境安静舒适、学习氛围轻松愉悦。
（4）
家长不要用理想化的期待来要求孩子，对待自己的孩子要多点耐心， 培养孩子养成良好的学习习惯。
（5）
教师可以采用网上视频谈话的方式，及时给居家学生做心理健康疏导， 及时干预，多关注学生。
三、 疫情防控期间学生居家学习感知生命的意义
无安全，谈何教育。我们只有确保安全的情况下，才能去做自己喜欢做的事情。学生居家学习是当前抗疫期间教育教学比较安全的学习方式，居家学习也是一次特殊的学习经历。在疫情防控期间，无论是在学校学习还是居家学习，都要及时学习预防新型冠状病毒安全知识。养成良好的学习生活习惯，听从父母安排， 无事不出门、不聚集，坚持戴口罩、勤洗手、常通风、讲卫生。按时作息，不贪玩、不熬夜，保证睡眠时间，合理膳食。及时关注时政信息，了解防疫小知识， 提高自我防护意识和能力。人生最宝贵的是生命，作为一名学生，对自己安全负责就是对他人安全负责。在非常时期，我们能做的就是不给国家添麻烦，在家里安心待着，就是为国家出了一份力。
生命的意义，在于实现自己的价值。在这场没有硝烟的战斗中，出现了许多爱国的抗疫英雄。从钟南山院士到李文亮医生再到张静静医生，他们的英雄事迹、爱国主义精神影响着每一个人。生命只有一次，希望我们都不辜负生命的美好。
疫情防控期间学生居家学习研究 5
四、结语
居家学习上网课，可以丰富学识，好处多多，但是也会有一些弊端。在农村的同学认为，网课的效果远远不如现实课堂的效果好，这与农村落后的教育水平有一定的关系。科技在进步，社会在发展，停课不停学，我们在行动，黑夜终将过去，黎明总会到来。
通过本次疫情防控期间的学生居家学习研究，让学生们珍惜学习机会，感知生命的张力，要学会把握学习机会，敬畏生命，珍惜生命。少年强，则国强。作为一名新时代的学生，在确保人身安全的情况下，要树立远大目标，努力学习，实现自己的人生价值，只有这样我们的人生才有意义，生活才会变的更加美好。
疫情防控期间学生居家学习研究 6
五、参考文献
[1].如何预防新型冠状病毒感染？这几点你应该知道.新华网[引用日期 2020-4-9]
[2].教育部中小学心理健康教育专家指导委员会给全国中小学生家长在疫情防控期间指孩子居家学习生活的建议[J].中国农村教育 2020(04):5-6.
篇七：疫情防控大学生志愿者培训会会议记录
疫情大学生心得以及收获防控冠状肺炎疫情大学生心得 1
疫情来势汹汹，让这个春节注定与众不同。揪心，感动，焦急，钦敬，我们共同经历了种种复杂心情，但无论如何，保持信心，做好防护，相信科普，斥责谣言是我们每一个普通人能为抗击疫情做出的贡献。
面对知之甚少的病毒，加之借由互联网大肆传播的谣言，难免人心恐慌。但正如人民日报锐评道：“面对疫情，信心是长效疫苗。恐慌徒劳无益，不能解决任何问题。攥指成拳，合力致远，打败恐慌情绪，合力战胜疫情。”除了关注疫情的严重，我们更应当看到社会各界对抗击疫情做出的努力：封城防控，千里驰援。尤其是“逆向而行”奔赴一线，夜以继日直面危险的医护人员，他们最清楚疫情的可怕，但仍然积极“请战”，沉着又激昂，平常又坚定。在危险的漩涡之中，坚守本职即是最令人钦佩。
疫情难以攻克，但人心最是坚不可摧。新华网锐评道：“武汉之战绝非一座城市的战争，而是全国乃至全世界的战争。”当我们面对病症严重、传染性强的新型冠状病毒，病毒自身面对的则是这个经历过三年饥荒、九八洪水、抗击非典、汶川地震、西南旱灾而不倒的中华民族，是怀抱大江大河亦是挺过大风大浪的中华民族。人心是抗击疫情的坚固防线，绝不能被恐慌占据，而要永远保持信心，积极防控，十四亿人民风雨同心，则控制疫情指日可待。
疫情仍在蔓延，但不时传出的好消息足以振奋人心：每日新增病例正在减少，疫苗研发逐步推进，病毒病株成功分离，各地救援团队驰援武汉，治愈病例不断增多，“小汤山”医院开建，5G 技术远程会诊，防控物资进入绿色通道...我们
应当明确，隔离病毒并非隔离爱，防控疫情并非防控遭受疫情围困的同胞，越是强敌当前越需要凝心聚力，越是任务艰巨越需要展现人文关怀，用爱与勇气直面困难，用信心与责任共克时艰，携手谋良策，人人尽本分，摒弃偏见，拒绝冷漠，我们才能更快攻克病毒，打赢这场硬仗!
防控冠状肺炎疫情大学生心得 2
我深知，中国从不是所谓得天独厚、一帆风顺的国家，这里有天灾人祸，世事无常，但这个国家和她的守护者们，从不会让其人民只身置于危险和苦难中，而是逆着求生的道路，在危局中开辟生的走廊。青丘崖下，枫叶如丹。越千年，涿鹿一战，动天地，黯日月。而华夏初祖与八十一个兄弟团结不屈的战魂永存。斗蚩尤、斗猛兽、斗瘟疫、斗旱涝，炎黄子孙从古老的先民起便是凭借着这团结不屈的信念在与一场场天灾人祸的争斗中，度过悠悠千年，亘古岁月。
我们看不到病毒蛰伏在哪个角落，看不到病魔向我们露出的獠牙。对敌人的一无所知，让我们分外恐惧。但有些人不能怕!所以，一声呼喊，上千医生离开亲人冒死奔向灾区!他们具备专业的知识和技能同病魔对抗，他们要完成自己神圣的使命——救死扶伤。一声动员，数百挖掘机几天建立两所医院!他们知道自己建得更快一点更好一点，病人就能更早一天被隔离治疗，也就有了更多生的希望。一个求助，全国人民的数亿善款众多物资捐赠灾区!我们坚信一方有难八方支援，团结和不屈是流淌在中华民族血液中。
非典疫情打不垮我们，地震洪水击不败我们。这次我们一定坚决响应党和祖国的号召，人人防护，亲身体会如何打赢这场战争。因为，我们深信：不多久后再回头一看，这又将是中国人一场多么精彩的胜利!
防控冠状肺炎疫情大学生心得 3
近一个月以来，我国新型冠状病毒感染疫情持续进展，本次疫情的疫源地湖
北武汉也在1月23日10时起进入交通“封城”状态，中共中央政治局迅速常委会会议成立应对疫情工作领导小组，并向地方派出指导组指导各地疫情防控工作。各级党委、党员同志们积极响应，纷纷以自身行动投入到抗击新型冠状病毒疫情的战斗中。
身为一名医学生党员，我深知自己更应该积极的用自己的实际行动来加入到这场没有硝烟的战斗中。
首先，要不断加强学习。要加强党性学习，必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强对党中央关于疫情各项政策的学习，深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性，加强统一领导、统一指挥，坚定不移把党中央各项决策部署落到实处。
其次，充分发挥作为一名医学生的作用，实时关注疫情防控的新闻。不信谣，不传谣，把疫情的各方面信息学习好，并尽力向身边的非医疗专业的广大人民做好宣传普及工作。从自身做起，把政府的各项应对措施落实到位。号召大家戴口罩、勤洗手，有发热和呼吸道症状及时就医。过年期间不去人流密集的公共场所，不组织不参加聚会，安心在家过年。利用专业知识，为身边的人答疑解惑，提高大家对疾病的认识，提高大家对疫情防控的重视程度，积极采取各项防控措施，消除恐慌和疑虑。
还有，我要充分发挥医学生党员的作用，时刻准备着奔赴疫情防控的一线。当前，全国各地都派出了医疗队奔赴武汉，各地各级医院也组织力量支援发热门诊。全国的医务工作者都义无反顾地投入了这场疫情阻击战中。作为一名医学生，作为一名党员，我更是责无旁贷。除积极协助社区、学校完成基层防控工作以外，还要认真学习相关医学知识，掌握新型冠状病毒相关疾病的流行病学特点、症状及临床特征、诊疗要点以及疫情上报相关制度及规定。只要组织及人民有需要，
我会毫不犹豫的踏上征途。“国有战，召必回，战必胜!”
我相信，在以习近平同志为核心的党中央的集中统一领导、科学决策下，全国各族人民团结一致、坚定信念、众志成城，我们一定能够战胜新型冠状病毒!
防控冠状肺炎疫情大学生心得 4
当前，举国上下正奋力抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，习近平总书记作出了重要讲话。通过对讲话内容的学习，我明白在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
在这场没有硝烟的战争中，我看到医护人员们勇于担当战斗在第一线，不辞辛苦，每天只休息几个小时，为的就是早日战胜病毒，将健康带给那些被病毒折磨的患者。不论是在一线对患者进行救治的医生，还是在幕后不断研究病毒、研制新药的研究人员，还是前往湖北省的解放军、志愿者……所有人都在为我的祖国努力着，这一切都令我倍受鼓舞。
作为预备党员，我更应当坚持以习近平同志为核心的党中央领导，发挥模范带头作用，响应国家的号召，以身作则，了解疫情当前情况，并且对信息加以鉴别，不信谣，不传谣。坚定信心，相信国家，相信党，众志成城，万众一心，坚决打赢这场防疫战!
作为医学生，应当向在一线奋战的医护人员学习这种无私奉献的精神，在当下提高防疫知识、专业知识水平。同时保护好自己，注意个人卫生，减少出行次数，提醒家人减少不必要的聚会，勤开窗通风，向周围人宣传防疫知识，与祖国共渡难关。
防控冠状肺炎疫情大学生心得 5
自新型冠状病毒引发的病毒性肺炎疫情爆发以来，习近平总书记多次强调疫情防控工作，举国上下深切感受到以习近平同志为核心的党中央对人民群众的生命健康高度负责的态度。中华儿女不同形式的爱心涌向湖北和武汉，全国医务工作者取消休假坚守岗位，各地纷纷组织志愿队赶赴武汉，不惧生命威胁赶赴这个没有硝烟的战场，成为疫情道路上的“最美逆行人”。在疫情面前，各级党组织和广大党员干部同人民群众同舟共济，卓越的党员精神闪耀在每一位抗击疫情的党员身上，共同构筑起疫情防控的“钢铁长城”。
习近平总书记严肃强调，疫情就是命令，防控就是责任。当前正值新型冠状病毒感染肺炎疫情的高峰平台期，也是防控关键时期，形势十分严峻。作为基层党员，同时也作为医学生，我要切实提高政治站位，不仅要积极传播正确的科学防控知识，督促周围亲友做好社区家庭防控工作，保障人民群众的身体健康和生命安全，而且要不信谣、不传谣，积极辟谣，全力支持配合疫情防控工作，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
我们学生党员经过“不忘初心，牢记使命”的主题教育活动，更要在疫情防控工作中守初心、担使命，服从命令听指挥，作出科学防治的表率，相信中国共产党的领导，相信“浴血奋战”的前线医务工作者，相信众志成城的广大人民。在中国共产党的坚强领导下，充分发挥中国特色社会主义制度优势，紧紧依靠人民群众，我们完全有信心、有能力，攻坚克难，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
篇八：疫情防控大学生志愿者培训会会议记录
生抗击新冠肺炎疫情心得体会 5 5 篇大学生抗击新冠肺炎疫情心得体会 1 作为一名家在湖北的党员，我想我对于这次新型冠状病毒感染的肺炎疫情的了解和体会格外深刻。当武汉开始封城，我家所在的武汉周边城市，才开始陷入对于这次疾病的警惕和关注中，通过从网络上获取的新消息，我逐渐了解到这次疾病的严重性，同时，作为一名医学生，我也更能意识到及时防控的重要性。
保持冷静，严格预防。随着疫情的逐渐严重和爆发，网络上及电视媒体上有许多防治宣传广告等，无论是口罩怎么戴，还是出门回家后如何自我消毒，都是在积极地传递保护自己、保护他人的方法。作为有一定医学素养的党员，我们更要利用自己的知识，积极引导身边亲朋好友认识这次疾病的基本情况，要带头做好卫生防护，搞好个人、家庭的卫生，带头维护社区公共卫生，引导身边人养成戴口罩、勤洗手、常通风等良好的个人和公共卫生习惯，从自身做起，有效切断病毒传播途径，积极做好安全防护工作。
我也看到，全国各地，包括我校的许多医务工作者，前往我的家乡湖北，奋斗在保护人民的第一线，和病毒进行斗争，我对他们表示由衷的感谢和敬佩。作为医学生，作为学生党员，我们更应该保持坚定的信心，相信医护人员，相信党和政府，
响应国家号召，在保护好自己的同时，不传播不实消息，不散播谣言，不制造恐慌，全力支持和配合疫情防控工作，坚决打赢疫情防控阻击战! 大学生抗击新冠肺炎疫情心得体会 2 新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，各级党委和政府及有关部门，将人民群众生命安全和身体健康放在第一位，发动一切力量，抵御病魔，社会各界积极响应，联合行动，打起了戮力一心的配合战。
疫情就是命令，防控就是责任。面对严峻形势，作为疫情抗击第一线的广大医务人员们“逆向而行”，在年夜饭饭桌上和家人告别，驰援武汉，日夜奋战，坚守岗位，忘我工作，发扬了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的伟大精神。作为医学生的我们，更是被身处一线的老师们保护在羽翼之下，但希波克拉底的誓言一直提醒着我，我不仅仅是一名医学生，更是一名党员，一名新时代的奉献者，要充分发挥党员的先进性和责任感，以人民群众的利益为先，积极投身于疫情防控事业中，尽一份哪怕微小绵薄的力量。
在这次疫情防控攻坚战中，作为一名医学生党员，同样是重任在肩、义不容辞，我和同学们首先做到了 利用微信、微博等发达的信息网络，向周边的朋友们普及了本次疫情的严重性、防控工作的重要性、自身防护的必要性，鼓励亲朋好友一起相应钟南山院士关于主动利用春节在家隔离
疫情的号召 不造谣、不信谣、不传谣，甚至利用自己的医学知识和鉴别能力，主动辟谣，宣传正确正规的新闻平台和及时准确的权威消息，帮助群众擦亮眼睛为了充分发挥党员的先锋模范作用，将小我融入大我，贡献自己的力量，我们还做了这些 作为志愿者，在加强自身防护的情况下，参与了自己身处的社区、小区的清洁消毒工作，以实际行动向周围的群众普及健康防疫的知识 跟随社区基层党组织，按照上级组织机关的要求，作为志愿者，参与走访了社区住户，调查情况，并普及防疫知识，协助测量体温、宣传防控思想等活动，从一点一滴的小事做起万众一心，没有翻不过的山，心手相牵，没有跨不过的坎。
在党中央的坚强领导下，在全国人民的共同努力下，我们学生党员在其中积极发挥先锋模范作用，虽然没能奋战在抗争的第一线，也应当竭尽所能，从维护人民群众的利益出发，凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大力量，打赢这场疫情防控阻击战! 大学生抗击新冠肺炎疫情心得体会 3 新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，习近平总书记高度重视，作出一系列重要指示，多次主持召开会议，对疫情防控工作进行研究部署，强调要紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。中共中
央专门印发《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，强调要把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势。
这是一场没有硝烟的战争，关系到每个人的生命健康，在这场战争中，没有人是一座孤岛，我们需要的是团结和行动。我们看到，无数的人们挺身而出，在无情的疫情面前，白衣战士们勇敢地冲在一线，拖着疲惫的身躯与病魔殊死搏斗，没有人退缩;无数的公安民警、清洁工人、国家电网的工作人员等等为维持人民的正常生活和基础设施的正常运行而努力工作。他们中有很多也是共产党员，共产党曾经一次次在关键时刻展现担当、经受考验，曾一次次团结带领广大人民劈波斩浪、力挽狂澜。这一次，面对来势汹汹的疫情，我们依然有克服险阻的决心，有取得胜利的信心。
疫情就是命令，防控就是责任。作为一名新时代的医学生党员，我们更要勇敢的站出来，充分发挥共产党员的模范带头作用，将小我融入大我，将自身融入到时代的发展的洪流中去，为打赢这场疫情阻击战贡献自己的力量。疫情的突然爆发伴随着谣言的出现，作为医学生，我们有一定的理论基础，有辨别是非的能力，我们要做公众正确防护措施的传播者，不信谣，不传谣，向周围亲友传递科学有效的信息，普及口罩的正确佩
戴方法、废弃口罩的正确丢弃方法以及正确的洗手方法，倡导不串门、不集会、不聚餐，在家防疫，在公共场所佩戴口罩，用科学的态度粉碎谣言，缓解大家的紧张焦虑情绪。XXXX，XXXX，显出真本事，展现好作风。
正如习近平总书记所说：“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀、山一样的崇高。”我们要把个人的成长与国家发展紧密联系在一起，担负起对祖国的责任和义务，在这场人类与病毒的战争中，我们要听从党的指挥，始终跟党走，坚定理想信念，用自己的实际行动为打赢疫情防控战贡献自己的一份力量。
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上一页 1 2 下一页 校园周边疫情防控与安全防范工作预案
校园周边疫情防控与安全防范工作预案 为科学、有效地应对学校突发疫情，同时对校园周边疫情防控工作提高认识,并最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合学校实际，
特制定本预案。
㈠、适用范围 学校周边突发的群体性传染病、重大疫情。
㈡组织机构 应急领导小组 组长：袁建忠副组长：张国明袁飞 组员：各班主任 安全保卫小组 组长：张国明组员：石雪中、吴雪峰 职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
㈢建立保障机制 当学校未出现传染病或疫情时，学校突发传染病或疫情的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
（1）加强健康教育 本学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织 1 次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取
得家长的配合与支持。
（2）严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设施与条件，加强对教室、阅览室、计算机教室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。
（3）坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现传染病患者及时报告学校。
（4）加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
（5）学校做好日常预警预防工作，与应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。
当学校周边出现传染病或疫情后的防治应急处置 （1）收集本地及周围地区的疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（2）避免到传染病或疫情爆发的地区活动，避免接触流感症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，如果学生与流感样
病人密切接触过，应主动居家隔离医学观察，隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等流感样症状，则可以正常到学校上课。
（3）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
（4）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。